大班游戏活动教案《炸坦克》_第1页
大班游戏活动教案《炸坦克》_第2页
大班游戏活动教案《炸坦克》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页大班游戏活动教案《炸坦克》本教案针对大班游戏活动设计，以“炸坦克”为主题，旨在培养幼儿团队合作和身体协调能力。以下是详细的教案。一、活动目标：1.培养幼儿团队合作能力。2.提高幼儿的身体协调能力。3.培养幼儿的游戏规则意识和公平竞争观念。二、活动准备：1.活动场地：室内或室外空旷场地。2.活动器材：网球、棉花球或软皮球。3.活动时间：约30分钟。三、活动过程：1.活动介绍（5分钟）：向幼儿简单介绍游戏规则：“今天我们要玩一个叫做‘炸坦克’的游戏。你们将被分成两个队伍，每个队有一辆‘坦克’，目标就是击中对方的坦克。但是要小心，对方也会射击你的坦克，如果被击中，你就不能继续游戏了。队伍要互相合作，尽量发现对方的坦克并躲避对方的攻击。你们准备好了吗？”2.分组与角色分配（5分钟）：将幼儿分成两队，分别为“红队”和“蓝队”。每个队伍选择一名幼儿担任“坦克手”，其余队员为“士兵”。3.规则说明（5分钟）：解释游戏规则：“红队和蓝队要尽量躲避对方的攻击，同时尝试击中对方的坦克。红队和蓝队的士兵将站在各自的站点（约离对方30-40步远），用球射向对方的坦克。被击中的坦克手必须退出游戏，直到最后一名坦克手胜出。同时，请提醒幼儿不要直接瞄准对方的脸部。”4.游戏进行（15分钟）：开始游戏，红队和蓝队士兵分别射击对方的坦克。幼儿尽量躲避对方的攻击，并试图击中对方的坦克。被击中的坦克手退出游戏。游戏进行到最后一名坦克手胜出。5.游戏总结（5分钟）：结束游戏后，让幼儿围坐在一起，总结游戏中的体验和感受。引导幼儿讨论游戏中的困难和策略，以及团队合作的重要性。提醒幼儿始终遵守游戏规则，并尊重对手。四、活动延伸：1.游戏难度增加：考虑到幼儿发展水平，可以逐渐增加游戏难度，例如增加球的投射距离或速度，或增加障碍物等。2.改变游戏方式：可以尝试改变游戏规则，例如增加“复活点”或特殊道具，让活动更加有趣和多样化。3.团队合作讨论：引导幼儿在游戏结束后，分析团队合作的优势和不足，并讨论如何改进。五、注意事项：1.确保幼儿的人身安全：在活动开始前，检查活动场地是否安全，避免幼儿发生意外伤害。2.适量的竞争：在游戏过程中，教师需要注意幼儿之间的竞争氛围，避免竞争过激。3.尊重幼儿差异：尊重幼儿的个体差异，鼓励每个幼儿参与活动，不给幼儿过大压力。4.合理安排时间：活动时间要适当安排，避免幼儿疲劳过度。通过本游戏活动，幼儿将能够培养团队合作意识和深化团队合作

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论