对不良诱惑说“不”

对不良诱惑说“不”主题词：不良诱惑守法公民第六课学会拒绝第二框1.知道不良诱惑的危害性，学会战胜不良诱惑的方法。2.运用战胜诱惑的方法，逐步形成自我控制和抵抗诱惑的能力。3.鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气。目标导学阅读教材第66-----67页自主学习学会拒绝不良诱惑汇报展示

心理学家曾做过一个有趣的试验。他发给儿童一些精美的糖果，并告诉他们：谁能在他回来之前不吃糖果，将会得到更多的糖果。之后，他便躲在屋外观察……

故事续接请大家猜一猜这个心理试验的结果会是如何？忆一忆我们的身边有哪些诱惑？3.玩电子游戏是有利也有弊的。当我们休闲时，可以通过玩电子游戏来适当放松和调节自己，但决不能沉迷于此。要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑。4.面对种种诱惑，如果不加分辨地去模仿、去体验，就很容易走上违法犯罪的道路。

2.对待金钱，我们一定要取之有道，通过自己合法劳动和正当途径来获得。决不能沾染法律禁止的“强行向他人索要财物”等不良行为习惯，更不能触犯刑法。

不良诱惑能否战胜？合作探究故事一“潘多拉”的魔盒从前，有个人捡到了一个精美的盒子，上面写着：“记住，无论何时，都不要打开这个盒子。否则，人类将要遭到灭顶之灾。”这人开始吓了一跳，没敢打开盒子。可总在想：“这盒子里面究竟装的是什么东西呢？什么东西有如此强大的力量呢？”最终他经受不住诱惑打开了盒子。结果盒子里的东西跑出来了。从此，人类就有了洪水、瘟疫、疾病、犯罪等等灾难。原来这是一个“潘多拉”的魔盒，里面装的都是邪恶。这个故事告诉我们一个什么道理？大家有什么体会？想一想

传说古希腊有一个海峡女巫，她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只，使它们触礁沉没。智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法：让船员把自己紧紧地绑在桅杆上，这样，即使他听到歌声也无法指挥水手；让所有的船员把耳朵堵上，使他们听不到女巫的歌声。结果，船只顺利地渡过了海峡。

奥德赛船长靠什么使船只顺利地通过了海峡？这个故事说明了什么道理？故事二温馨小提醒：勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。不良诱惑是能够战胜的——帮我出主意战胜不良诱惑的法宝有哪些？

方法一：

避开诱因法

阿姨送我一件衣服，我最喜爱的韩剧明星就穿过，很流行。但老师却认为不合适。我的做法：藏起来，眼不见为净。方法二：

婉言谢绝法周六上午，学校本来安排活动，因故取消了。同学说：“走，我请客，打电子游戏机去。”我的做法：对他说，对不起，不去了，我有点头疼，想在家休息。拒绝技巧直接而坚定地表明自己的立场和想法找寻一项适当的借口，以拒绝他人的要求引出新话题，以摆脱不正当的引诱自我消遣，陈述自己的无奈，以婉拒他人的邀约找理由快速离开现场，摆脱纠缠小贴士直接拒绝：自我解嘲：离开现场：找寻借口：转移话题：方法三：

专时专用法学校停课复习了，真想好好睡个懒觉。我的做法：不行，学习时间到了，得按原计划复习。方法四：

联想后果抵制诱惑法在超市里，见到一支笔，很想要，但身边钱不够，周围并没有人。我的做法：坚决不拿。告诉自己这是违法行为，有了第一次就会有第二、第三次，发展下去，甚至会导致犯罪。点石成金战胜不良诱惑的方法联想后果抵制诱惑法主动请人帮助法避开诱因法婉言谢绝法专时专用法……温馨小提醒：

不良诱惑犹如病毒，需要我们结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害。学会拒绝身边的诱惑学会拒绝不良的诱惑领奖台的诱惑金钱的诱惑游戏机的诱惑黄赌毒与邪教的诱惑不良诱惑能战胜战胜不良诱惑的方法避开诱因法婉言谢绝法专时专用法联想后果抵制诱惑法主动请人帮助法归纳提升制定“抗拒诱惑计划”我受诱惑的表现————目前给我带来的不良后果————准备采用的具体措施：时间具体方法结果一月后情况连续一周按计划执行，主要的激励措施是————如果两次未执行，惩罚措施是————我准备请————做这项计划的监督人。我创新