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文档简介

四年级数学下册（RJ）教学课件第11

课时小数的近似数（2）

第4单元小数的意义和性质保留整数保留一位小数精确到百分位9.9560.90551.4631.995

小结：求小数的近似数时保留整数，保留一位小数，保留两位小数，…

…表示精确到

位；看

位上的数。表示精确到

位；看

位上的数。表示精确到

位；看

位上的数。个十分十分百分百分千分注意：取近似值时，在保留的小数数位里，小数末尾的0不能去掉。

二、探索新知384400km地球与月球的距离是多少万千米？在万位的右边，点上小数点，在数的后面加上“万”字。＝38.44万千米27.7833亿千米778330000km1.怎样改写成用“亿”作单位的数呢？木星离太阳的距离是多少亿千米（保留一位小数）？＝7.7833亿千米≈7.8亿千米在亿位的右边，点上小数点，在数的后面加上“亿”字。大于5，向前一位进1。2.怎样保留一位小数？3384400km＝38.44万千米778330000km＝7.7833亿千米≈7.8亿千米提炼总结。为了读写方便，常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。绿色圃中小学教育网http://www.L三、巩固练习下面是我国2011年冰箱和彩电的产量，按照要求改写各数。86992000台＝（）万台122314000台≈（）亿台（保留两位小数）8699.21.22冰箱彩电（1）把24800改写成用“万”作单位的数。（2）把34528600000改写成用“亿”作单位的数（保留一位小数）求下面小数的近似数。2.48万345.3亿（3）2011年我国在校小学生99264400人，改写成用“万人”作单位的数（保留一位小数）9926.4万人四、课堂小结

为了读写方便，常常把不是整万或整亿的较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。改写时，只要在“万”位或“亿”位的右下角点上小数点，并在数的后面加写“万”字或“亿”字即可。如果需要求近似数，可根据要求保留小数。五、课后练习1010.09.9610.90.915151.551.462

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