幼儿园小班《打气球》体育教案：故事版_第1页
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第页共页幼儿园小班《打气球》体育教案：故事版故事版一天，小班班主任小丽决定要给孩子们上一节有趣又有益的体育课，于是她想到了打气球游戏。她准备了足球和一些不同颜色的普通气球，带领孩子们一起来玩。活动目标：增强孩子们的协调性、爆发力和反应能力学习体育竞技规则3.锻炼孩子们的团队合作精神活动准备：足球，气球（颜色各不相同），两根条子（用来分隔两队），可以空旷的室内或室外场地活动过程：打气球游戏前，园丁小丽先带领孩子们练习走路、跑步、踢球、抓球等基本动作。小丽按照规则让孩子们分成两队，每队五个人。在两队之间放置一根条子，用来分隔两队。小丽交给第一个进攻方的孩子一个气球，要求他要将气球射向对方的球门。如果射进对方球门，进攻方就赢了一分。气球一般无法精准瞄准射入对方球门，所以除了进攻还要小心防守对方球队的进攻，哪里有空缺就要马上补上。当攻守两方完成一次进攻后，小丽会宣布换另一队的孩子进攻。游戏结束后，小丽会将两队的得分累加起来，看哪队得分最多，那个队就是胜利者。活动总结：打气球游戏充分锻炼了孩子们的身体和头脑，不仅需要运用身体的机能，还需要善于判断，反应敏捷。游戏中孩子们要抢球、传球、射门，需要团队合作，做好分工才能打出好的比赛。通过打气球游戏，孩子们磨练了自己的意志力和耐力，即使输掉了比赛，也不会泄气，仍然会热爱运动。教育启示：小班阶段的幼儿处于成长和发展的关键时期，他们的身体和大脑正在不断地发生变化和发展，这也是他们开始接受教育的重要阶段。在这个时期，对于孩子们的体育教育也相当重要。运动，是让孩子们多角度感知世界，锻炼身体，开发大脑，是一种对生命的体验。打气球游戏可以有效锻炼孩子们的身体素质和生理发展，同时也注重团队协作能力

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