Module1Unit1Colours第二课时教案asd

牛津深圳版英语三年级下Moudle1第二课时教学设计课题Colour2单元Moudle1Usingmyfivesenses学科英语年级三年级下学习目标1.通过学习帮助学生巩固和综合运明本单元所学的颜色单词。2.通过Sayandact的情景对话，帮助学生进一步巩固和运用句型Whatcolourisit?It’s...重点巩固和综合运明本单元所学的颜色单词：black,blue,green,red,white,yellow.难点通过Sayandact的情景对话，帮助学生学习Whatcolouris…?句型。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、出示的图片，指着中颜色单词进行复习，最后引出的紫色purple和紫罗兰色violet，带领学生朗读，学生跟读几遍后，做快速反应练习。2、Singasong:Let’ssingasongtogether!做快速反应练习时，以让学生问，教师回答，或学生问，学生答。Singthesong:出示彩虹，进行快速反应练习，激发学生学习兴趣，引出学习内容。歌曲讲授新课1、Colourthepictures.Therearesomepictureswithoutcolours.Let’smakeitcolourful!Whatcolourisitnow?2、Askandanswer:Pleasewatchthepicturesandanswermyquestions:Whatcolouristhegrass?Whatcolouristheapple?Whatcolouristhebanana?Whatcolouristhedog?Whatcolouristhechair?Whatcolouristhecat?3、Chant:Let’splay!Let’sdoachantaboutcolour!3、LearnmorecoloursWeliveinacolourfulworld.Let’slearnmorecoloursinourlife.出示图片，引导提问：Whatcolouristhebag?It’spink.Thisisanorange.Whatcolourisit?It’sorange.Thesearegrapes.Whatcolourarethey?Theyarepurple.Theseflowersareviolet.Hownice!Whatcolourarethey?Theyareviolet.4、Colourmixing用你们手中的水彩笔涂一涂，画一画，试着将red,yellow,blue,green几种颜色混合，你发现怎样神奇的变化？5、SayandactYoudidagoodjob!Let’sseethemagiccolourmixinginJoe’sclass.Thehouseisgreen.Thetruckisred.Theseaisblue.Theflowerisyellow.Watchthepicturesandanswermyquestions:It’sgreen.It’sred.It’syellow.It’sblack.It’sblue.It’swhite.Chant:Pointtored,pointtoyellow,Pointtogreen,andbluetoo.Nowwhatcolourdoyousee?Pointtoitandthentellme.借助图片，理解词意，学习更多颜色单词：pink.orange,purple,violet,gray.GroupWork:小组合作，发现规律：red+yellow+blue=blackgreen+red=brownWatchthecartoon.Watchagainandimite.通过涂色活动进行激趣复习活动。通过操练巩固练习核心句型Whatcolouris…?It’s…一首朗朗上口的chant,再次巩固操练颜色单词。引导学生理解更多颜色单词，为下面的活动做铺垫。小组合作，进行Colourmixing，学生通过亲自动手实践，探究结果。巩固提升1、Colourandwrite.2、MoreaboutcolourCanyoureadit?Try!(你会读吗？试一试!)Doyouwanttoknowthemeaning?(你想知道它们表示什么意思吗？）blackandblue遍体麟伤agreenhand新手bluepencil编辑Canyouguessthemeaning?agreenhandgreenhousegreenmeat出示答案：agreenhand新手greenhouse温室greenmeat新鲜的肉Doyouknowit?Redisstop．

Yellowiswait．

Greenisgo．

3、Matchthepictureswiththewords.blueredwhiteblackyellowTrytoread:blackandblueagreenhandbluepencil结合已有知识预测：agreenhand（手）greenhouse（房子）greenmeat（肉）红灯停黄灯等绿灯行blueredwhiteblackyellow引导学生了解更多关于颜色的知识，将学生的英语学习延伸到课外，借此帮助学生了解外国文化，体会中西方语言、文化差异。课堂小结1、继续巩固练习本单元的核心词汇：black,blue,green,red,white,