



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页共页建筑工程施工班组安全活动制度范文第一章总则第一条为了加强施工班组成员的安全意识,确保施工过程中的安全,保障班组成员的生命财产安全,制定本安全活动制度。第二条本安全活动制度适用于本施工班组的全体成员,包括班组负责人、工人等。第三条组织班组成员定期参与安全培训,提升安全意识和技能,增强安全意识和安全责任意识。第二章安全生产第四条严格按照国家和地方有关法律法规和标准的安全生产要求进行作业,杜绝违章作业,严禁使用假冒伪劣产品。第五条安全有关的作业人员必须持证上岗,未持证上岗的人员禁止从事有关岗位工作。第六条安全生产工作必须按照施工方案进行,严禁擅自调整施工顺序和工艺。第七条在施工过程中,严禁消防通道、安全通道的堆放杂物和遮挡。第三章安全教育第八条每月至少进行一次安全培训,包括防止坠落、防火、用电安全等方面的知识,提高施工人员的安全意识和自我保护能力。第九条每年组织一次应急演练,提高施工人员在突发事件中的应急处理能力。第十条在施工过程中,及时对新入职人员进行安全教育,确保其了解本公司的安全要求和制度。第四章安全防护第十一条班组成员必须正确佩戴安全帽、安全鞋等保护用品,严禁赤脚作业或穿拖鞋作业。第十二条各种机械、设备的操作人员必须经过专门培训合格后方可上岗,严禁未经培训的人员操作机械设备。第十三条施工现场必须设置警示标志,并按要求摆放,警示标志不得遮挡或随意更改位置。第十四条施工过程中,必须设置临时栏杆和安全防护网,防止高处坠落事故的发生。第五章事故处理第十五条一旦发生安全事故,班组成员必须立即停止工作,保持现场安全,并立即向负责人报告。第十六条发生事故后,负责人必须立即组织救援,同时报告上级主管部门。第十七条对发生事故的人员及时进行救治,并做好相关记录和报案工作。第六章考核奖惩第十八条班组成员必须严格遵守本安全活动制度的各项规定,如有违反,将根据情节轻重给予相应的纪律处分。第十九条班组负责人负责对班组成员的安全工作进行考核,对于安全表现突出的成员给予奖励。第二十条班组成员如有违章作业,造成安全事故的,将承担相应的责任,并做好赔偿工作。第七章附则第二十一条对于未尽事宜,可根据实际需要进行补充和修改
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 手口足病后期护理
- 金山职业技术学院《肉制品工艺学(实验)》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 人教版数学六年级下册2.4利率测试题(附答案)
- 血液透析护理管理制度
- 新和县2025年小升初全真模拟数学检测卷含解析
- 甘肃省白银市平川中恒学校2024-2025学年高三下学期第二次质量测试数学试题含解析
- 上海工商职业技术学院《概率统计》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 江苏农牧科技职业学院《基础医学总论一:解剖学、组织胚胎学、生理学》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 重庆市九龙坡区十校2025年初三下学期第一次诊断性考试化学试题试卷含解析
- 江西交通职业技术学院《保育员职业资格培训》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 第9课《桃花源记》教学设计-2024-2025学年统编版语文八年级下册
- 2025年绍兴职业技术学院单招职业适应性测试题库附答案
- 2025年第六届全国国家版图知识竞赛题库及答案
- 广东省广州市白云区2024-2025学年高三下学期2月统测英语试卷【含答案解析】
- 2023-2024学年广东省广州市天河区八校联考七年级(下)期中数学试卷(含答案)
- deepseek的使用技巧与实际应用培训课件
- 2025年临床医师定期考核必考复习题库及答案(1000题)
- 保安指挥车辆标准手势培训
- 【MOOC】医学心理学-北京大学 中国大学慕课MOOC答案
- 中建塔式起重机安装、拆除专项施工方案
- 剪映专业版教学课件
评论
0/150
提交评论