编写创新课开题报告文字书面内容的要求

编写创新课开题报告、设计报告等文字书面内容的要求1．在第一周应确立设计题目，撰写设计内容简介，二百字以上。2．一份完整的技术创新课设计报告应包括如下内容：1）明确设计题目，斟酌题目的文字，力求准确表达设计内容，又符合当前的专业行家的习惯叫法或习惯的用法。2）方案论证：在若干个方案中（不少于三个方案）选择最优方案：要求有框图说明等，此项应多余300字。3）可行性分析：包括产品用途和国内外目前市场情况调查，若产品研制投产后的生产规模及济效益等，此项应多余400字。4）进度安排：研制进度安排要写清楚每周研制内容及达到目标。要求条目清楚可操作性强。5）经费预算：根据材料的价格调查，计算研制材料的总价格表。6）验收标准：根据方案要求制订产品的性能指标和功能、性能等研制结果的标准。7）市场分析等：根据产品及科研的先进性、使用性，作市场调查。根据市场调查的结果判断产品的发展前途和市场发展情况。预测投产后的产量及经济效益。设计报告课程结束时学生应递交创新课的设计报告。一般有效的作法是与设计同时进行，每一阶段的内容及时记录和总结，设计结束前删剪整理后完成设计报告。设计报告的关键是平时注意积累素材和整理成文，应特别注意及时积累和整理。设计报告的内容分为题目选择确立、查找文件资料、方案论证、市场调查、研制可行分析、电路原理图设计、材料选择及价格、关键元件介绍、关键技术点的解决方法、硬软件设计、硬软件调试及方法、性能指标测试鉴定、整机运行情况分析、尚存在的问题、经济效益分析、设计体会、关键资料附页等。电子或控制设计要绘制电气控制线路原理图、功能电路框图一张，设计计算说明书，字数（包括插图）应不少于5000字的幅面量。1）标题：设计题目名称。要求简洁、确切、鲜明。2）摘要：应扼要叙述本设计的主要内容、特点，文字要精炼。摘要约300字左右。3）目录：将前言、正文、结论、参考文献等内容按层次列出，并注明页码。4）前言：应说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题；本设计的指导思想；阐述本设计应解决的主要问题。5）使用说明书：所设计的电子产品和所设计的样机的使用说明书和技术说明书。6）正文：A、课题的提出：选题的由来及需解决什么样的问题。B、设计方案的论证：应说明设计原理并进行方案选择。应说明为什么要选择这个方案（包括方案的比较、分析）；还应阐述所采用方案的特点（如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等）。C、计算部分：在设计报告中要列出各主要参数计算的详细计算步骤和方法及结果；根据此计算应选用什么样的元器件，采用计算机设计还应画出计算框图。D、图纸部分：原理框图、主要部分电路框图、原理电路总图、各部分电路图、PCB图等。E、器件的介绍：所使用的IC、器件、结构件等的资料介绍、使用说明等。结论：概括说明本设计的情况和价值，分析其优点和特色，有何创新，性能达到何水平，并应指出其中存在的问题和今后改进的方向。电路原理图纸提倡计算机绘图，并符合规范。设计说明书要手工撰写或电脑打印，说明书纸张采用统一的A4纸，并用统一的封面纸装订成册。7）阐述自已对设计的体会和总结归纳技术创新的方法和主要过程。8）参考文献和附录：在设计报告的最后应列出主要参考文献。并将各种篇幅较大的数据表格、计算机程序等材料附于说明书之后。2．设计图纸及说明书规格要求6．业设计成绩评定及标准1）优秀：题目密切结合实际，采用最新技术、有实用价值、有水平、新产品等。按期圆满完成规定的任务，任务工作量达到规定的要求；图纸完备、正确、整洁。自行选题，设计有独到的见解，水平较高；报告条理清楚，论述充分，内容齐全，计算、分析基本正确。回答问题时，思路清晰，基本概念清楚，回答问题正确。2）良好：按期圆满完成规定的任务，设计工作量达到规定的要求。图纸完备、正确、整洁。设计水平较高；报告条理较清楚，论述较充分，内容齐全，计算、分析基本正确。回答问题时，思路较清晰，基本概念较清楚，主要问题回答正确。创新设计成绩采用五级（优秀、良好、中等、及格、不及格）计分制。按设计内容和提问情况及平时的表现综合评定，各部分所占比例参见下表，各等级基本标准如下：创新课设计参考评分标准中等：按期圆满完成规定的任务，设计工作量达到规定的要求。图纸较完备、无大错误、欠整洁。设计水平一般。报告条理基本清楚，论述不够充分，主要内容齐全，计算、分析无大错误。回答问题时，主要问题回答基本正确，但不够深入、全面。及格：在指导教师的帮助下，能按时完成任务，独立设计能力较差。设计工作量略欠缺。图纸不够完备、错误较多、欠整洁。设计水平一般。报告条理不清楚，论述主次不分，但主要内容齐全。回答问题时，对提问基本上能作出，回答虽有原则性错误，但经过启发能迅速更正，答问较肤浅。5）