江苏省南京市文昌中学2023-2024学年化学九年级第一学期期中调研试题含解析

江苏省南京市文昌中学2023-2024学年化学九年级第一学期期中调研试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列符号中，表示2个氯原子的是A．Cl2 B．2Cl2 C．2Cl D．2Cl-2．一种元素与另一种元素的本质区别在于元素原子中的（）A．中子数不同 B．质子数不同C．核外电子层数不同 D．最外层电子数不同3．物质的性质决定物质的用途，下列有关因果关系的叙述中，错误的是A．磷燃烧能产生大量的白烟，可以制作烟幕弹B．石墨能导电，可用来做干电池中的电极C．鱼虾能在水中生存，是因为氧气易溶于水D．氮气的化学性质不活泼，可用于食品包装袋内防腐4．下面是某学生的一些实验记录，其中正确的是（）A．用托盘天平称取12.55gNaCl固体B．用量筒量取5.25mL稀硫酸C．用pH试纸测得某种稀氢氧化钠溶液的pH为8D．用温度计测量氢氧化钠溶液的温度为45.58℃5．下列有关物质在氧气中燃烧现象的叙述中，正确的是A．硫粉：产生大量白烟 B．木炭：火焰呈淡蓝色C．铁丝：火星四射，放出大量热 D．红磷：产生浓烈的白雾6．加热6.32gKMnO4,当剩余物的质量为5.68g时,停止加热,则剩余物中含有的物质是（）A．KMnO4B．KMnO4、K2MnO4、MnO2C．K2MnO4、MnO2D．KMnO4、K2MnO47．人体吸入的O2有2%转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为“夺命杀手”。我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合价是A．＋2 B．＋4 C．＋6 D．－28．在“5H2O”和“5H2O2”中含有相同的是A．氢元素个数 B．氢原子个数 C．氢分子个数 D．氧原子个数9．下列有关氧气的叙述正确的是A．空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成木炭B．铁、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是氧化反应C．在点燃的条件下，木炭在氧气里燃烧，发出白色火焰D．将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明瓶内已集满氧气10．我们身边的下列物质属于纯净物的是A．食醋 B．干冰 C．空气 D．生理盐水二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．我国现有人口约14亿，水资源总量约为2.8×1012m3，水的紧缺程度与人均水量的关系如下：人均水量/m3小于500500﹣10001000﹣17001700﹣3000紧缺程度极度缺水严重缺水中度缺水轻度缺水（1）根据计算我国的人均水量判定我国的水资源紧缺程度为_____；（2）水资源的短缺很大一部分原因是由于水体受到污染，有关部门用大量活性炭来净化水质，这是利用了活性炭的_____性，此种方法净化后得到的水属_____。（填“纯净物”或“混合物”）（3）为保护有限的水资源，请说出生活中的一点节约用水或防止水污染的具体做法：_____三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计了实验一和实验二两个方案测定空气中氧气含量（提示：红色铜丝和氧气在加热的条件下生成黑色的氧化铜固体），磷燃烧产生的五氧化二磷对人体呼吸道有严重的影响，同时也会污染环境，因此实验一设法用放大镜聚光使红磷在集气瓶内被点燃。（1）实验一中红磷的量不足会导致测定结果偏__（填“大”或“小”）。（2）实验一中红磷燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，烧杯中水能够进入集气瓶的原因是__。（3）实验一中若将红磷换成木炭粉，该实验能否获得成功？__（填“能”或“否”）。（4）实验结束后，该小组的同学对实验一和实验二进行了反思，认为实验二比实验一更能够很好测定空气中氧气含量，你认为实验一存在明显不足之处是__（写出一条即可），实验二完毕后注射器的活塞最终向左移动__mL（注射器刻度均匀，测定氧气含量占16.7%）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．(1)碳元素的化学性质与其原子的________关系密切．(2)如图1为元素周期表中的一格，下列说法正确的是________（填标号）．A．碳元素属于非金属元素B．碳原子核内质子数为6C．碳元素的原子结构示意图为D．碳的相对原子质量为12.01g(3)甲、乙、丙都是常见含有碳元素的物质，它们之间有如图2所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去），其中甲和丙都可以作燃料，乙和丙中所含的元素种类相同，乙能引起“温室效应”，则乙的化学式为________，甲转化为丙的途径有多种，写出通过化合反应的方式，甲转化为丙的化学方程式为________，从微观的角度解释乙、丙性质有差异的原因是________．(4)实验室用图3装置来制取二氧化碳，检查该装置的气密性的方法是：将该装置中导气管中的橡胶管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口，若能观察到________现象，即可证明装置不漏气，实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是________．(5)称取12.5g石灰石（主要成分CaCO3，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入足量的稀盐酸，完全反应结束后放出4.4g气体，试计算石灰石中杂质的质量分数14．下表是元素周期表中第2、3周期的元素，请回答有关问题。（1）下列各组具有相似化学性质的元素是_____（填字母序号）ANa、ClBO、SCF、ClDAl、Ar（2）写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律_____。（3）地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式为_____。（4）某离子的结构示意图为当x-y=8时，该粒子的符号为_____.（5）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是_____（填字母序号）ANO和O2BCO和N2CSO3和CO2DPO43-和SO42-五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某品牌碳酸钠试剂中含有少量氯化钠杂质，为测定试剂中碳酸钠的质量分数，达瓦取12g样品于烧杯中，加入154.4g水充分溶解，再逐滴滴入7.3%的盐酸溶液，所加盐酸溶液的质量与产生气体质量的关系如图所示。（反应原理：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）。

请计算：完全反应时，产生二氧化碳的质量是多少？16．某校化学兴趣小组同学发现，长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。他们为了测定水垢中碳酸钙的含量，将足量质量分数为10％的盐酸加入到12.5g水垢中，产生CO2气体的情况如下图所示。（1）从图中可以看出，12.5g水垢与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是多少__________g。（2）水垢中碳酸钙的质量分数是多少___________?

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】试题分析∶表示2个氯原子的是C．2Cl.考点∶考查化学符号的意义。2、B【解析】

元素是具有相同核电荷数（质子数）的一类原子的总称。质子数决定元素的种类，所以一种元素与另一种元素的本质区别在于元素原子中的质子数不同，故选B。【点睛】一种元素与另一种元素的本质区别是核内质子数不同。3、C【解析】

A、磷燃烧能产生大量的白烟，可以制作烟幕弹。正确；

B、因为石墨能导电，用来制石墨电极。正确；

C、氧气不易溶于水。错误；

D、氮气的化学性质不活泼，可用于食品包装袋内防腐。正确。

故选：C。【点睛】物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的。4、C【解析】

A、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g，不能精确到0.01g，不能用托盘天平称取12.55gNaCl固体，故选项说法错误。B、根据题意应选用10mL的量筒，但不符合10mL量筒的精确度为0.1mL，无法量取，故选项说法错误。C、稀氢氧化钠溶液显碱性，可用pH试纸测得某种稀氢氧化钠溶液的pH为8，故选项说法正确。D、温度计的精确度为0.1℃，不能用温度计测量氢氧化钠溶液的温度为45.58℃，故选项说法错误。故选：C。5、C【解析】

A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体，放出热量，故A错误。B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，故B错误。C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，放出大量热，故C正确。D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，放出热量，不产生浓烈的雾，故D错误。故选C。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。6、C【解析】

据质量守恒定律，停止加热时放出氧气质量=6.32g-5.68g=0.64g

设分解的高锰酸钾的质量为x可判断所取6.32gKMnO4完全分解，则剩余物中含有的物质为K2MnO4、MnO2；

故选C【点睛】方程式的计算，关键根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例计算，易错点是，由方程式求质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。7、B【解析】设亚硒酸钠中硒元素的化合价为x．（+1）×2+x+（-2）×3=0x=+4故选B．8、B【解析】

“5H2O”和“5H2O2”分别表示5个水分子和5个过氧化氢分子，据此结合分子的构成进行分析判断。【详解】H2O中含有2个氢原子和一个氧原子；H2O2中含有2个氢原子和2个氧原子；由此可知：相同数目的H2O和H2O2的分子中含有相同数目的是氢原子；故选B。9、B【解析】

A、由于木炭燃烧生成了气体，所以空气中氧气含量的测定实验中，不可以将红磷换成木炭，故A错误；

B、铁、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是氧化反应，故B正确；

C、在点燃的条件下，木炭在氧气里燃烧，发出白光，故C错误；

D、将带火星的木条伸入集气瓶瓶口，木条复燃，证明瓶内已集满氧气，故D错误。

故选：B。10、B【解析】试题分析：食醋空气生理盐水中最少含有两种物质，而纯净物只有一种物质组成，而干冰只有一种物质二氧化碳。故选B.考点：物质的分类二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、轻度缺水吸附混合物；用洗衣水冲厕所【解析】

（1）我国人均水量为＝2000m3，水资源紧缺程度轻度缺水；（2）活性炭具有吸附性，能吸附有害气体和色素，经过过滤得到的水只是除去了不溶性固体杂质，属于混合物；（3）用洗衣水冲厕所、用洗菜水浇花、使用节水龙头等措施可以节约用水。答案为：（1）轻度缺水；（2）吸附，混合物；（3）用洗衣水冲厕所；三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、小红磷燃烧耗尽了瓶内的氧气，压强减小，在外界大气压的作用下，水进入集气瓶否不环保（或测定结果不精确）5【解析】

（1）实验一中红磷的量不足就不能将装置内的氧气完全耗尽，会导致测定结果偏小；故填：小。（2）红磷燃烧消耗氧气，冷却后瓶内压强减小，打开弹簧夹时，在外界气压的作用下烧杯中的水进入集气瓶；故填：红磷燃烧耗尽了瓶内的氧气，压强减小，在外界大气压的作用下，水进入集气瓶。（3）木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量；故填：否。（4）实验一中，红磷燃烧生成五氧化二磷，这是一种有毒的物质，扩散到空气中会造成空气污染，且该装置不是始终密封的，因此测定结果不准确；因为氧气约占空气体积的16.7%，所以实验二完毕后注射器的活塞最终向左移动：30mL×16.7%≈5mL；故填：不环保（或测定结果不精确）；5。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、最外层电子数ABCO22C+O【解析】

(1)元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，则碳元素的化学性质与其原子的最外层电子数关系密切；(2)A、因碳的偏旁为“石”，则碳元素为非金属元素，故A说法正确；B、由信息可知，碳原子的质子数为6，故B说法正确；C、碳原子的质子数为6，则原子结构中最外层电子数应为4，故C说法错误；D、由信息可知，碳原子的相对原子质量为12.01，故D说法错误；(3)乙既能够做气肥又能够引起温室效应，因此乙是二氧化碳，化学式为：CO2；乙、丙是组成元素完全相同的化合物，因此丙是一氧化碳，甲是单质，应为碳，碳具有还原性，在高温下能将二氧化碳还原成一氧化碳，甲转化为丙的化学方程式为：2C＋O2点燃2CO；根据物质结构决定性质，二氧化碳与一氧化碳的组成元素相同，但两物质的分子结构不同，所以两物质的性质有差异；(4)选择发生装置时应考虑的因素是：反应物的状态和反应条件；图3装置属于固液在常温下制取氧气，应用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气；检查该装置的气密性的方法是：将该装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口后，继续注水，若能观察到液面不再下降现象，即可证明装置不漏气；(5)设石灰石中CaCO3的质量为x，则：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O10044x4.4gx4.4gx=10g，所以石灰石中杂质的质量分数：1-10g12.5g14、BC从左往右，最外层电子数依次增大（合理即可）Al2O3.S2-BD【解析】

（1）A、Na和Cl的最外层电子数不同，不具有相似的化学性质；B、O和S的最外层电子数相同，具有相似的化学性质；C、F和Cl的最外层电子数相同，具有相似的化学性质；D、Al和Ar的最外层电子数不同，不具有相似的化学性质；故填：BC；（2）第三周期元素原子的核外电子排布规律是：从左往右，最外层电子数依次增大（合理即可）故填：从左往右，最外层电子数依次增大（合理即可）；（3）地壳中含量最多的金属元素是Al元素，在化合物中显＋3价；地壳中含量最多的非金属元素O元素，Al元素显正价，故氧元素在该化合物中显-2价，故这二者组成的化合物的化学式为Al2O3。（4）当x-y=8时，说明带有的是2个单位的负电荷，y=8,该粒子的核内质子数为16，故是硫离子，故