瑶族舞曲领舞和队形转换的教学教案_第1页
瑶族舞曲领舞和队形转换的教学教案_第2页
瑶族舞曲领舞和队形转换的教学教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页瑶族舞曲领舞和队形转换的教学教案一、教学目标:通过本次教学,学生能够掌握瑶族舞曲领舞和队形转换的基本方法,提高个人舞蹈技巧以及团队协作能力,增进对瑶族文化和民俗的认知和理解。二、教学内容:瑶族舞曲领舞的基本技巧(1)基本动作:上下手、左右移腰、甩臀等。(2)步法介绍:舞步较为简单,主要是单脚抬、双脚跳等。(3)呼声鼓掌:领舞者要协调呼声鼓掌的节奏,引导团队进行舞蹈。队形转换的基本方法(1)组合队形:队员需要根据领舞者的指挥快速转换队形,做到整体协调。(2)视线统一:队员需要保持视线统一,始终看着领舞者等同步指挥。(3)距离分散:队员在队形转换时需要保证距离分散,不互相影响。三、教学步骤:舞蹈基础训练以单脚抬、双脚跳为例,通过领舞者示范,让学生逐渐掌握舞蹈动作。小团体训练教师将学生划分为小组,让学生自行组织练习,并设置领舞者,让学生体验领舞者与队员之间的配合。整体练习将小组进行整合,进行整体的舞蹈练习。教师可以适当安排领舞者,带领整个队伍练习。队形转换训练领舞者逐渐引导学生进行队形转换,让学生明确每个队形的名称和转换时的特点。团队合作训练领舞者要求学生在舞蹈训练中partnersworktogether,以集体为单位进行团队合作和协调。在练习过程中,逐渐加强沟通和配合能力,培养学生的团队精神。四、教学评估:个人技巧练习:教师根据学生的动作表现给出评价,例如:手部动作是否协调、跳舞的步伐是否准确等。团表现评估:教师在训练过程中,观察学生配合是否默契、是否有合理的动作编排等,给出评价。完成演示:学生进行舞蹈演示,教师对整体表现进行评估。五、教学小结:通过本次课程的学习和实践,学生们不但掌握了瑶族舞曲领舞和队形转换的基本技能,也体验到了集体活动的乐趣和团队合作的重要性,更加了解瑶族文化和现代社会的差异和共通之处。教师

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论