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文档简介
绝密★启用前2023-2024学年人教版数学五年级上册单元真题拔高卷第一单元小数乘法(考试时间:90分钟试卷满分:100分)注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
4.考试结束,将试题卷和答题卡一并交回。一.认真思考,准确填空.(共9小题,满分18分,每小题2分)1.(2分)(2022秋•碾子山区期末)4.63×5.8的积有三位小数,保留两位小数约是26.85。【分析】根据小数乘法的计算法则可知,积的小数位数等于两个因数小数位数之和,求出4.63×5.8的积,再利用“四舍五入法”保留两位小数即可。【解答】解:4.63×5.8=26.85426.854≈26.85所以4.63×5.8的积有三位小数,保留两位小数约是26.85。故答案为:三,26.85。【点评】此题考查的目的是理解掌握小数乘法的计算法则及应用,利用“四舍五入法”求积的近似数的方法及应用。2.(2分)(2022秋•市北区期末)小娟在计算一道乘法时,将乘数0.47的小数点看丢了,得到的结果是564,正确的结果应该是5.64.【分析】根据因数与积的关系,先求出第一个因数,再由因数×因数=积,列式解答.【解答】解:564÷47×0.47=12×0.47=5.64答:正确的结果应该是5.64.故答案为:5.64.【点评】解答此题的关键是求出第一个因数,也是以此题为例提醒哪些马虎的同学,解答问题时要认真分析,养成好的学习习惯.3.(2分)(2022秋•密山市期末)0.75×302计算时应用乘法分配律使计算简便.【分析】把302分解成300+2,应用乘法分配律简算.【解答】解:0.75×302=0.75×(300+2)=0.75×300+0.75×2=225+1.5=226.5故答案为:乘法分配律.【点评】完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算.4.(2分)(2022秋•富拉尔基区期末)0.15×0.27的积有四位小数,保留两位小数约是0.04。【分析】直接计算出0.15×0.27的积,然后就知道积是几位小数,保留两位小数就是把千分位上的数进行四舍五入,据此求出正确的近似数。【解答】解:0.15×0.27=0.0405,所以0.15×0.27的积有四位小数,0.0405≈0.04,保留两位小数约是0.04。故答案为:四;0.04。【点评】此题考查的目的是理解掌握小数乘法的计算法则,近似数的求法。5.(2分)(2022秋•富拉尔基区期末)一个小数,如果把它的整数部分扩大2倍是2,如果把小数部分扩大4倍是3.原来这个小数是1.75.【分析】根据“把它的整数部分扩大2倍是2”,进而把2缩小2倍即得这个小数的整数部分;再根据“把小数部分扩大4倍是3”,进而把3缩小4倍即得这个小数的小数部分;再写出此小数即可.【解答】解:这个小数的整数部分是:2÷2=1,这个小数的小数部分:3÷4=0.75,原来这个小数是:1.75.故答案为:1.75.【点评】解决此题要运用逆推的方法,先根据题意求出这个小数的整数部分和小数部分,进而写出此小数即可.6.(2分)(2022秋•曲靖期末)算式6.83×3.7的积是25.271,用“四舍五入”法把得数保留一位小数是25.3。【分析】根据小数乘法的计算法则,先按照整数乘法的计算法则算出积,再看两个因数共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点(位数不够时用0补足),再利用“四舍五入法”保留一位小数。据此解答。【解答】解:6.83×3.7=25.27125.271≈25.3故答案为:25.271,25.3。【点评】此题考查的目的是理解掌握小数乘法的计算法则及应用,利用“四舍五入法”求积的近似数的方法及应用。7.(2分)0.1×0.2×0.3×0.4×…×0.9的乘积有八位小数.【分析】根据小数乘法的计算法则,先按照整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点.据此解答.【解答】解:因为9个因数都是一位小数,其中0.2×0.5的积的末尾的0可以去掉,所以积有九位减去一位是八位小数.故答案为:八.【点评】此题考查的目的是理解掌握小数乘法的计算法则及应用,明确:积的小数位数等于因数小数位数之和.8.(2分)(2021秋•新荣区月考)服装厂有300米布,每套衣服用布3.2米,这些布最多可以做93套衣服.【分析】布长300米,每套服装用布3.2米,这些布最多可以做多少套服装,就是求300里面有多少个3.2.用除法解答即可.【解答】解:300÷3.2=93.75(套)≈93(套),答:这些布最多可以做93套衣服.故答案为:93.【点评】本题的关键是根据除法的意义列式.注意得数要用“去尾法”来取近似值.9.(2分)(2022秋•上虞区期末)0.86×1.2的积是三位小数,得数精确到百分位约是1.03。【分析】根据小数乘法的计算法则可知,积的小数位数等于两个因数的小数位数之和,因为0.86是两位小数,1.2是一位小数,所以0.86×1.2的积是三位小数,根据小数乘法的计算法则求出积,再利用“四舍五入”法保留两位小数即可。【解答】解:0.86×1.2=1.0321.032≈1.03所以,0.86×1.2的积是三位小数,得数精确到百分位约是1.03。故答案为:三,1.03。【点评】此题考查的目的是理解掌握小数乘法的计算法则及应用,利用“四舍五入”法求积的近似数的方法及应用。二.选择题(共5小题,满分5分,每小题1分)10.(1分)(2023•湖南)下面4个知识点,在笔算2.4×3.5的过程中,用到了哪几点?()①积的变化规律②小数的性质③转化策略④乘法分配律A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④【分析】在笔算2.4×3.5的过程中,把2.4、3.5转化成整数进行计算,按照乘法分配律进行计算,然后再按照积的变化规律及小数的性质得到正确的答案。【解答】解:由上面分析可知:运用了①积的变化规律,②小数的性质,③转化的策略,④乘法分配律进行解答。故选:D。【点评】本题考查了运用积的变化规律、转化的策略、小数的性质对乘法算式进行简算的方法。11.(1分)(2023•洪泽区)0.25除以0.15,当除到商1.6时,余数是()A.10 B.1 C.0.1 D.0.01【分析】0.25除以0.15,当除到商1.6时,根据乘法与除法、加法与减法的互逆关系可知,余数是0.25﹣1.6×0.15=0.01.【解答】解:由于0.25﹣1.6×0.15=0.01.即余数是0.01.故选:D.【点评】在有余除法中,商×除数+余数=被除数.12.(1分)(2022秋•张湾区期末)9.□×1.54的积可能是()A.14.168 B.1.416 C.141.68 D.0.1416【分析】根据小数乘法的计算法则可知,积的学生位数等于两个因数小数位数之和,因此可知,9.□×1.54的积可能是三位小数,再根据小数乘法的估算方法可知,9.□×1.54的积大于10小于18。据此解答即可。【解答】解:因为9.1×1.54=14.0149.2×1.54=14.168所以9.□×1.54的积可能是14.168。故选:A。【点评】此题考查的目的是理解掌握小数乘法分计算法则及应用。13.(1分)(2022秋•陕州区期末)最小的三位数与1.56的乘积是()A.156 B.1560 C.15600【分析】最小的三位数是100,然后求出1.56与100的积,然后再进一步解答.【解答】解:1.56×100=156答:最小的三位数与1.56的乘积是156.故选:A.【点评】关键是求出最小的三位数,再求出它们的乘积.14.(1分)(2022秋•淮安区期末)下面几个问题中,可以用算式12×0.6解答的是()A.把长0.6米的丝带平均截成12段,每段长多少米? B.1米长的铁棒重12千克,0.6米长的铁棒重多少千克? C.爸爸骑自行车0.6小时行12千米,照这样的速度,爸爸1小时骑行多少千米?【分析】A、根据“等分”除法的意义,用除法解答。B、根据小数乘法的意义,用乘法解答。C、根据速度=路程÷时间,列式解答即可。【解答】解:A、0.6÷12=0.05(米)答:每段长0.05米。B、12×0.6=7.2(千克)答:0.6米长的铁棒重7.2千克。C、12÷0.6=20(千米/时)答:爸爸1小时骑行20千米。故选:B。【点评】此题考查的目的是理解小数乘法、除法的意义,掌握小数乘法、除法的计算法则及应用。三.仔细甄别,准确判断(共5小题,满分5分,每小题1分)15.(1分)7.99×9.99比80小。√(判断对错)【分析】根据小数乘法的估算方法:把相乘的因数看成最接近它的整数8×10,7.99<8,9.99<10,所以7.99×9.99<8×10,即7.99×9.99<80,据此即可解答。【解答】解:7.99×9.99<8×10=80,正确的积小于80。故答案为:√。【点评】此题考查了小数乘法的估算方法,注意把相乘的数看成最接近它的整数。16.(1分)(2023春•惠阳区期中)15乘一个小数,积一定比15小.×.(判断对错)【分析】我们运用假设数值的方法进行计算,假设小数分别是0.9,1.2,进行列式即可得出答案.【解答】解:15×0.9=13.515×1.2=18;一个不为0的数乘以小于1的小数,积一定小于原数,一个不为0数乘以大于1的小数,积一定大于原数.所以题干中的说法是错误的.故答案为:×.【点评】此题主要考查的知识点是积的变化规律的灵活应用.17.(1分)(2022秋•舞阳县期末)两个因数的积保留两位小数是6.37,它的准确值可能是6.365.√(判断对错)【分析】要考虑6.37是一个三位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的6.37最大是6.374,“五入”得到的6.37最小是6.365,即该数的取值是大于或等于6.365并且小于或等于6.374;由此进行解答即可.【解答】解:两个因数的积保留两位小数是6.37,它的准确值可能是6.365,说法正确;故答案为:√.【点评】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法.18.(1分)(2022秋•兴义市期末)0.7×0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5.√(判断对错)【分析】求出0.7乘0.7的积,再根据“四舍五入”法进行保留一位小数.据此解答.【解答】解:0.7×0.7=0.49,0.49≈0.5;故答案为:√.【点评】本题主要让学生走出保留一位小数,就是积的小数位数是1位的误区,一定要先求出积,再根据“四舍五入”法进行保留.19.(1分)(2022秋•洛南县期中)4.25×0.14的积有四位小数.×.(判断对错)【分析】根据小数乘法的计算法则:按整数乘法的计算方法算出积,看因数中有一共几位小数,就从积右边起数出几位点上小数点,位数不够的用0补足,小数末尾的“0”可以去掉,据此解答.【解答】解:4.25×0.14=0.595,积有三位小数.故答案为:×.【点评】此题主要考查小数乘法计算法则的灵活利用.四.看清数字,细心计算(共2小题,满分16分,每小题8分)20.(8分)(2022秋•白城月考)口算。1.1×7=2.4×2=0.5×0.5=0.3×0.2=1.2×4=3.3×3=0.8×7=4.2×2=【分析】根据小数乘法的计算方法进行计算。【解答】解:1.1×7=7.72.4×2=4.80.5×0.5=0.250.3×0.2=0.061.2×4=4.83.3×3=9.90.8×7=5.64.2×2=8.4【点评】此题考查了学生的计算能力,计算时需认真仔细。21.(8分)(2022秋•白城月考)列竖式计算下面各题。(带△的要求验算)1.8×12=6.5×2.17≈(保留两位小数)△5×8.94=1.03×0.6=【分析】根据小数乘法的竖式计算方法进行计算,得数保留两位小数,四舍五入看第三位;乘法验算时用积除以乘数看是否得另一个乘数。【解答】解:1.8×12=21.66.5×2.17≈14.11(保留两位小数)△5×8.94=44.7验算:1.03×0.6=0.618【点评】此题考查了学生的计算能力,计算时需认真仔细。五.应用知识,解决问题.(共11小题,满分56分)22.(5分)(2022秋•榆社县期末)每一个油桶最多装4.5千克油,购买62千克,至少要准备多少只这样的油桶?【分析】用购买的油的重量除以每个桶装的油的重量即能求出需要多少油桶.【解答】解:62÷4.5=13(只)…3.5千克;所以至少需要13+1=14(只)油桶.答:至要准备14只这样的油桶.【点评】注意最后虽然剩的不足4.5千克,但是仍然需要一个桶.23.(5分)(2022秋•禹州市期末)王老师从家骑车到学校要用0.25小时,每小时行驶18千米,家离学校有多远?如果他改为步行,每小时走5千米,用0.9小时能到学校吗?【分析】(1)根据速度×时间=路程,代入数据,解答即可;(2)路程不变,路程÷速度=时间,用求出的时间和0.9比较,即可得出答案.【解答】解:(1)18×0.25=4.5(千米),(2)4.5÷5=0.9(小时),0.9小时=0.9小时,所以0.9小时能到学校,答:(1)家离学校4.5千米,用0.9小时能到学校.【点评】此题主要考查了速度,路程和时间三者之间的关系.24.(5分)(2021秋•兰陵县期末)服装厂做一件男上衣用2.5米布料,现在有42米布料,最多可以做多少件这样的男上衣?【分析】根据可做上衣件数=布料总米数(42米)÷每件上衣需要布料米数(2.5米),如果有余数则不管余数是几都舍弃解答.【解答】解:42÷2.5,=16.8,≈16(件);答:最多可以做16件这样的男上衣.【点评】本题属于比较简单的应用题,只要找出数量间的等量关系,代入数据即可解答,解答时注意:因为做上衣时,如果布料长度不够做一件时,不管余数是几都要舍弃.25.(5分)(2021秋•西峰区期中)五(2)班同学聚会一共要买30瓶矿泉水,请你算一算,哪家超市便宜?一共需要多少元?【分析】根据图示,分别计算两家超市买30瓶矿泉水需要多少钱:A超市:34+(30﹣24)×1.5=43(元);B超市:36+(30﹣24﹣3)×1.6=40.8(元).选出便宜的一家即可.【解答】解:A超市:34+(30﹣24)×1.5=34+9=43(元)B超市:36+(30﹣24﹣3)×1.6=36+4.8=40.8(元)43>40.8答:B超市便宜,需要40.8元.【点评】本题主要考查最优化问题,关键根据两家超市的优惠政策,计算分别需要多少钱,然后进行比较,找出最便宜的一家.26.(5分)(2021秋•陵城区期中)小华计划每天早晨跑步1千米,他按每小时2.5千米的速度跑了0.75小时,这天他完成了跑步计划吗?【分析】根据速度×时间=路程,求出0.75小时跑的路程,再与计划跑的路程1千米进行比较即可.【解答】解:2.5×0.75=1.875(千米);1.875千米>1千米;答:这天他完成了跑步计划.【点评】此题主要考查小数乘法的计算方法和小数的大小比较方法.27.(5分)(2022秋•留坝县期末)小明在市场上买了3.8千克苹果,每千克8.6元.小明买苹果一共花了多少钱?【分析】根据题意,苹果的单价是8.6元,买了3.8千克,用单价8.6元乘上买的数量3.8千克即可.【解答】解:8.6×3.8=32.68(元)答:小明买苹果一共花了32.68元钱.【点评】此题考查了单价×数量=总价的运用.28.(5分)(2020秋•大洼区期中)王老师从家骑车到学校要用0.25分钟,骑车的速度为15千米/分钟,王老师家离学校有多远?如果他改为步行,每小时走5千米,用0.8小时能到学校吗?【分析】根据路程=速度×时间,即可求出王老师的家到学校的路程,再用路程除以步行的速度就是步行到校的时间,然后与0.8小时进行比较,小于0.8小时,就是可以到达学校,反之,不能,列式解答即可.【解答】解:15×0.25=3.75(千米)答:家离学校有3.75千米.15×0.25÷5=3.75÷5=0.75(小时)0.75小时<0.8小时所以能到校.答:用0.8小时能到学校.【点评】本题是一道简单的行程问题,运用:路程÷速度=时间,进行解答,考查了学生分析解决问题的能力.29.(5分)(2022秋•淇滨区期末)学校组织师生看电影,学生950人,教师27人,价格为成人票每张8元,学生票每张4元,30人以上可以购买团体票,团体票每张6元.请你设计一种最为省钱的购票方案,至少要用多少钱?(要有计算过程)【分析】按照购买单人票和团体票两种方案和交叉买票,分别算出应付的钱数进行比较,即可解决问题.【解答】解:单人票:950×4+27×8=3800+216=4016(元);团体票:6×(950+27)=977×6=5862(元);交叉买票:教师27人和学生3人购买团体票,剩余的学生购买学生票,6×(27+3)+4×(950﹣3)=180+3788=3968(元);3968<4016<5862,所以,选择教师27人和学生3人购买团体票,剩余的学生购买学生票买票省钱,一共需要39
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