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第页共页瑶族舞曲领舞和队形转换的教学教案一、教学目标：通过本次教学，学生能够掌握瑶族舞曲领舞和队形转换的基本方法，提高个人舞蹈技巧以及团队协作能力，增进对瑶族文化和民俗的认知和理解。二、教学内容：瑶族舞曲领舞的基本技巧（1）基本动作：上下手、左右移腰、甩臀等。（2）步法介绍：舞步较为简单，主要是单脚抬、双脚跳等。（3）呼声鼓掌：领舞者要协调呼声鼓掌的节奏，引导团队进行舞蹈。队形转换的基本方法（1）组合队形：队员需要根据领舞者的指挥快速转换队形，做到整体协调。（2）视线统一：队员需要保持视线统一，始终看着领舞者等同步指挥。（3）距离分散：队员在队形转换时需要保证距离分散，不互相影响。三、教学步骤：舞蹈基础训练以单脚抬、双脚跳为例，通过领舞者示范，让学生逐渐掌握舞蹈动作。小团体训练教师将学生划分为小组，让学生自行组织练习，并设置领舞者，让学生体验领舞者与队员之间的配合。整体练习将小组进行整合，进行整体的舞蹈练习。教师可以适当安排领舞者，带领整个队伍练习。队形转换训练领舞者逐渐引导学生进行队形转换，让学生明确每个队形的名称和转换时的特点。团队合作训练领舞者要求学生在舞蹈训练中partnersworktogether,以集体为单位进行团队合作和协调。在练习过程中，逐渐加强沟通和配合能力，培养学生的团队精神。四、教学评估：个人技巧练习：教师根据学生的动作表现给出评价，例如：手部动作是否协调、跳舞的步伐是否准确等。团表现评估：教师在训练过程中，观察学生配合是否默契、是否有合理的动作编排等，给出评价。完成演示：学生进行舞蹈演示，教师对整体表现进行评估。五、教学小结：通过本次课程的学习和实践，学生们不但掌握了瑶族舞曲领舞和队形转换的基本技能，也体验到了集体活动的乐趣和团队合作的重要性，更加了解瑶族文化和现代社会的差异和共通之处。教师

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