吉林省松原市乾安县2023-2024学年七年级上学期期末历史试题(含答案)

乾安县2023—2024学年度第一学期期末教学质量检测七年级历史试题一、单项选择题（每小题1分，共10分）1．下列各选项中不符合北京人特征的是（）A．前额低平，眉骨粗大B．颧骨突出，鼻骨扁平C．脑容量与现代人相同D．上肢与现代人相似2．下列农作物最早不是由我们祖先栽培的是（）A．稻B．粟C．黍D．玉米3．秦国在商鞅变法后，军队如“虎狼之师”，打起仗似猛兽，勇猛无畏。这得益于商鞅变法（）A．废除井田B．奖励军功C．确立县制D．鼓励耕织4．“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”材料中反映的春秋时期的霸主是（）A．晋文公B．楚庄王C．秦穆公D．齐桓公5．成语蕴含的信息往往有重要的历史价值。下列成语出自巨鹿之战的是（）A．围魏救赵B．退避三舍C．破釜沉舟D．四面楚歌6．李克强总理曾经在政府工作报告中强调：“大道至简，有权不可任性。”秦朝时，为了让官员“有权不可任性”而设立的官职是（）A．丞相B．太尉C．御史大夫D．郡守7．汉武帝时期抗击匈奴的名将是（）A．卫青、霍去病B．张角、周瑜C．陈胜、霍去病D．卫青、张角8．导致西晋衰落的原因是（）A．陈胜、吴广起义B．匈奴入侵C．八王之乱D．淝水之战9．东晋时期将书法艺术提高到一个新阶段，被后人誉为“书圣”的书法家是（）A．胡昭B．锺繇C．顾恺之D．王羲之10．文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。从汉代开始，我国文化出现了中外交汇的特点。下列成就能够体现这一特点的是（）A．麻沸散B．五禽戏C．龙门石窟D．圆周率二、归纳列举题（共15分）11．请根据提示写出相对应的人物（4分）（1）他是我国第一个王朝夏朝的建立者，他是——（2）他是东汉名医，被誉为“医圣”，他是——（3）他与刘邦争夺帝位，结果被围垓下，他是——（4）东汉时造纸术的改进者——12．根据提示写出相对应的时间（4分）（1）夏朝建立的时间——（2）商鞅变法开始的时间——（3）秦统一六国的时间——（4）西汉建立的时间——13．根据提示写出相对应的内容（4分）（1）尧、舜、禹之间传让部落首领的制度——（2）我国最早有文字可考的朝代——（3）主父偃建议汉武帝推行的政策——（4）东汉光武帝统治后期的盛世局面——14．请举出三国时期三个国家的建立者。（3分）三、材料分析题（共20分）15．阅读下列材料，回答问题（7分）材料一：所谓的礼法都是虚伪奢侈的东西，最重要的是大家兼爱和终止所有的战争。材料二：礼制、刑法只会使社会更加混乱，应行无为而治，恢复“小国寡民”的社会。材料三：人性本恶，无法教化，只有以赏罚才能控制人的行为。君主只要善用法、术、势，就能控制全国上下，巩固君权和提升国力。（1）三则材料分别反映的是哪家学派的思想主张？（3分）（2）写出材料二反映的学派创始人及其经典著作。（2分）（3）材料三反映的学派的代表人物是谁？秦始皇采用其思想主张在政治上确立了哪一制度？（2分）16．阅读下列材料，回答问题（7分）材料一：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重。决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。——《战国策·秦策》材料二：魏主欲变北俗，引见群臣。…帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”——《资治通鉴》（1）材料一中的“商君”指哪位历史人物？材料所反映的是哪一重要历史事件？（2分）（2）上述变法给秦国带来了哪些影响？（一点即可，1分）（3）材料二反映了历史上的哪次改革？材料反映的内容是此次改革中的哪项措施？（2分）（4）材料二反映的这次改革有什么作用？（1分）（5）从以上两次改革，你得到什么启示。（归纳一点即可，1分）17．阅读下列材料，回答问题。（6分）当时商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这是一条沟通欧亚的陆上交通要道。——《从根本上建设人类命运共同体》（1）材料中“这是一条沟通欧亚的陆上交通要道”指的是历史上的哪条商路？（1分）（2）为了开通这条商路，汉武帝曾派谁出使西域？此人第一次出使的目的是什么？（2分）（3）为了经营西域，西汉王朝设置了什么？（1分）（4）这条商路的起点在哪里？谈一谈这条商路的开通有何意义？（2分）四、综合探究题：（共15分）18．根据所学知识，完成下列探究。（8分）【梳理历史脉络】（1）根据所学知识，将示意图补充完整。（3分）A．__________________B．__________________C．__________________（2）上面年代尺中，你能找出哪些4世纪前结束国家分裂、完成统一的朝代？（2分）【概括历史特征】（3）结合所学，请分别概括阶段①②呈现出的显著历史特征。（2分）【借鉴历史经验】（4）在年代尺呈现出的这段历史中，从促进国家发展的角度，有哪些经验值得今日借鉴？（1分）19．七年级上册的四个单元以时间和空间为序展现了中国古代史的基本发展状况。结合所学完成下列探究。（7分）（1）写出我国境内目前已确认的最早的古人类。（1分）（2）我国历史上的第一个王朝是什么？战国后期，随着生产力的发展哪一新兴阶级的出现推动了各诸侯国的变法？（2分）（3）写出中国历史上建立的第一个统一的多民族的封建国家。东汉时出现了哪一治世局面？（2分）（4）哪一战役为三国鼎立局面的形成奠定了基础？魏晋南北朝时期是民族交融的重要阶段，写出这一时期内迁的少数民族。（一个即可）（2分）乾安县2023——2024学年度第一学期期末教学质量检测七年级历史试题答案一、单项选择题（每小题1分，共10分）15CDBDC610CACDC二、归纳列举题（共15分）11.(4分)（1）禹（2）张仲景（3）项羽（4）蔡伦12.（4分）（1）约公元前2070年（2）公元前356年（3）公元前221年（4）公元前202年13.（4分）（1）禅让制（2）商朝（3）推恩令（4）光武中兴14.(3分)曹丕;刘备;孙权。三、材料分析题（共20分）15.（7分）（1）墨家;(1分)道家;(1分)法家。(1分)（2）老子;(1分)《道德经》。(1分)（3）韩非。(1分)君主专制中央集权制度。(1分)16.（7分）（1）商鞅。商鞅变法。(2分)（2）经过商鞅变法,秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。(一点即可,1分)（3）北魏孝文帝改革。学说汉语。(2分)（4）北魏孝文帝改革促进了民族交融，也增强了北魏的实力。(1分)（5）进步的改革有利于社会的发展等。(归纳一点，言之有理即可，1分)17.（6分）（1）丝绸之路。(1分)（2）张骞。联络大月氏夹击匈奴。（2分）（3）西域都护。（1分）（4）长安。（1分）丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。（1分）四、综合探究题：（共15分）18.（8分）（1）A.西汉B.三国C.东晋（3分）（2）秦、西晋。（2分）（3）统一