清风明月下扬帆起航：让我们荡起双桨教案二

第页共页清风明月下，扬帆起航：让我们荡起双桨教案二让我们荡起双桨教案二引言“人生若只如初见”，人的一生中有太多太多的初见，但是最初的那一次，总是最为难忘。我相信大家都还能记得，在第一节音乐课上，我们一起唱响《让我们荡起双桨》的情景。那时候，我们还是一群无知少年，对音乐的认知也仅仅停留在：唱工差、节奏快慢的层面。但是，岁月如梭，时间飞逝，如今再听这首歌，我们却会发现，它背后蕴藏着多么深刻的人生哲理：清风明月下，扬帆起航，信仰与坚持，永远不要放弃。作为一名教育工作者，我希望，在我们的课堂上，能够引导学生深入思考这首歌曲所蕴含的人生哲理，从而在日后的生活中，更好地扬帆起航，勇往直前。一、歌曲背景《让我们荡起双桨》是一首深受全国人民喜爱的歌曲。它由著名音乐家刘德芹作词，许镜清作曲，首次演唱者是丁世芳。这首歌曲充满了童真童趣，通过描述荡舟的情景，表达了我国传统文化中追求自我的心态和追求美好生活的态度。二、歌曲内容《让我们荡起双桨》的歌词简单易懂，但又富有情感。歌词中的“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”、“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”等句子，充分表达出了行旅的情感，让人心驰神往。此外，在歌中还有“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的经典描写，表达了对未来的向往和对远方未知的憧憬，让人对未知产生好奇心和探索欲。三、人生哲理的感悟清风明月下，扬帆起航我们知道，乘舟从江，踏浪而行，不只是一种惬意的生活方式，更是一种对人生追求的态度。在这个纷繁复杂的世界中，我们要像乘舟般从容面对，无论风雨还是艳阳，都能以最好的心态扬帆起航，继续向前走。信仰与坚持信仰是人生的灯塔，坚持是通往胜利的道路。人们常说，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，意思就是时间是如此宝贵，值得我们把它用于追求自己真正想要的东西。如果我们有了信仰，再加上不断的坚持，最终一定会取得成功。永远不要放弃当你迷失了方向，不知道该如何继续走下去的时候，你并非没有出路。真正的成功者，永远不会选择轻易放弃，他们会坚持自己的信仰，一步一步地走出困境。就像歌中“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，在我们走投无路的时候，也许我们已经离成功不远了，只需要再坚持一下，就能迎来胜利。四、教学实践通过学习这首歌曲，让学生了解文化背景和歌曲内容，引导学生从感性层面认识人生哲理。教师应当鼓励学生，结合自身生活经验，在理论层面深入理解歌曲内容，并在实践中贯彻人生哲理的思想。情感课堂在这个环节中，老师通过前期准备，营造一个类似小黄鸭效应的情景环境，让学生更加放松地和歌曲产生共鸣，把心中的故事拿出来讲。在引导学生聆听歌曲的同时，鼓励他们分享自己关于扬帆起航的身临其境的故事，从而加深对人生哲理的理解与感受。实践与探究老师可以通过课后作业，让学生展示自己的实践与探究成果。设置多个方向，例如：设计一次户外探险活动，分享探究成功经验；参加一次志愿活动，分享情感体验；制作一份青春记录，流淌青春的激流”。帮助学生从实践中深化对人生哲理的认识，更好地理解歌曲内涵与关联。结语在人生的激流中，我们总是会有前所未有的、走向前方的时刻，所以我们应该要清楚地知道自己的信仰，坚持自己的坚定信念，勇往直前，不断前行。这首歌曲《让我们荡起双桨》，是每个人坚持梦想、不懈追求的好榜样，也是我们作为教育工作者，带领