小学美术教案设计方案创意教案范例

第页共页小学美术教案设计方案创意教案范例教案名称：手绘卡通人物角色设计教学目标：1.培养学生观察和想象力，提高其艺术创造和表达能力；2.掌握卡通人物角色设计的基本步骤和技巧；3.培养学生的绘画技巧和审美能力；4.培养学生的合作意识和团队精神。教学时间：本节课为4个课时，每节课60分钟，共计240分钟。教学准备：1.教师准备：黑板、彩色粉笔、PPT演示；2.学生准备：铅笔、橡皮擦、彩色铅笔或彩色马克笔。教学过程：第一课时：1.导入（5分钟）：通过图片展示一些著名卡通人物角色的形象，引导学生讨论他们的特点和表情。2.知识讲解（15分钟）：a.介绍卡通人物角色设计的基本步骤：头部、身体、四肢、表情等；b.讲解各个部位的比例关系，如头部占整个身体的比例、两只眼睛的位置等；c.讲解如何表现不同的表情和人物个性。3.实例分析（15分钟）：a.展示一些经典卡通人物角色的草图，让学生观察并分析其特点；b.引导学生思考，并提出一些问题，如为什么这个角色是圆形的、为什么鼻子是这个形状等。4.练习（20分钟）：a.让学生用铅笔在画纸上勾勒出一个简单的卡通人物角色；b.教师巡视指导，帮助学生解决遇到的问题。5.总结（5分钟）：总结本节课的内容，并展示学生的作品。第二课时：1.复习（5分钟）：回顾上节课的内容，让学生快速说出卡通人物角色设计的基本步骤和技巧。2.知识讲解（15分钟）：a.介绍不同的线条和色彩运用方法，如粗细线条的运用、冷暖色调的使用等；b.引导学生思考如何通过线条和色彩来强调表情和角色个性。3.实例分析（15分钟）：a.展示一些不同风格的卡通人物角色的图片，让学生分析其线条和色彩运用；b.引导学生思考为什么这个角色使用了这种线条和色彩。4.练习（20分钟）：a.让学生用彩色铅笔或彩色马克笔为上节课勾勒的卡通人物角色上色；b.教师巡视指导，帮助学生解决上色过程中遇到的问题。5.总结（5分钟）：总结本节课的内容，并展示学生的作品。第三课时：1.复习（5分钟）：让学生回顾上节课的内容，强调线条和色彩对卡通人物角色设计的重要性。2.创作（15分钟）：a.引导学生思考自己想要创作的卡通人物角色的特点和表情；b.让学生用铅笔在画纸上勾勒出自己创作的卡通人物角色。3.分组讨论和合作（20分钟）：a.把学生分成小组，每个小组选择一位学生的作品作为合作创作的基础；b.让小组成员共同讨论和完善这位学生的卡通人物角色设计，包括线条和色彩的运用。4.绘制（15分钟）：a.学生根据小组讨论的结果，对卡通人物角色进行修改和润色；b.教师巡视指导，帮助学生解决绘制过程中遇到的问题。5.总结（5分钟）：总结本节课的内容，并展示学生的合作创作作品。第四课时：1.团队展示（20分钟）：每个小组派一位代表上台展示自己的合作创作作品，并分享他们的创作过程和心得。2.评价和讨论（15分钟）：a.教师和学生一起对各个小组的作品进行评价和讨论，鼓励学生积极表达自己的看法；b.让学生反思和总结本次合作创作的收获和不足之处。3.展示和奖励（15分钟）：a.在教室内展示所有小组的作品；b.根据作品的创意、技巧和表达能力，评选出优秀作品并颁发奖励。4.总结（5分钟）：总结本节课的内容，并鼓励学生保持对艺术创作的热情和积极性。教学延伸：1.鼓励学生观察现实生活中的人物形象，并尝试创作出自己的卡通人物角色