幼儿园意外伤害防范与处理

幼儿园意外伤害防范与处理预/防/为/主/加/强/教/育在幼儿园里，孩子们快乐地学习和成长，但同时，我们也必须警惕各种意外伤害的发生。今天，我们将一起学习如何防范和处理幼儿园意外伤害，确保每个孩子都能在安全的环境中快乐成长。让我们携手努力，为孩子们筑起一道安全防线。汇报人：XXX汇报时间：2024目录防止意外伤害意外伤害处理CONTENTS010203意外伤害分类AccidentalinjuryclassificationPreventingaccidentalinjuryAccidentalinjuryhandling01我们的幼儿园是一个充满欢声笑语、丰富多彩的世界，然而安全始终是我们需要关注的重要问题。今天我们要讨论的就是幼儿园中可能出现的意外伤害分类。意外伤害分类010302

态度镇定头脑清晰及时做处理意外伤害分类由于幼儿本身、外界环境、设备等原因而发生缝针、肢体骨折、骨裂、跌伤、脱臼、吞入异物等事故属一般事故。一般事故意外伤害分类1由于保教人员擅离岗位，不执行安全制度和其他规章制度而发生打错针、服错药、食物中毒、煤气中毒、触电、颅脑骨折、II以上烧烫伤、幼儿被冒领、走失、高处坠落、把幼儿遗忘在空房内、体罚、溺水、窒息等事故，经采取积极措施未造成幼儿重大伤害的责任事故。意外伤害分类2责任事故由于保教人员失职导致幼儿死亡、残废、重要组织器官损伤等严重后果的系重大责任事故。意外伤害分类3重大责任事故02我们都希望孩子们能在安全、健康的环境中快乐成长，但有时意外总是难以避免。因此，了解并掌握一些基本的预防措施就显得尤为重要。防止意外伤害（一）生活活动环节020306010504盥洗环节因为地面潮湿以及幼儿之间拥挤而容易出现滑倒、撞伤的现象，造成幼儿骨折或血肿、擦伤、急性出血等。因为热水器使用不当而引起的烫伤。老师的视线不能离开幼儿让幼儿有序地进行盥洗地面潮湿时要及时拖干随时保持干燥盥洗室地面要铺设防滑垫冬季热水器使用前要进行安全检查调试后方可使用。每次使用时，保教人员要发现隐患要及时联系总务调试好水温后才可让幼儿使用。用餐环节因为操作不当而造成烫伤，幼儿因情绪问题以及没有养成良好的进餐习惯而造成食物误入气管、细骨卡住喉部等。注

意

点1.等食物温度适合后进班。2.进餐时让幼儿保持良好的情绪。3.培养幼儿良好的进餐习惯，细嚼慢咽、不嬉笑、不催促硬塞；4.咽下最后一口饭菜方可离开座位。（托班喂食注意点：勿快、吃下一口喂一口、啼哭时吐出口内食物。）（二）用餐环节（三）午睡环节午睡环节由于保教人员的疏忽，造成幼儿异物入鼻耳、窒息、死亡、坠落（托班）等。BDAC睡觉前检查幼儿口腔内有无食物残留。睡觉前将幼儿所戴的饰物取下。（教育幼儿来园不戴饰物。）在幼儿午睡过程中老师加强巡视，每15分钟一次。（巡视重点：盖被情况、身体不适幼儿的状况、及时发现异常情况。）对高铺的幼儿要在老师的护理下上下床。（四）运动环节运动环节由于在此环节中保护和运动不当，易造成幼儿骨折、脱臼、出鼻血及其他一些意外状况。（比如抬轿子等活动）1231.幼儿上下楼梯时，前后中各要有一位保教人员护送。2.运动前老师要对幼儿进行安全教育。另外要检查运动器具的安全状况。3.运动中老师要密切关注每一位幼儿的情况。如幼儿运动强度过大时要调整，有吵闹现象要制止。（五）游戏和学习环节由于提供材料时考虑不周到，或者管理不善，而引起烫伤、割伤、触电、坠落等情况。游戏和学习环节：1.提供材料要避免细小、尖锐、粘合不牢固、有毒性的物品。2.要培养使用剪刀的良好习惯。（做手工时经常会使用剪刀，因此教会孩子如何正确使用剪刀尤为重要。）3.火源不进班。4.电源插座使用时要注意，电蚊香、拖线板不随意摆放。5.阳台上不摆放桌椅等幼儿易攀爬的东西。03幼儿活泼好动，充满好奇心，探索未知世界的过程中难免会遇到意外。因此，掌握正确的意外伤害处理方法，不仅可以减轻孩子们的痛苦，也能在关键时刻保护他们的安全。意外伤害处理意外伤害处理ABC1、心跳呼吸停止保持呼吸道的通畅，并让幼儿仰卧，解开衣物，清除口腔内的分泌物后，使其仰头，开通气道。有效的人工呼吸。施救者站在病人的右侧，一手捏住鼻子，一手掀开嘴，吸气后吹气，每次吹气1—1.5秒，间隔2—3秒吹一次，吹至胸廓有抬举。排气时要松开。吹气时嘴之间不要留缝隙，以免漏气。有效的人工循环。一手掌根压在胸骨下端，另一手掌根压在上，肘关节伸直，有节奏地向下按压，深度在2厘米左右，频率在每分钟80—100次。一人施救时，按压15次，吹气2次。两人施救时，按压5次，吹气1次。直到病人恢复自主呼吸或专业人员赶到，否则不能停止复苏工作。1、心跳呼吸停止意外伤害处理首先轻轻拍打患者肩膀，检查患者是否有意识，禁忌不要在慌乱的状态中使劲摇晃患者的身体，以免患者受到二次受伤然后就是检查患者是否口腔里含有其它杂物，接着就是将患者头部偏侧一方，尽可能的使患者口中的杂物清除，比如:口香糖或者糖果之类的整块东西等再者就是检首有无脉搏跳跳动，就准备实施胸外心脏按压，将两手交叉，前提让患者身体平躺，手臂伸直，以每分钟80下左右的频率，根据患者的年纪，年幼这需放快按压速度其次就是大声呼喊患者的名字或者大声和患者讲话，看是否有意识来和你配合讲话，来与患者交流一点简单的信息，看看患者是需要怎样的求救.例如:需要口袋里有药，或者帮忙喊值班的人，以及打120来救助让自己的脸颊靠近患者口鼻，来感受是否有轻微的呼气声，用眼睛注意患者的胸部，观察几秒，如果无呼吸症状，就应该打开患者口腔进行人工呼吸，尝试其患者能通气意外伤害处理2、骨折。原地处理，使用纸板或木板固定住骨折，纸板或木板的长度要超过骨折处的上下两个关节。3、高热。惊厥平卧在通风处，解开衣领，头偏向一侧，擦去口腔内分泌物，上下牙之间插入用纱布包住的调羹柄、压舌板等咬住。用冷毛巾敷额头、掖下、腹股沟等处。4、烫伤。意外伤害处理5、皮肤擦伤。消毒后擦红药水，不要包扎。脱离热源，用冷水持续冲10分钟以上。粘连的衣物用剪刀剪开，不可硬脱。不可随意在伤处涂抹酱油、雪花膏等物。水泡不要挑破，以免引起感染。伤处破损处用消毒纱布覆盖。6、急性出血。7、血肿。使用消毒毛巾按住伤口进行压迫止血的同时及时送医院。48小时内冷敷，48小时后热敷，促进血肿的吸收；不要用手揉搓。意外伤害处理意外伤害处理8、食物误入气管。小幼儿将双脚提起拍打背部的同时送医院；大幼儿趴在成人肩部保持倒垂，拍打背部的同时送医院。9、细骨卡住喉部。不任意用手挖；不使用吞咽饭团的方法和喝醋的方法；不严重的卡骨采用园内备有的中药，严重的送医院处理。意外伤害处理10、遇到异物入耳时。11、遇到异物入鼻时。让幼儿不挖耳朵；如是金属物，头侧向有异物的一方，摇动头部，单脚跳。如是豆类，用植物油滴耳，头侧向有异物的一方，单脚跳。如是小虫，在暗处用灯光照耳。都无效的送医院处理。窒息的要进行人工呼吸和胸外按摩，并及时送医院。让幼儿不抠鼻子，按住无异物的一侧用劲揿出，或用纸捻刺激鼻孔让幼儿打喷嚏，无效的送医院处理。12、出鼻血。用消毒干棉球塞住鼻孔，人坐直，身体前倾。捏住鼻翼两侧数分钟，用嘴呼吸。额头冷敷。血流不止的送医院处理。不可让幼儿向后仰头，以免发生鼻腔内的血倒流到气道中引起窒息。13、摔伤。头部出血的用消毒纱布覆盖伤口后送医院。头部未出血的要观察24小时，其间有嗜睡、意识模糊、呕吐的要送医院。意外伤害处理14、皮肤表层的割伤。15、触电。保健室处理；深的割伤要包扎、止血后送医。保教老师要使用木棒等绝缘体让幼儿与电源分离，同时断开电源。意外伤害处理注意事项BCA如给孩子量体温，不能将体温计插入孩子口腔中。出现的意外事故将与考核直接挂钩。教育孩子及家长：食物不入园危险物品不入园（打火机、珠子类饰品、刀剪、牙签、别针等）；要穿宽松、棉质、装饰物简单的衣服和平底的运动鞋来园。特别是男孩不要穿前门襟带拉链的裤子。注意事项D带入园的药物不要进班，以免服错药。E孩子在发烧期间不要来园。防止高热惊厥、感染给