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文档简介
云南省石林县重点中学2023--2024学年八年级上册期末模拟测试语文试卷(本试卷共四个大题,26个小题,共8页;考试用时150分钟,满分100分)一、积累与运用(1-5题,每题2分,第6题6分,共16分)阅读下面的文段,根据要求完成1-4题。在丽江,木香花正抓住春天的尾巴尽情盛放。木香花朵密集,小巧玲珑,香飘四溢。绿色的树叶托起小小的花朵,入眼恰似流水的温柔。木香花花开时洁白如雪,铺天盖地如瀑布般倾泻而下,尉为壮观。它们在路边______地开放,将清新的白色浪漫绵延了数十米。漫步花旁,清香沁(qìn)人心脾。勐海县城内,三角梅红绡漫展、锦霞团簇(cù)。从空中______,盛放的三角梅,花开如海、明艳动人。紫色的三角梅灼灼(shuó)怒放,像是给路两旁披上了两条紫色的飘带。车流穿行其间,仿佛也染上了一层浪漫的紫红色。三角梅生命力旺盛,不惧烈日、不畏风雨,体现着______、顽强奋进的精神。在云南,各色的三角梅早已深深融入各个城市,______出城市的温度和色彩。时下,武定狮子山牡丹园内馥(fù)郁芬芳,贵妃醉酒的粉黛、青龙卧墨的紫红、红白相间的二乔……各类品种的牡丹富丽端庄、雍容华贵、美艳绝尘。牡丹园陆续盛放,正向广大游客发出赏花邀请。1.文中注音不正确的一项是(
)A.沁(qìn) B.簇(cù) C.灼(shuó) D.馥(fù)2.文中加点词语有错别字的一项是(
)A.尉为壮观 B.绵延 C.融入 D.雍容华贵3.文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是(
)A.恣肆妄为
俯瞰
坚持不懈
营造B.肆无忌惮
俯瞰
坚韧不拔
彰显C.肆无忌惮
远眺
坚韧不拔
营造D.恣肆妄为
远眺
坚持不懈
彰显4.文中句子有语病的一项是(
)A.在丽江,木香花正抓住春天的尾巴尽情盛放。B.绿色的树叶托起小小的花朵,入眼恰似流水的温柔。C.车流穿行其间,仿佛也染上了一层浪漫的紫红色。D.牡丹园陆续盛放,正向广大游客发出赏花邀请。5.给下列句子排序最恰当的一项是(
)①努力是人生的一种精神状态,是对生命的一种赤子之情。②努力是拥有之母,拥有是努力之子。一心努力,可谓条条大路通罗马,只想获取,可谓道路逼仄,天地狭小。③有人说,“努力”与“拥有”是人生一左一右的两道风景。④所以,与其规定自己一定要成为一个什么样的人物,获得什么东西,不如磨炼自己做一个努力的人。⑤但我以为,人生最美、最不能逊色的风景应该是努力。A.③⑤①②④ B.②①⑤③④ C.③⑤②①④ D.②①④③⑤6、名篇名句默写。((1)--(4)题中任选两题作答,(5)、(6)小题必答,每空1分,共6分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分)(1)大漠孤烟直,。(王维《使至塞上》)(2),出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》)(3)东风不与周郎便,。(杜牧《赤壁》)(4),惊起沙禽掠岸飞。(欧阳修《采桑子》)(5)《雁门太守行》中引用典故写出将士欲以身躯报效国家的豪情的诗句是:____,__。(6)《春望》中借景生情,移情于物,表达诗人忧伤国事的深沉感情的诗句是:_____,_____。二、综合性学习(7~12题,共12分)(一)学习与探究(4分)班级开展“四体当勤识五谷·分数不是我全部”的主题活动,请你参与并完成任务。时事聚焦。下面是小司同学搜集到的三则时事材料。7、请你提取并整合三则材料的主要信息,紧扣活动主题,按照“说现象——析本质——谈对策”的思路,写一段简短的发言稿。(2分)材料一这次月考的小作文,要求描写四川盆地秋天田野的景象。作为九年级的孩子,又是地道的四川人,这不是难写的题目。然而,我们班45人,有11个孩子写到了“田野里,金黄的麦浪,丰收在望”;其中有4个孩子,还详细地描写了“沉甸甸的麦穗”;另有3个孩子,写了“绿油油的麦苗,在风中摇曳”的情景。也就是说,有近三分之一的孩子,不知道在四川盆地秋天的田野里,根本看不见他们描写的景象。材料二尽管学生在课堂上和书本中了解过乡村农事、动植物百科、天文气象等常识,但仅仅停留在“知道”层面,缺乏在生活中观察感受与亲身体验,死记硬背知识,以期能够在试卷上完整地“复制”出来。至于稻谷是什么样、何时收割麦子,无关紧要。当教师眼里只有考试,一切教育活动只围着考试打转转,只为让学生获取高分,势必会忽略音、体、美、劳等学科;而家长心里只有“学习”,自然会忽视书本之外的千山万水、大千世界。材料三“过去一段时间,劳动教育被弱化、淡化,甚至被泛化。”近日,教育部新闻发布会上,教材局一级巡视员申继亮说,这实际上是用文化课学习去取代真正的劳动教育,因此,劳动教育明确强调“以体力劳动为主”。中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》规定,根据各学段特点,我国在大中小学设立劳动教育必修课程。中小学劳动教育课每周不少于1课时,普通高校本科阶段不少于32学时,大中小学每学年设立劳动周。除劳动教育必修课程外,其他课程结合学科、专业特点,有机融入劳动教育内容。8、漫画分享。下图是小芬同学在漫画分享会上推介的网红漫画《考试分数决定敲门姿势》,请以这位同学的身份,解说漫画内容及寓意。(要求:内容解说采用总分的结构,运用合理的说明顺序,语言简明得体。)(2分)(二)名著阅读(4分)9.子曰:“君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比。”(《论语·里仁》)请你结合《水浒传》或《红星照耀中国》的内容,谈谈对这句话的理解。(2分)10.《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作。请你结合自己的阅读感受,从内容、主题、写法等方面任选一个角度写一句评语,并结合具体内容阐述理由。(50字左右)(2分)(三)临写与鉴赏(4分)11、请仔细观察下面的字帖,从中挑出八个不同的汉字,用楷书将它们写在“田”字格里。(2分)12、关于书法字体,上图书法字体判断正确的一项是(
)(2分)A.篆书
B.隶书
C.楷书
D.行书三、阅读(13~26题,共32分)(一)阅读下面这首诗歌,完成13-14题。(4分)使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。13.诗歌的颈联被誉为“独绝千古”,尤其是“直”“圆”二字,请谈谈你的看法。(2分)14.尾联采用了哪种表现手法?有何作用?(2分)(二)阅读下面的文言文,完成15~18题。(10分)【甲】文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,毅弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。(选自《史记·周亚夫军细柳》)【乙】文德皇后之葬也。志玄与宇文士及分统士马出肃章门。太宗夜使宫官至二将军所,士及开营内使者,志玄闭门不纳,曰:“军门不可夜开。”使者曰:“此有手敕①。”志玄曰:“夜中不辩真伪。”竟停使者至晓。太宗闻而叹曰:“此真将军也,周亚夫无以加焉。”(节选自《旧唐书·段志玄传》)[注释]①手敕:手诏,皇帝亲笔写的命令。15.解释下列句子中加点词的意思。(2分)①军霸上②天子且至③上自劳军④太宗夜使宫官至二将军所16.将文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)①军中闻将军令,不闻天子之诏。②士及开营内使者,志玄闭门不纳。17.写皇帝到霸上、棘门慰问军队,“直驰入”;写皇帝到细柳,先驱“不得入”“又不得入”。使用了什么手法,有什么好处?(2分)18.周亚夫、段志玄军纪严明,忤逆了皇帝,皇帝不仅没有给他们治罪,反而表扬了他们。请你结合生活,谈一谈你对纪律的看法。(2分)(三)阅读下面的文章,完成19-21题。(7分)寻觅老广州的传统美食,怀旧粤菜千金难换随着时间的推移,很多经典粤菜都因为手艺繁复,疏于传承等因素,变得买少见少。但是,我们的舌头不会忘掉这些味道,这是一种记忆的味蕾,会驱使我们去寻觅还坚持着烹制怀旧粤菜的餐馆,重温对经典粤菜的深情厚谊。一、论技法:食不厌精脍不厌细说到怀旧粤菜,有“食不厌精、脍不厌细”的特点,这也是粤菜叫人称颂的技法之一。但正因为在烹调上的精细,使得手艺的传承大有难度,尤其如今百物腾贵,极花人工的菜式,多数餐厅都恕难从命。但是广州酒家,就仍在坚守这一粤菜精髓,80年来都是招牌菜的“广州文昌鸡”就是一个例子。……讲完鸡再说鸭。南粤宫的一道“荔茸香酥鸭”,最能展现粤菜的繁琐技法。它选用广西荔浦或广东韶关乐昌芋头,做成的芋泥又绵又粉,再加入味料便成为“荔茸”;鸭肉要以隔水蒸法至绵软;关键在于鸭肉酿入荔茸后的油炸,这个过程需要师傅十分有耐心,紧盯着油温与时间,更不能随便翻动,以肉眼可见表层变成金黄色,就可取出沥油切件。如此,需耗费三至四个小时。试问,有多少餐馆愿意为一道菜耗费这一担心机?广东人烹鸡烹鸭的方式多种多样,其中番禺石碁人所创的八宝霸王鸭就是番禺名菜之一。它是在霸王鸭的基础上改进的。为了保持鸭的完整,石碁人将鸭完整拆骨不开肚,做工更加耗时费力。一方渔家的八宝鸭就参照这种做法,先将鸭洗净后用特制的配料把鸭腌上一天,将咸蛋黄、绿豆、冬菇、莲子、糯米等馅料酿进鸭中,至饱满后用棉线缝合,轻炸八宝鸭成金黄色,再用葱、姜、香料熬制的高汤扣上两个小时,鸭形丰腴饱满,鸭肉酥烂,腴香浓溢。二、谈镬气:粗料精制简中带繁镬气小炒,大概是最贴近民生的粤菜。吃宵夜大排档,会点上一道又一道小炒,味道好与否,就看是否“够镬气”;寻常百姓家,就会以小炒作为家常便饭的必备菜式,当然自家难以猛火大油做到“够镬气”,但小炒在粤菜中,就是从平民之味出发,演变出的讲究之道,尤以水乡一带,如顺德、番禺等地的小炒为代表,做得更是精益求精。“炒牛奶”就是一道既有顺德特色,又表现了“粗料精制”的经典粤菜。以浓稠著称的顺德水牛奶为原料,讲究调和牛奶、鹰粟粉和蛋清的比例,还有炒制时的火候与手势;只见师傅将油镬烧到底部通红,倒入花生油搪锅,稍微将镬离火使油温下降后,便倒入牛奶,以温和的力度炒制,师傅将此称之为“软炒”,这不仅能令炒牛奶在起镬后洁白如初,还能保持嫩滑口感。还有以大火将生米煮成熟饭的“生炒糯米饭”,也是将糯米饭上升到一个层次。生炒更加突显米粒的弹牙口感以及饭香,炒菜加炒饭,主食加主菜相辅相成。这些随着年月买少见少的精工粤菜,除了考验厨师的出众技艺,也看重对时机的把握调控,一席佳肴,上菜的顺序、上菜的数量、上菜的时间,尤其是镬气小炒,更讲究即上桌即吃,以达到在最佳的尝味期得到最佳味道的口感,所谓“趁热、起筷”,是对菜式的尊重,也是不辜负大厨的用心。三、道摆盘:精雕细琢方显刀工精致的粤菜大部分都极讲究刀工,而这刀工,除了对食材的处理上,很多时候还用于雕花摆盘上,这才是粤菜至为辉煌的。器皿之上,除了精工粤菜,还有精细的雕龙雕凤,那是跃然于碟上的“艺术品”,与菜式配搭相得益彰,也展现了一席宴席的排场。对于当年的大户人家来说,粤菜不仅要做得精,更要做得有架势,而这些雕花,就是排场的展现。尤记得曾在番禺宾馆,在一位餐饮界老前辈的安排下,吃了一顿非常隆重的“红云宴”,前前后后12道菜,无一不是用大碟上台,因为那置于碟上的雕花、雕雀、雕龙、雕凤,绝不欺场,每个都细致得栩栩如生,本应是菜肴的衬托,却大有喧宾夺主之势。当然,现在很多人都觉得这些纯摆设、不能吃的雕花已显得不切实际,加之也增加了一道菜的制作时长,但这种形式感,是粤菜文化中不可缺少的一部分。(选自《美食导报》,有删改)19.关于文章内容,下列说法与原文不符的一项是()(2分)A.随着时间的推移,很多经典粤菜都因为手艺繁复,疏于传承等因素,变得买少见少。B.由于手艺的传承大有难度,尤其如今百物腾贵,多数餐馆都很难烹调精细的、极花人工的菜式。C.“趁热、起筷”,讲究的就是上桌即吃,以达到在最佳的尝味期得到最佳味道的口感。D.这些纯摆设、精致的、不能吃的雕花只体现粤菜讲究刀工,已不切实际,反而增加了一道菜的制作时长,所以不是粤菜的精华,可以忽略。20.下列对文段的理解和分析,不正确的一项是()(2分)A.写番禺石碁八宝霸王鸭的制作过程属于举例说明,是为了说明粤菜精益求精的特点。B.本文的写作目的主要是为了诠释了怀旧粤菜的传承难的原因。C.文章以番禺宾馆“红云宴”碟上的雕花摆盘为例,说明了粤菜雕工之精,搭配之巧。D.本文的主要说明方法是分类别,分三个方法介绍粤菜的特点。21.你认为经典粤菜会因为时间的推移而消失吗?联系全文,谈谈你的理解。(3分)(四)阅读下面的文章,完成22~25题。(10分)《》①傍晚散步时,常与杨绛先生相遇,双方摆摆手以示问候。有一天,我看见她伸出手,食指和中指作V字状,心想,先生92岁了,还挺时髦,用年轻人常用的手势。走近一看,她食指和中指在不停地绕动。我问,这是什么意思?她笑着说:“小蚂蚁见面的时候,就是这样互相碰碰触角,咱们这样就算打招呼啦!”我赶紧伸出两个手指和老人的手指碰了碰。我们像孩子似的开心地笑了!②老人带着一脸恬静的微笑走过去了。我对我先生说:“她老人家同钱钟书先生同舟共济数十载,经过那么多风雨坎坷,还有这种童心的幽默真不容易啊!”先生说:“这是一种修养,一种境界啊!”③随后,我俩又回忆起1993年拜访冰心老人的一段往事。④当时冰心老人腿脚不好,只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人。她告诉我们,前几天邮递员给她送稿费汇款单,跟她开玩笑,说:“您瞧,您老多福气,坐在椅子上,就等着来送钱!”老人笑着说:“我这是坐椅待币!”⑤启功先生的幽默也是出了名的。他为自己写的墓志铭,我早就拜读过,每当想到文中的“瘫偏左,派曾右”,都会在酸甜苦辣的滋味中笑起来。前年夏天的一次拜访,让我又一次切实领悟到先生幽默的功夫。⑥由于家中有一开山水小册页,没有图章,落款是“元白”——启功先生的字,于是便将册页带去,请老人补盖印章。老人一看自己这件二十多岁时的画,笑逐颜开,连连说:“是我画的,补个章吧!”一方小小的印章刚盖完,老人又转身在窗台边上取了一个小铁盒,一边开着盒盖,一边神秘地慢悠悠地笑着说:“来点儿炭疽(jū,一种病毒,可提炼成白色粉末状)!”一听“炭疽”,我们全愣了,我伸长脖子看老爷子的铁盒子。⑦“白色粉末!”老人眼睛笑成一条缝,一边说,一边往外倒。“这到底是什么?”我们急着问。“滑石粉!”老人抖了个大“包袱”。我们全都大笑起来。噢!原来是他怕刚盖的印泥粘脏了对合的画面,照例撒上这种粉末来吸干印油。⑧“嗬!您老怎么还知道炭疽呢?”我们逗乐儿地问。⑨“今天早晨看报,美国那儿不是发现有人往邮件里投放一种白色粉末——炭疽嘛……”⑩智者的幽默之所以意味隽永而各具特色,除了源于他们博大的学识之外,还由于他们既丰富又坎坷曲折的生活阅历,是知识和生活造就了他们善于幽默的心。——选自《北京晨报》22.结合全文内容,为本文拟一个恰当的标题。(2分)23.结合语境,从人物描写的角度说说下边划线内容的表达效果。(4分)⑴走近一看,她食指和中指在不停地绕动。⑵一边神秘地慢悠悠地笑着说:“来点儿炭疽!”24.通读全文,简要概括文中三位大师各自的幽默特点。(3分)25.结合文段⑩和你的生活实际,谈谈怎样才能造就“善于幽默的心”?(2分)四、作文(40分)26、请从下面的题目中任选一题完成写作。题目一:《是一场小旅行》题目二:请以“那些幸福的小事”为题,写一篇作文。要求:若选题目一,请在横线上将题目补充完整。立意自定,文体自选(诗歌除外);③不得在文中泄露个人和学校信息。④不少于600字,书写工整,字迹清楚。参考答案1.C2.A3.B4.D5、A6、(1)长河落日圆;(2)入则无法家拂士(3)铜雀春深锁二乔(4)微动涟漪(5)报君黄金台上意,提携玉龙为君死(6)感时花溅泪,恨别鸟惊心。7、四川某校九年级班上近三分之一的学生误以为麦子长在秋天里。学生“五谷不分”,主要在于学校劳动教育缺位,学生缺乏对农事的观察感受与亲身体验,死记硬背知识,老师、家长只关注孩子考试分数。为此,国家出台了相关文件,力促学校劳动教育落到实处。8、同学们好,我与大家分享的是(网红)漫画《考试分数决定敲门姿势》。(内容)这幅漫画由三个画面组成,每个画面都是一个戴着红领巾,背着大书包的小学生回家敲门,而姿势各异。左侧持着一张刚刚及格考卷的小学生,耷拉着脑袋,小心翼翼地敲门;中间拿到95分成绩的小学生,抬头挺胸,用力敲门;右侧满分试卷在手的孩子,不仅“骄傲”地用脚来踹门,嘴里还大声嚷嚷着。(寓意)示例一:这幅漫画是很多家庭教育现状的真实写照,家长过分看重孩子的考试成绩,给孩子心理造成过大的压力。示例二:家长要正确看待孩子的成绩,让孩子拥有乐观自信的人生。9.孔子说:“君子对于天下的人和事,没有固定的厚薄亲疏,只是按照义去做。”《水浒传》行侠仗义;《红星照耀中国》国家大义10.合乎题意即可。《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。该作品是一部介绍昆虫的种类、特征、习性的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。《昆虫记》不同于一般百科全书,它有着浓郁的文学气息。提供有关昆虫的知识之外,作者还将影虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,字里行间透露出作者对生命的尊敬与热爱。它是一部长篇科普文学作品。法布尔研究昆虫时,从来不把昆虫视为不同部位的组合体,而是视为一个个活生生的个体赋子昆虫存在的意义。他针对昆虫的行为互动所提出的任何假设,都会经过严谨的实验流程与观察结果后才下定论,而非避重就轻、含糊归纳,法布尔对于实验过程的严谨,直到今天仍被科学界所称誉。法布尔在19世纪的许多研究以及结论,直到今日依然是昆虫学者研究时的佐证材料。以文学的角度来看,《昆虫记》更是一部旷世巨作。不同于当代科学界的风气:发表的论文中总是夹杂着艰涩难读的文宇,以体现自己在该领域上的专业。法布尔以如实的日记体裁、平铺直叙的语言来记录自己对于研究昆虫的心情及情感。科学纪录中充满着人文气息,并非一味地用或新创文绉绉的专用名词,而是成为一位大自然的歌颂者。法布尔用他的笔尖为昆虫们注入了生气。法布尔将昆虫的生长习性、体形特征、生活史等以流畅而优美的笔触清楚地描摹出来。文章中更是逝时引经据典,人文、风土、民情的元素皆在其内,拉近了科学与文学之间的距离。他首先为世界打开了认识昆虫世界的门窗,使得科学能真正活在书本上。可据此作答。11、略12
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