![广东省深圳市平湖中学2023-2024学年化学九上期中达标检测模拟试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/27/14/wKhkGWWMqpiABj2XAAJ2FZHwvJY130.jpg)
![广东省深圳市平湖中学2023-2024学年化学九上期中达标检测模拟试题含解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/27/14/wKhkGWWMqpiABj2XAAJ2FZHwvJY1302.jpg)
![广东省深圳市平湖中学2023-2024学年化学九上期中达标检测模拟试题含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/27/14/wKhkGWWMqpiABj2XAAJ2FZHwvJY1303.jpg)
![广东省深圳市平湖中学2023-2024学年化学九上期中达标检测模拟试题含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/27/14/wKhkGWWMqpiABj2XAAJ2FZHwvJY1304.jpg)
![广东省深圳市平湖中学2023-2024学年化学九上期中达标检测模拟试题含解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/27/14/wKhkGWWMqpiABj2XAAJ2FZHwvJY1305.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
广东省深圳市平湖中学2023-2024学年化学九上期中达标检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.实验室用氯酸钾制取氧气,加入了少量的高锰酸钾,以下判断正确的是()A.高锰酸钾起催化作用,反应时间缩短 B.高锰酸钾不起催化作用,反应时间不变C.反应时间缩短,收集到的氧气质量增多 D.反应时间增加,收集到的氧气质量增多2.2019年“世界水日”的主题是“不让任何一个人掉队”。下列做法能够有效解决我国缺水问题并且符合可持续发展原则的是①增加地下水开采量②直接利用工业和生活污水灌溉农田③改变灌溉方式,推广喷、滴灌技术④推广节水器具A.①②B.③④C.②③D.①④3.“展国威、扬军威”的国庆70周年阅兵活动中一定发生化学变化的是()A.挥舞国旗 B.鸣放礼炮 C.张贴标语 D.放飞气球4.氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是()A.物质与氧气发生的反应都属于氧化反应B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水C.发射火箭要用到液氧,说明氧气有可燃性D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应5.原子量是相对原子质量的简称,使用起来比原子的实际质量更加方便,在铟、锑、锌等相对原子质量测定作出卓越贡献的我国科学院士是A.拉瓦锡 B.张青莲C.乔布斯 D.侯德榜6.如图是几种粒子的结构示意图,有关说法不正确的是A.①和②属同种元素 B.②属于稀有气体元素C.①和③化学性质相似 D.④属于金属元素7.2015年10月,我国女科学家屠呦呦因发现一种治疗疟疾的特效药物青蒿素(化学式:C15H22O5)而获得诺贝尔奖.下列关于青蒿素的说法,不正确的是()A.该物质由碳元素.氢元素,氧元素组成B.该物质属于氧化物C.每个青蒿素分子中含有42个原子D.该物质是由分子构成8.下列实验操作中,正确的是A.过滤 B.倾倒液体C.称量固体 D.加热液体9.对于下列几种化学符号,有关说法不正确的是()①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA.能表示一个原子或一个分子的是①③④B.表示物质组成的化学式是③④⑥C.②⑤的质子数相同,但化学性质不相同D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子10.如图是某化学反应的微观模型示意图。据此分析错误的是A.生成物均为化合物 B.参加反应的两种物质的分子个数比1∶2C.反应前后分子个数减少 D.反应实质是分子的破裂,原子的重新组合11.下列对有关事实的解释中,错误的是()A.浓氨水挥发﹣﹣﹣氨分子不断运动B.氢气燃烧生成水﹣﹣﹣分子种类改变C.温度计内汞柱液面上升﹣﹣﹣汞原子体积变大D.H2O和H2O2的化学性质不同﹣﹣﹣分子构成不同12.下列有关空气成分的说法不正确的是()A.稀有气体可用于制作霓虹灯 B.氮气充入食品包装中可以防腐C.二氧化碳是一种空气污染物 D.氧气主要来源于植物的光合作用13.钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。钛原子的质子数为22,中子数为26,则钛原子的核外电子数为()A.48 B.26 C.22 D.414.有报道称:“目前世界上将近20亿人患有缺铁性贫血”这里的“铁”指A.铁原子B.铁离子C.铁单质D.铁元素15.下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)不能达到实验目的是()选项物质目的主要实验操作甲CO、CH4气体鉴别点燃,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象乙Na2CO3(NaOH)溶液检验滴加酚酞试液,观察溶液颜色的变化丙HCl(H2SO4)固体除杂加入适量BaCl2溶液丁MnO2、KCl固体分离溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发【选项A】甲 【选项B】乙 【选项C】丙 【选项D】丁二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。请回答下列问题:(1)现欲配制一瓶500g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需要氯化钠固体_______g。下列实验操作与目的分析均正确的一组是_______(填序号)。项目实验操作目的分析A称量时,将取出的过量氯化钠放回原瓶节约药品B溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌增大氯化钠的溶解质量C称量时在天平两边托盘上应当放一张质量相等的纸整洁美观D量取所需水时,视线与量筒液体凹液面的最低处保持水平准确无误(2)若用托盘天平称量一个盛有氯化钠的烧杯,若左盘上放有一个10g的砝码,游码位置如下图所示,天平保持平衡,则烧杯和氯化钠的总质量为_______g。(3)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应_________。A增加适量氯化钠固体B减少适量氯化钠固体C调节平衡螺母(4)如果配制的氯化钠溶液的质量分数小于0.9%,则可能造成这种结果的原因有(至少举出两点)①___________②_________三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)将5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀硫酸中,边加边搅拌,随着NaOH溶液的加入,溶液pH的变化如图所示.边回答:(1)a点的含义是_________________;(2)当计入NaOH溶液的质量为18g时,溶液中存在的阴离子有_____________;(3)稀硫酸中溶质的质量分数为____。18.(8分)儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息,回答下列问题:(1)葡萄糖酸锌的相对分子质量_________(2)葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比_________(3)每只口服液中锌的质量分数_________(4)要满足儿童身体正常的需要,在某一时间段需要适量补锌。若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童,理论上一天还需服该口服液多少支_________?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)我省有漫长的海岸线,蕴藏着丰富的海洋资源。(1)海水淡化。可以采用下图所示的膜分离法淡化海水,水分子可以通过淡化膜(海水中体积较大的盐的离子和其他分子不能通过)进入左侧的淡水池,从而得到淡水。下列说法中正确的是_______(填字母)。A.膜分离法的原理与滤纸过滤原理类似B.膜分离法还可以浓缩海水中的盐类物质C.膜分离法也是一种分离混合物的方法D.该膜分离法的目的是除去海水中的不溶物(2)粗盐提纯。除去难溶性杂质后的食盐水中还含有Ca2+、Mg2+、SO42+等杂质离子,为得到较纯的氯化钠,进行如下的实验操作:①加入过量的Na2CO3溶液;②加入过量的BaCl2溶液③加入过量的NaOH溶液;④加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7;⑤过滤;⑥蒸发。下列操作顺序正确的是_________(填字母),其中操作④加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7的目的是_______________________________A.①③②④⑤⑥B.②③①④⑤⑥C.③①②⑤④⑥D.②③①⑤④⑥(3)海水资源综合利用的部分途径如下图。①氨碱工业生产过程中,在加压并不断向饱和的氨盐水中通入二氧化碳的条件下,使碳酸氢钠结晶析出,该反应的化学方程式是__________________________________________________②海水制镁。实际生产中,步骤Ⅲ常选用______________(填化学式)作为沉淀剂,从海水中提取MgCl2历经步骤Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三步转换的主要目的是_________________________
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】
实验室用氯酸钾制取氧气,加入了少量的高锰酸钾,加热时高锰酸钾发生分解反应,生成氧气,同时生成的二氧化锰作氯酸钾分解反应的催化剂,高锰酸钾不起催化作用,生成的二氧化锰起催化作用,收集到的氧气质量增多,增多的质量是高锰酸钾发生分解反应产生氧气的质量,故选C。【点睛】解答此题必须根据催化剂的概念进行分析,“一变二不变”是解答此题的依据。2、B【解析】
①增加地下水开采量会造成地下水位下降,不利于可持续发展,故不正确;②工业和生活污水中含有有毒、有害物质,不能直接利用工业和生活污水泄溉农田,故不正确;③改变灌溉方式,推广喷、滴灌技术可以节约用水,故正确;④推广节水器具可以节约用水,故正确。故选B。3、B【解析】
A、挥舞国旗是利用气体的加速流动使国旗飘扬,为物理变化,A选项错误;B、鸣放礼炮伴随着燃烧与爆炸,燃烧与爆炸属于化学变化,B选项正确;C、张贴标语是利用粘合剂具有粘性达到目的,是物理变化,C选项错误;D、放飞气球是利用氦气的密度小于空气得以升空,是物理性质,D选项错误故选B4、A【解析】A、有氧气参加的反应都是氧化反应,故此选项正确;B、鱼、虾等能在水中生存,只能说明水中有氧气.但氧气不易溶于水,故选项错误;C、氧气具有助燃性没有可燃性,故此选项错误;D、甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳两种物质.不是化合反应,故此选项错误;故选A。5、B【解析】
A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,故A选项错误。B、张青莲在化学上的主要贡献是在铟、锑、锌等相对原子质量测定作出卓越贡献,故B选项正确。C、乔布斯创造了“苹果神话”,故C选项错误。D、候德榜在化学上的主要贡献是发明了联合制碱法,故D选项错误。故选B。6、B【解析】
A、元素种类由质子数决定,由于①和②的质子数都为8,故属于属同种元素,正确;B、稀有气体元素:最外层电子数为8(He为2),而②的质子数8≠电子数10,为离子,错误;C、元素的化学性质由原子的最外层电子数决定。当两种原子的最外层电子数相同,则这两种元素的化学性质相似,①和③的最外层电子数都为6,故化学性质相似,正确;D、金属元素:最外层电子数<4,易失电子,故④属于金属元素,正确;故选B。7、B【解析】
A、由化学式可得,其含有C、H、O三种元素,选项A正确;B、氧化物为二种元素组成,其中一种为氧元素的化合物,而青蒿素含有三种元素,选项B不正确;C、由化学式可得,一个该分子中含有15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子,即含有42个原子,选项C正确;D、C、H、O三种元素都为非金属元素,该物质是含碳化合物属于有机物,因此该物质是由分子构成的,选项D正确。故选B。8、D【解析】
A、过滤时要用玻璃棒引流液体,图中所示操作错误;B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作错误;C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作错误;D、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,图中所示操作正确。故选D。9、D【解析】A.①可表示一个氢原子;③可表示一个铜原子;④可以表示一个五氧化二磷分子,所以能表示一个原子或一个分子的是①③④,正确;B.③可表示铜这种物质;④可表示五氧化二磷这种物质;⑥可表示氯化钠这种物质,所以表示物质组成的化学式是③④⑥,正确;C.②⑤是由同种原子形成的离子,它们的质子数相同,核外电子数不同,化学性质不相同,正确;D.④中的数字“5”表示一个五氧化二磷分子中有5个氧原子,错误。故选D。10、B【解析】
根据微观示意图,该反应的方程式为:。【详解】A、根据方程式可知,生成物均为化合物,故A正确,不符合题意;B、参加反应的两种物质分子个数比2:3,故B错误,符合题意;C、根据反应方程式可知,反应前后分子个数减少,故C正确,不符合题意;D、化学反应实质是分子的破裂,原子的重新组合,故D正确,不符合题意。故选B。11、C【解析】
A、浓氨水挥发,是因为氨分子是在不断的运动的,运动到空气中去了,故A正确;B、氢气燃烧生成水,属于化学变化,分子种类发生了改变,故B正确;C、温度计内汞柱液面上升,是因为温度升高汞原子间的间隔变大,故C错误;D、H2O和H2O2的化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同,故D正确。故选C。12、C【解析】A、稀有气体在通电时可发出各种颜色的光,充入灯泡中可制成五彩的霓虹灯,正确;B、氮气的化学性质不活泼,可在食品包装时充入防腐,正确;C、二氧化碳不是空气污染物,错误;D、空气中的氧气主要来源于植物的光合作用,正确。故选C。13、C【解析】
已知钛原子的质子数为22,由于在原子中,质子数等于核外电子数,则钛原子的核外电子数为22。故选:C。14、D【解析】
“目前世界上将近20亿人患有缺铁性贫血”这里的“铁”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“铁”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选D。15、B【解析】
A、CO、CH4气体燃烧分别生成二氧化碳、二氧化碳和水蒸气,点燃,火焰上方罩干冷烧杯,根据是否有水蒸气生成,可以鉴别,故选项能达到实验目的。B、碳酸钠、氢氧化钠溶液均显碱性,均能使酚酞试液变红色,不能鉴别,故选项不能达到实验目的。C、H2SO4能与适量BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项能达到实验目的。D、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发的方法进行分离除杂,故选项能达到实验目的。故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、4.5D6.7B氯化钠没有完全转移到烧杯中读取量筒中水的体积时仰视读数【解析】
(1)配制500g溶质的质量分数为0.9%的生理盐水,需氯化钠的质量为:500g×0.9%=4.5g;A、对化学实验中的剩余药品,不能放回原瓶,以免污染试剂,故错误;B、溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌,可以加速溶解,不能增大氯化钠的溶解度,故错误;C、天平调平后在左、右托盘中各垫一张相同的纸,并不是为了整洁美观,而是因为防止避免污染天平,故错误;D、量取所需水量时,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,准确读数,故正确;(2)由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知:砝码质量=物体质量+游码的质量,所以物体质量=砝码质量-游码质量,即:物体质量=10g-3.3g=6.7g;(3)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,说明样品质量偏大,他应减少适量氯化钠固体;(4)如果配制的氯化钠溶液的质量分数小于0.9%,则可能造成这种结果的原因是氯化钠没有完全转移到烧杯中,读取量筒中水的体积时仰视读数,导致量取的水偏多。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、当加入NaOH溶液的质量为16g时,硫酸与氢氧化钠恰好完全中和硫酸根离子与氢氧根离子9.8%【解析】
(1)a点的含义是:当加入NaOH溶液的质量为16g时,硫酸与氢氧化钠恰好完全中和.故填:当加入NaOH溶液的质量为16g时,硫酸与氢氧化钠恰好完全中和.(2)当计入NaOH溶液的质量为18g时,氢氧化钠过量,此时溶液中存在的阴离子有硫酸根离子与氢氧根离子.故填:硫酸根离子与氢氧根离子.(3)设10g稀硫酸中硫酸质量为x,解得x=0.98g,稀硫酸中溶质的质量分数为:。答:稀硫酸中溶质的质量分数为9.8%.【点睛】本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.18、45572:110.05%1支【解析】
(1)葡萄糖酸锌的相对分子质量=12×12+1×22
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 听觉智能提升训练
- 中职教育一年级全学期教育类《团建活动(仓鼠搬粮食、激流勇进)》教学课件
- 高中三年级全学期英语《读后续写语言3》教学课件
- 生态农业产业化基地建设及木材加工项目可行性实施报告
- 云南省第二十一届职工职业技能大赛铝及铝合金熔铸工竞赛考试题库(含答案)
- 拖拉机驾驶员职业技能竞赛考试题库300题(含答案)
- 2024年全国职业院校技能大赛中职(城市轨道交通运营与维护赛项)考试题库(含答案)
- 《劳动争议调解仲裁法》知识学习考试题库200题(含答案)
- 保健按摩师专项测试题附答案
- 人教版九年级数学下册投影与视图《投影(第1课时)》示范教学课件
- 大象版科学小学二年级上册同步配套教学课件(全册)
- 彩色压印混凝土路面施工工艺全套
- 一年级新生入学家长会(课件)
- 江苏省海门中学高一化学社团活动
- DB21T 2885-2023居住建筑节能设计标准
- 《争做合格小学生》的主题班会
- 谁打电话的时间长(同步练习)-五年级上册数学 北师大版(含答案)
- 年产10000吨铸造件加工生产线建设项目环评报告表
- 大班歌曲《快乐的一天开始了》课件PPT
- 基础会计-完整全套教学课件
- 外墙吊绳安全施工方案范本
评论
0/150
提交评论