高考专题复习文言文特殊句式课件56张

文言文特殊句式文言句式判断句宾语前置被动句成分省略古代汉语和现代汉语的句法大致相同，由于语言的发展和演变，也存在一些差异。掌握有别于现代汉语的常见文言句式，是文言文阅读所必需的能力。

文言句式判断句倒装句被动句省略句宾语前置状语后置定语后置主谓倒置倒装句语法公式:（定语）主语＋[状语]谓语＜补语＞＋（定语）宾语定语后置状语后置定语后置宾语前置主谓倒置文言文句式分类文言文特殊句式文言文特殊句式之判断句文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示，而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主语进行判断。（1）夺项王天下者，必沛公也（2）廉颇者，赵之良将也（3）离骚者，犹离忧也（4）此三者，吾遗憾也（5）灭六国者，六国也翻译下列句子，寻找规律夺走项王天下的人，一定是沛公。廉颇是赵国优秀的将领。离骚，就是遭受忧愁的意思这三件事，是我的遗憾消灭六国的，是六国自己“......者，......也。规律一：翻译下列句子，寻找规律“......，......也。”规律二：（1）项脊轩，旧南阁子也（2）夫水，智者乐也（3）妾，洞庭龙君小女也（4）吾，义夫也（5）直不百步耳，是亦走也项脊轩，就是原来的南阁子水是聪明人喜爱的我，原是洞庭龙王的小女我，是个讲义气的人只不过他们没有跑到一百步罢了，但这也是逃跑啊翻译下列句子，寻找规律（1）城北徐公，齐国之美丽者也（2）弈秋，通国之善弈者也（3）两者不可兼得，舍生而取义者也（4）不战而屈人之兵，善之善者也城北徐公，是齐国美男子啊弈秋，是全国的下棋高手生和义不能同时得到，应该是放弃生选取义不战却能够使敌人全部降服，才是高明的高明啊“......，......者也。”规律三：翻译下列句子，寻找规律4、“......者，......。”规律四：（1）陈婴者，故东阳令史（2）爵者，上之所擅（3）粟者，民之所种（4）予购三百盆，皆病者。陈婴，是过去的东阳令史爵位，是君主专有的东西粮食，是老百姓民种出来的我买了三百盆，都是病残的翻译下列句子，寻找规律5、无标志判断句，句中无动词。规律五：（1）秦，狼虎之国，（2）刘备，天下枭雄（3）刘豫州王室之胄秦国是狼虎一样的国家，刘备是天下骁勇剽悍的英雄豪杰刘豫州是汉王室之后代直接由名词对名词作出判断。形式：名词+名词翻译下列句子，寻找规律规律六：6、用“为”“是”作判断动词（1）中峨冠而多髯者为东坡（2）人为刀俎，我为鱼肉（3）吾令人望其气，皆为龙虎（4）问今是何世，乃不知有汉（5）客人不知其是商君（6）巨是凡人，偏在远群郡中间带着高高帽子又有很多胡须的是东坡人家是切肉的刀砧板，我们是鱼和肉我派人看过他那里的云气，都是龙虎的形状他们问现在是什么朝代，竟然不知有个汉朝客人不知道他就是商鞅吴巨是个平庸的人，又处在偏远的郡地7、用副词“乃、必、亦、即、诚、皆、则”等表判断。（1）今公子有急，此乃臣效命之秋也

（2）“梁父即楚将项燕。”（3）“此诚危急存亡之秋也。”（4）“是皆秦之罪也。”（5）“此则岳阳楼之大观也。”如今公子遇到危急情况，这正是老臣效命的时候啊用乃表判断项梁的父亲就是楚国的将领项燕用即表判断这确实是到了危险而紧急的时候啊用诚表判断这些都是秦王朝(残酷制度)所犯的过错用皆表判断这就是站在岳阳楼上看到的雄伟壮丽的景象。用则表判断8.用副词“非”表示否定判断。否定判断，“非”译为：“不是（1）人非草木；（2）是非君子之言也。（3）此非曹孟德之诗乎人不是草木这不是君子（孔子）的话这不是曹公孟德的诗么用非表否定判断判断句规律总结1、“......者，......也。”2、“......，......也。”3、“......者，......。”4、“......者也。”5、无标志判断句。6、用“为”“是”作判断动词，7、用副词“乃、必、亦、即、诚、皆、则”等表判断。8.用副词“非”表示否定判断。者也式A、僧之富者不能至，而贫者至焉C、遂率子孙荷担者三夫B、城北徐公，齐国美丽者D、毅大王之乡人也AC富裕的和尚没能到达而贫穷的和尚到了×城北徐公是齐国最漂亮的人√（愚公）就带领三个能挑担的儿子和孙子，×我柳毅是大王的同乡√被动句被动句被动句中，主语是谓语动作的支配对象。他笑我。我被他笑。如何判断一个句子是被动句？1.看主语是不是谓语动作的支配对象。2.看需不需要在谓语之前加上“被”。3.看有无一些特殊的语言标志。例如：1、曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒2、信而见疑，忠而被谤。3、仍更被驱遣，何言复来还？4、舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。句式特点①：

1—4介词

“被”

表被动，与今相同。

被（动作）

被（施动者）（动作）1、翻译下列句子，归纳句式特点1、吴广素爱人，士卒多为用者。2、父母宗族皆为戮没。3、身死人手，为天下笑者，何也？4、其印为予群从所得。5、如姬父为人所杀。6、为国者无使为积威之所劫哉！7、不者，若属皆且为所虏！被动句句式特点②：1—2为（动作）

3为（施动者）（动作）4—6为（施动者）所（动作）

7为所（动作）2、翻译下列句子，归纳句式特点1、秦城恐不可得，徒见欺。2、信而见疑，忠而被谤。3、然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。4、臣诚恐见欺于王而负赵。5、吾长见笑于大方之家。6、吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。7、不拘于时，学于余。8、此非孟德之困于周郎者乎？被动句句式特点③：

1—3

见（动作）

4—5

见（动作）于（施动者）

6

受（动作）于（施动者）

7-8

（动作）于（施动者）

3、翻译下列句子，归纳句式特点“见”+动词：不一定是表被动，可能是一个代词，表示动词支配的对象，根据语境翻译成“你我他”。1、洎牧以谗诛。2、城之破也。3、戍卒叫，函谷举。4、忠不必用兮，贤不必以。5、王之蔽甚矣。句式特点④：

没有语言标志，动词本身表被动。5、翻译下列句子，归纳句式特点总结：被动句的主要形式一、用介词“被”表被动。二、用“为”“为…所…”“为所”表被动。

三、用“见”“见…于…”“受…于…”、介词“于”表被动。四、动词本身表被动。（无标识被动句）倒装句宾语前置宾语前置

现代汉语中宾语一般处于谓语之后用来回答是“谁”或是“什么”。而在古代汉语中，却往往出现宾语放置在动词谓语之前的情况，这种现象的句子就叫宾语前置句。宾语前置类型类型例句疑问句中代词作宾语大王来何操？否定句中代词作宾语然而不王者，未之有也。用“之”或“是”为标志，强调宾语①句读之不知，惑之不解。②唯利是图翻译下列句子，找出它们的特点①大王来何操？②沛公安在？③客何为者?⑷微斯人，吾谁与归？⑸不然，籍何以至此？要不然,我凭借什么(生气)到这种地步呢

“何操”

“操何”

“安在”“在安”“何为”“为何”

句式的特点：1、都是疑问句：2、疑问代词分别是“何”“安”“何”，它们分别作“操”“在”“为”的宾语。3、宾语都前置了。规律一：疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。疑问代词有：“何、谁、孰、胡、曷、恶、安、焉、奚”等。

翻译下列句子，找出它们的特点①忌不自信。②未之有也。③古之人不余欺也！“不自信”“不信自”“未之有”“未有之”“不余欺”“不欺余”句子的特点：1、都是否定句，2、代词分别是“自”“之”“余”“之”，它们分别作“信”“有”“欺”“闻”的宾语，3、宾语都前置。规律二：

否定句中代词作宾语时，宾语前置。规律三：用“是”或“之”把宾语提到动词前，以突出强调宾语。这时的“是”或“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。翻译下列句子，找出它们的特点1、句读之不知，惑之不解。2、何陋之有？3、无乃尔是过矣？4、唯利是图。唯才是举。5、唯余马首是瞻。定语后置&状语后置定语后置

“定语后置句”是指为了强调和突出定语所表现的内容，把定语放到了中心词之后的一种特殊的文言句式。定语后置类型类型例句中心词＋后置定语＋者①客有吹洞箫者，倚歌而和之。②太子及宾客知其事者。中心词＋之＋后置定语①蚓无爪牙之利，筋骨之强。②凌万顷之茫然。中心词＋之＋后置定语＋者石之铿然有声者，所在皆是也。中心词＋数量词我持白璧一双，欲献项王。状语后置

在现代汉语中，介词结构经常放在谓语或主语之前，作句中或句前状语；而在文言文中，这种介词却经常放在谓语动词后面作补语。这种情况被称作“状语后置”或“介词结构后置”。状语后置类型类型例句用“于”字构成介词结构，后置①月出于东山之上。②以其无礼于晋，且贰于楚也。用“以”字构成介词结构，后置①私见张良，具告以事。②申之以孝悌之义。用“乎”字构成介词结构，后置生乎吾前，其闻道也固先乎吾。小结定语后置与状语后置辨析：①看中心词词性——名词VS动词②看标志——“之”“者”“是”VS“于、以、乎”⑴甚矣，汝之不惠！（《愚公移山》）（2）快哉此风！（《风赋》）“汝之不惠”和“此风”是主语，“甚矣”和“快哉”是谓语。这种主谓倒装的情况，多用于感叹句或疑问句。文言文中不多见。（四）、主谓倒装，又叫谓语前置，把谓语放在主语之前，其目的是强调谓语。文言文特殊句式文言句式判断句宾语前置被动句成分省略古代汉语和现代汉语的句法大致相同，由于语言的发展和演变，也存在一些差异。掌握有别于现代汉语的常见文言句式，是文言文阅读所必需的能力。

文言句式判断句倒装句被动句省略句宾语前置状语后置定语后置主谓倒置倒装句语法公式:（定语）主语＋[状语]谓语＜补语＞＋（定语）宾语定语后置状语后置定语后置宾语前置主谓倒置文言文句式分类文言特殊句式之省略句文言文中成分省略的现象非常普遍，常见的有以下几种：

1、省略主语；

2、省略谓语；

3、省略宾语；

4、省略介词。省略句

翻译下列句子，体会省略特点

1、永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。

2、沛公谓张良曰：“度我至军中，公乃入。”

3、曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”

翻译下列句子，体会省略特点

1、永州之野产异蛇，(蛇)黑质而白章；(蛇)触草木，(草木)尽死；(蛇)以啮人，(人)无御之者。

2、沛公谓张良曰：“(公)度我至军中，公乃入。”

3、(梁惠王)曰：“不可，(五十步)直不百步耳，是亦走也。”(孟子)曰：“王如知此，(王)则无望民之多于邻国也。”1、承前省；2、蒙后省；3、对话省。句式特点：省略主语。

翻译下列句子，体会省略特点1、夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。2、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。3、老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里。

翻译下列句子，体会省略特点

1、夫战，勇气也。一鼓作气，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭。

2、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，(择)其不善者而改之。

3、老臣今者殊不欲食，乃自强步，日(步)三四里。句式特点：省略谓语。1、①尉剑挺，广起，夺而杀之。②屠惧，投以骨。③项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事。

翻译下列句子，体会省略特点

2、①竖子不足与谋。②此人一一为具言所闻。③相如闻，不肯与会。1、①尉剑挺，广起，夺(剑)而杀之。

②屠惧，投(之)以骨。

③项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告（之）以事。

翻译下列句子，体会省略特点

2、①竖子不足与(之)谋。

②此人一一为(之)具言所闻。

③相如闻，不肯与(之)会。句式特点：省略宾语。

1、省略动词宾语；

2、省略介词宾语。翻译下列句子，体会省略特点

1、沛公军霸上，未得与项羽相见。2、大王见臣列观，礼节甚倨。