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文档简介
第页共页《地球母亲的心声》大班科学教案】《地球母亲的心声》是一堂大班科学课,它通过故事的方式向孩子们介绍了地球和环保的基本知识。作为教师,我们应该充分发挥故事的力量,让孩子们在听故事的过程中体会到地球母亲对人类的呼唤和期望,从而激发孩子们保护地球的意识和行动。【教学目标】能够理解地球母亲的心声,认识地球和环保的基本知识。培养孩子们的环保意识,让他们了解自己应该怎么做来保护地球。提高孩子们的口语表达能力,能够用简单的语言表述对地球的爱和保护。【教学准备】故事《地球母亲的心声》。图片资源:地球、动植物、废弃物等相关图片。互动白板、PPT或其他工具。【教学过程】一、导入环节(5分钟)歌曲启蒙——播放《环保歌曲》,定调环保。提问互动——用图片或文字轮换的式让孩子们回答问题:这是什么它们分别有什么特点?(地球、动植物等)二、故事讲解(15分钟)引导孩子们观看故事图片;故事开头让孩子们自由猜测,预测故事内容。播放故事视频或自己讲述故事的方式展开课程内核,讲述地球母亲的心声。整个故事的目的是让孩子们了解人类给地球带来的伤害,和地球母亲的呼吁,希望孩子们能够自觉爱护地球、保护环境。展示图片,带领孩子一起认识地球、动植物、废弃物等相关事物。三、环保小实践(15分钟)以小组为单位,完成教师布置的任务,例如制作废物分类贴纸、寻找废弃物图片、环境感想小记等。教师会要求孩子们分享结果,并在分享时鼓励孩子们更好地表达自己的看法和想法。四、环保互动游戏(20分钟)大班儿童活动的时间较短,游戏的设计需要紧凑有趣;游戏需要设计相应的规则,不要给孩子造成混乱。游戏可以是PPT上的环保题材知识竞猜、减少废弃物的小游戏、废弃物分类和识别教学等。本游戏可以加入奖励机制,例如记分、小礼品等,让孩子们在参与游戏的过程中激发学习的兴趣。五、总结教案(5分钟)通过教学目标检查与问答的形式,感知学生的掌握程度;帮助孩子们总结今天的知识内容和收获,让孩子们知道什么是环保,了解了减少废弃物、爱护地球的方法,保护环境的重要性。结合本节课的内容,对于日常生活中常见的环保方法提醒,譬如:大力推广废物分类处理、冬季需关闭取暖器等。【课程延伸】注意课后家庭作业,让孩子们和家人共同完成类似的环保实践,如分类垃圾、节约水电等。教育孩子的爱和包容肯定不是一天两天能形成的,但是小小的环保行动,当天的延伸其实也是培养孩子环保意识的一种手段,在任何场合、任何小事,都可以让孩子学会如何做到爱护我们的家园。结合学习要点,设计相应的游戏、活动,来激发孩子的学习兴趣,进而提高他们的环保意识,从而更加爱护地球。【教学反思】这堂课的时间不长,需要把握好教学节奏,故事是这节课的内核,需要尽可能地让孩子们感受到其中对地球母亲的感性呼唤。此外,在强调环保意识的同时,我们也需提醒孩子们,环保不仅能够保护自
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