大班上学期美术教案《美丽的风筝》_第1页
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文档简介

第页共页大班上学期美术教案《美丽的风筝》教案:美丽的风筝一、教学目标1.通过了解风筝的背景知识,培养学生对美术作品的观察力和理解力。2.学习绘制简单的风筝,并了解风筝在中国传统文化中的地位和意义。3.培养学生的创造力和审美意识,激发学生对美的热爱。二、教学内容1.风筝的起源与发展。2.风筝在中国传统文化中的地位和意义。3.绘制简单的风筝。三、教学过程第一课时:了解风筝的背景知识1.导入:谈论学生对风筝的了解和感受,引导学生提出问题和疑问。2.讲解:简要介绍风筝的起源与发展,以及风筝在中国传统文化中的地位和意义。3.关联:展示一些风筝的图片和风筝的制作过程,让学生对风筝有更直观的认识。第二课时:绘制风筝的构造图1.导入:回顾上节课所学的内容,检查学生对风筝的起源与发展的理解。2.讲解:通过示范和解释,教学风筝的构造图绘制方法,让学生了解构造图的作用和重要性。3.操练:学生按照教师的指示,绘制一张简单的风筝构造图。第三课时:绘制风筝的外观图1.导入:回顾上节课所学的内容,检查学生对风筝的构造图绘制方法的掌握情况。2.讲解:通过示范和解释,教学风筝的形状绘制方法,让学生了解形状图的作用和重要性。3.操练:学生按照教师的指示,绘制一张简单的风筝外观图。第四课时:绘制风筝的装饰图案1.导入:回顾上节课所学的内容,检查学生对风筝的形状绘制方法的掌握情况。2.讲解:通过示范和解释,教学风筝的装饰图案绘制方法,让学生了解装饰图案的作用和重要性。3.操练:学生按照教师的指示,绘制一张简单的风筝装饰图案。第五课时:制作实物风筝1.导入:回顾上节课所学的内容,检查学生对风筝的装饰图案绘制方法的掌握情况。2.讲解:通过示范和解释,教学风筝的制作方法,让学生了解风筝的制作过程和技巧。3.操练:学生根据自己绘制的风筝构造图、形状图和装饰图案,制作一只自己的风筝。四、教学评价1.教师观察学生在课堂上的表现,评价他们对风筝知识的理解和对绘制风筝的掌握程度。2.学生互相展示自己制作的风筝,进行评价和分享。五、教学延伸1.邀请一位专业风筝制作师为学生讲解风筝制作的技巧和经验。2.鼓励学生参加风筝制作比赛,展示自己的风筝作品。3

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