人教版化学九下12.2 化学元素与人体健康 授课教案_第1页
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人教版化学九下12.2 化学元素与人体健康 授课教案_第3页
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文档简介

人教版化学九下12.2化学元素与人体健康授课教案一、教学目标了解化学元素在人体健康中的重要性；掌握一些常见化学元素对人体的影响；培养学生的科学意识和健康意识。二、教学重点要求学生了解化学元素在人体健康中的作用；引导学生学习并记忆一些常见化学元素对人体的影响。三、教学难点学生对化学元素与人体健康之间的关系的理解和应用。四、教学方法情境导入法，通过引入一个与学生生活密切相关的实际问题，激发学生的兴趣和思考；讲授法，通过讲解化学元素与人体健康的相关知识点，让学生对此有更深入的了解；实验探究法，通过实验让学生亲自操作、观察和总结，加深对化学元素与人体健康之间关系的理解。五、教学过程1.导入（5分钟）老师通过一个问题引入新课：人体中有哪些化学元素？为什么这些化学元素对人体健康至关重要？2.讲授化学元素与人体健康的知识点（15分钟）化学元素在人体中的作用：人体中的许多生命活动都与化学元素密切相关，例如呼吸、消化、骨骼形成等都离不开化学元素的参与。常见化学元素对人体的影响：碳元素：构成人体的有机物，如蛋白质、脂肪和碳水化合物。氧元素：维持细胞呼吸，供给人体能量。氮元素：构成蛋白质和核酸，参与机体新陈代谢。钙元素：参与骨骼和牙齿的形成，维持神经传递和肌肉收缩。铁元素：构成血红蛋白，参与氧的运输。碘元素：参与甲状腺激素的合成，调节人体新陈代谢。锌元素：参与酶的组成，维持免疫系统和生长发育。3.进行实验探究（20分钟）实验内容：探究不同化学元素对人体的影响。步骤：分成若干组，每组选取一种化学元素进行实验。每组选择不同的食物样本，例如含有碳的食物（如大米）、含有氧的食物（如苹果）、含有钙的食物（如牛奶）等。每组依次对所选食物样本进行加热、酸碱处理等实验操作，观察食物样本的变化。学生通过实验结果归纳总结不同化学元素对食物的影响。4.总结和讨论（10分钟）老师引导学生对实验结果进行总结和讨论，学生可以从以下几个方面进行讨论：不同化学元素对食物样本的影响有何不同？为什么不同化学元素对食物样本的影响不同？5.拓展延伸（5分钟）让学生思考以下问题：除了上述提到的几种化学元素，还有哪些化学元素对人体健康至关重要？不同食物中的化学元素含量有差异的原因是什么？6.课堂小结（5分钟）通过教师对本节课内容的小结，对学生的学习成果进行总结，并提醒学生课后复习。六、教学反思本节课通过情境导入、讲授知识点、实验探究等多种教学方法，引导学生思考和探索化学元素与人体健康之间的关系。通过实验的操作和观察，学生更直观地感受到了不同化学元素对食物的影响，加深了对化学元素与人体健康的理解。同时，通过讨论和拓展延伸，培养了学生的科学

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