《父亲和鸟》教案：走进故事感知父子情深_第1页
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第页共页《父亲和鸟》教案：走进故事，感知父子情深感知父子情深一、故事简介《父亲和鸟》这个故事讲述了一个关于父亲和儿子之间的感人故事。父亲是一个渔民，他经常到海边捕鱼，有一次他在海边捕鱼时，偶然救了一只鸟，之后就给这只鸟起了一个名字叫做“海盗”。父子俩就一起照顾这只海盗，它变得越来越健康，也变得越来越能飞。在一天，海盗终于开始了它的迁徙，于是趁着风势，海盗飞走了。父子俩感到十分难过，但他们也为海盗在天空中自由自在地飞翔而感到高兴。二、教学目标1、通过学习故事了解到父子之间的亲情。2、培养学生的阅读兴趣，帮助学生认识到故事中传递的积极信息。3、学生通过讨论，分享个人对于故事的感受及思考，引导学生发散思维，提高学生的语言表达能力。三、教学重点1、了解故事主要情节并深入理解。2、感知故事中渔夫和儿子之间的亲情，情感体验。3、通过探究和思考，理解故事中蕴含的人性。四、教学难点1、如何引导学生理解该故事中的凝心情感。2、如何引导学生思考故事中反映出的人性和对人生的启示。五、教学方法通过朗读、解释和讲解来学习故事；通过语音短信配合，让学生在学习过程中受到启示；通过个人感受和思考，引导学生学会独立思考及发散思维。六、教学过程1、预习阶段学生先预读故事，自己看一遍，了解文本主旨和基本内容，同时思考故事中存在的问题并做记录。确定故事中的人物、时间、地点等，可以贴一些图片辅助学习和理解。2、整体理解阶段讲师先讲述故事大致内容，让学生明确故事情节。可以选择故事逐段阅读，循序渐进的让学生深入理解每一段的内容，并列举出重要的人物、事件、状态变化等。借助各种视觉辅助材料对学生的理解加深。3、深入理解阶段通过探究故事人物之间的关系和情感，引导学生认识故事中主题的内容和意义，并从中学习到对生活人际关系的新思考。可以将学生分成小组讨论，分享自己的思考，并将讨论结论汇报给全班。如果时间够长，可以组织角色扮演来深入体验和理解故事中的情感。7、课后拓展让学生补充和完善故事阅读档案，查找相关单词和知识点加深记忆。可以用邮件、短信、主页等形式，教学过程中可以录制课堂声音及讲师的思考，让学生感受到社交

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