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第页共页了解“苦旱”背后的气候因素——干旱灾害教案设计。一、教学目标：了解干旱灾害的概念和影响；认识干旱灾害的形成原因和背后的气候因素；掌握干旱预测技术和减灾救灾措施；采取积极的态度，居民参与预防干旱灾害和维护生态环境。二、教学内容：干旱灾害的概念和影响干旱灾害的形成原因和背后的气候因素（1）太阳辐射、大气循环和全球气候变化（2）云量、降水量和湿度（3）地形和土壤干旱预测技术和减灾救灾措施居民参与预防干旱灾害和维护生态环境（1）加强对生态环境的保护（2）调整农业生产方式（3）节约用水三、教学重点和难点认识干旱灾害的形成原因和背后的气候因素掌握干旱预测技术和减灾救灾措施居民参与预防干旱灾害和维护生态环境四、教学方法观看相关视频素材，帮助学生了解干旱灾害的形成原因和背后的气候因素。培养学生预报干旱灾害风险意识和应对能力。引导学生思考如何利用现代法律法规和科技手段积极应对干旱灾害。五、教学过程Step1：引入干旱灾害的概念和影响教师通过视频素材、图片或案例等，引入干旱灾害，让学生了解这种灾害的概念和对人类社会造成的影响。Step2：认识干旱灾害的形成原因和背后的气候因素教师讲解干旱灾害的形成原因和背后的气候因素，如太阳辐射、大气循环、全球气候变化、云量、降水量、湿度、地形和土壤等要素对干旱灾害的影响。Step3：掌握干旱预测技术和减灾救灾措施从气象预报、遥感技术、干旱监测等方面，教师讲解干旱预测技术；再结合案例或实地考察，介绍干旱减灾救灾措施。Step4：居民参与预防干旱灾害和维护生态环境教师介绍居民可以从以下方面参与预防干旱灾害和减少影响：加强对生态环境的保护、调整农业生产方式、节约用水等。Step5：实践活动指导学生观察环境、收集气象和水文数据，进行干旱分析和预报，设计应对策略，调查居民对干旱灾害的看法和应对措施。六、教学效果评估与学生进行交流探讨，听取学生对干旱灾害预防、应对措施、居民参与等方面的看法与思考。学生设计的应对措施和策略能否应对各类干旱灾害。学生查阅和整理相关资料，反映学生对干旱灾害和气候变化的全面理解。以上是一份干旱灾害教案设计，如果学生能够全面掌握教学内容和理解教学目

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