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文档简介
辽宁省沈阳市第31中学2024届高三下学期联考生物试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.利用两种肺炎双球菌进行下列四组转化实验,能发生转化的实验组有()①加热杀死的S型菌用蛋白酶处理后再与活的R型菌混合培养②加热杀死的S型菌用RNA降解酶处理后再与活的R型菌混合培养③加热杀死的S型菌用DNA酶处理后再与活的R型菌混合培养④加热杀死的R型菌与活的S型菌混合培养A.①② B.①②③ C.③④ D.②③④2.下列有关实验的叙述错误的是()A.将双缩脲试剂加入含有过氧化氢酶的溶液后,溶液呈紫色B.可用同位素32P标记的磷酸盐标记DNA,以追踪根尖细胞连续分裂的过程C.对培养液中酵母菌进行计数时,先将盖玻片放在计数室上,后将培养液滴于盖玻片边缘D.显微镜下观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在质壁分离过程中,原生质层的紫色不断加深3.研究人员对某二倍体动物(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中的染色体形态、数目进行了观察分析。图1为其细胞分裂中某一时期的示意图(仅示部分染色体),图2是不同细胞中的染色体与核DNA含量示意图。下列有关叙述正确的是()A.图1细胞处于有丝分裂后期,它属于图2中类型c的细胞B.若某细胞属于图2中的类型a,且取自睾丸,则该细胞的名称是初级精母细胞C.若图2中类型b、c、d、e的细胞属于同一减数分裂,则出现的先后顺序是b、c、d、eD.在图2的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有a、b、c4.某实验小组将野生型小鼠的促甲状腺激素受体基因敲除后获得了促甲状腺激素受体缺失突变型小鼠,研究了不同浓度的葡萄糖刺激对野生型小鼠和突变型小鼠胰岛素释放量的影响,结果如图所示。下列相关叙述错误的是A.突变型小鼠的血浆甲状腺激素浓度低于野生型小鼠的B.敲除促甲状腺激素受体基因可能提高了胰岛B细胞对血糖的敏感程度C.突变型小鼠体内血糖浓度较高会抑制胰高血糖素的分泌D.突变型小鼠甲状腺激素的负反馈调节作用明显减弱5.细胞是生物体的基本功能单位。下列关于细胞的叙述正确的是()A.高等动物体内,细胞的分化程度越高生物膜系统就越复杂B.某些单细胞生物的细胞质基质中含有有氧呼吸第二阶段的酶C.某些动物细胞失去核糖体后,自我更新能力增强D.将离体的叶绿体置于生理盐水中,也可维持正常生理活动6.下列有关酒精作用的叙述错误的是()A.检测生物组织中脂肪的实验,酒精的作用是洗去花生子叶薄片上的浮色B.低温诱导植物染色体数目变化的实验,酒精的作用是漂洗被解离后的根尖C.绿叶中色素的提取和分离的实验,酒精的作用是提取绿叶中的色素D.探究土壤小动物类群丰富度的实验,酒精的作用是对小动物进行固定和防腐二、综合题:本大题共4小题7.(9分)家族性高胆固醇血症(FH)可以引起严重的动脉阻塞,患者通常20岁前后死于心脏病发作。(1)胆固醇是合成性激素的前体物质,在人体内还参与血浆中脂质的运输,所以内环境中胆固醇含量的_____________是机体进行正常生命活动的必要条件。(2)胆固醇合成酶(HMGCoA)的活性直接影响胆固醇的含量。研究脂蛋白(LDL)对HMGCoA活性的影响,培养液中分别加入无LDL的血清、含LDL的血清,培养取自健康个体成纤维细胞,结果如图甲。该实验结果表明__________________________________。(3)进一步研究脂蛋白(LDL)对FH患者体内HMGCoA活性的影响,研究人员将健康人和FH患者的成纤维细胞在血清培养液中培养六天(相当于图乙中的0h)后,转入去除LDL的血清培养液中培养,结果如图乙。①由图乙可知,LDL对FH患者胆固醇合成酶(HMGCoA)的活性_________________。②培养液中LDL通过胞吞方式被吸收进入健康者成纤维细胞发挥作用,但不能进入FH患者成纤维细胞,推测可能的原因是:FH患者细胞膜上缺少LDL的____________,导致LDL不能被识别。③为验证上述推测,研究者进一步研究,实验处理及结果如图丙。你认为该实验结果是否支持上述推测?作出判断的依据是什么?____________________________________。(4)综合上述实验,从细胞代谢角度分析,FH患者胆固醇含量高的原因是__________。8.(10分)某湖泊中存在一条食物链:小球藻→水蚤→鱼(甲),其中甲体内含有毒素不能作为人类的食物。现向该湖泊引入以小球藻和水蚤为食的河蚌。请回答下列问题:(1)向该湖泊中引入河蚌后,河蚌和水蚤之间的种间关系是_____________________。引入河蚌会导致甲种群数量_______(填“升高”“下降”或“不变”),其原因是____________________。(2)调查湖泊中河蚌种群密度时常用的方法是________________________。河蚌进入该生态系统后,种群数量呈“S”型增长而不呈“J”型增长,原因是______________________________________。(3)河蚌是日常生活餐桌上人们经常食用的美食,这体现了生物多样性的_________价值。从能量流动的角度分析,向该湖泊生态系统引入河蚌的意义在于__________________________________。9.(10分)回答现代生物技术相关问题。(1)一般来说,生态工程的主要任务是对________进行修复、重建,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。人们建设生态工程的目的就是为了遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境_____,达到经济效益和_________的同步发展。(2)“桑基鱼塘”生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成“无废弃物农业”,这主要是遵循生态工程的__________原理。能降解废弃物的微生物属于生态系统的________(成分),通过饲养家禽、家畜、栽培食用菌,提高农民经济收入,使保护环境和发展经济相互协调,这又体现了生态工程的____________原理。(3)器官移植是世界性难题,研究人员利用体细胞核移植技术培养免疫匹配的移植器官,克隆器官在器官移植方面的主要优点是_________,若将重组的新细胞发育成的早期胚胎植入人体子宫发育成胎儿或婴儿,则该过程称为_________性克隆,我国政府坚决反对这一做法。10.(10分)某双子叶植物种子子叶的颜色有绿色和白色,由两对独立遗传的等位基因控制。已知子叶颜色由基因A、a控制,另一对等位基因B、b影响A、a基因的表达。利用绿色子叶种子发育的植株(甲)、白色子叶种子发育的植株(乙和丙)进行下列实验:组别亲代F1表现型F1自交F2的表现型及比例实验一甲×乙绿色子叶绿色子叶:白色子叶=3:1实验二乙×丙白色子叶绿色子叶:白色子叶=3:13回答下列问题:(1)由实验一推知,种子子叶颜色这一相对性状中白色对绿色为____________性。(2)分析以上实验可知,基因B、b对基因A、a表达的影响是______________。(3)实验二中,丙的基因型为_______________,F2代白色种子的基因型有_____________种。(4)实验二中,F2白色种子有的是纯合子有的是杂合子,能否通过测交实验进行鉴别_________?并作出解释_________。11.(15分)胡萝卜素和花青素都是植物体内重要的色素。请回答有关问题:(1)胡萝卜素具有易溶于__________的特点,是_________(填“挥发性”或“非挥发性”)物质。(2)现有乙醇和乙酸乙酯两种溶剂,应选用其中的__________作为胡萝卜素的萃取剂,不选用另外一种的理由是_____________________________________。(3)花青素是构成很多植物花瓣和果实颜色的主要色素之一,花青素主要存在于_________(填细胞器名称)中。(4)花青素的提取工艺如下:实验原料加75%酒精添加金属离子研磨组织匀浆水浴保温搅拌70分钟.离心上清液→测花青素提取率①75%酒精的作用是:______________________;若从食品安全角度考虑,则对金属离子的要求是:______________________。②兴趣小组分别对水浴温度、某金属离子的添加浓度进行了探究实验。结果显示,水浴温度在69~71℃范围内,提取率提高;某金属离子的添加浓度在0.1~0.3g/L范围内,提取率较高。他们认为要达到最高提取率,还必须对水浴温度和某金属离子的添加浓度进行进一步优化,并确定以此为探究课题。请拟定该课题名称:_______________________________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解题分析】
加热杀死的S型菌中,其DNA仍具有转化活性,可使R型菌发生转化。酶具有专一性,可催化特定物质的水解。【题目详解】加热杀死的S型菌用蛋白酶处理后,只能使蛋白质水解,不会破坏DNA,与活的R型菌混合培养,可使R型菌发生转化,①正确;加热杀死的S型菌用RNA降解酶处理后,只能使RNA水解,不会破坏DNA,与活的R型菌混合培养,可使R型菌发生转化,②正确;加热杀死的S型菌用DNA酶处理后,DNA被破坏,再与活的R型菌混合培养,不能使R型菌发生转化,③错误;加热杀死的R型菌与活的S型菌混合培养,不会使S型菌发生转化,④错误。故选A。2、D【解题分析】
1、血细胞计数板对培养液中酵母菌计数时。先将盖玻片放在计数室上,用无菌吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘使其自行渗入并用滤纸吸去多余菌液,再进行观察计数。2、把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中,当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中,使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,也就是逐渐发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到细胞液中,发生质壁分离的细胞的整个原生质层会慢慢地恢复成原来的状态,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。【题目详解】A、过氧化氢酶是蛋白质,将双缩脲试剂加入过氧化氢酶溶液中,溶液呈紫色,A正确;B、DNA的元素组成是C、H、O、N、P,用同位素32P标记的磷酸盐标记DNA,以追踪根尖细胞连续分裂的过程,B正确;C、用血细胞计数板对培养液中酵母菌计数时,先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入,C正确;D、原生质层是由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质组成,而紫色存在液泡中,因此在质壁分离过程中,液泡的紫色不断加深,D错误。故选D。【题目点拨】熟知课本上相关实验的原理和操作要点以及相关的实验步骤是解答本题的关键,血球计数板的用法是易错点。3、C【解题分析】
本题结合细胞分裂图和柱形图,考查细胞的有丝分裂和减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点。分析图1:该细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期。
分析图2:a是染色体数为体细胞的2倍,处于有丝分裂后期;b细胞处于减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期;c可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞;d为减数第二次分裂的前期或中期细胞;e细胞为精细胞、卵细胞或极体。【题目详解】A、图1中细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期,此时的染色体数为体细胞的2倍,属于图2中的类型a,A错误;
B、图2中的类型a表示有丝分裂后期,若取自睾丸,则称为精原细胞,不能称为初级精母细胞,B错误;
C、图中,b细胞处于减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期;c可以是减数第一次分裂间期还没有复制时也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞;d为减数第二次分裂的前期或中期细胞;e细胞为精细胞、卵细胞或极体;若图2中类型b、c、d、e的细胞属于同一减数分裂,则出现的先后顺序是b、c、d、e,C正确;
D、图2的5种细胞类型中,a处于有丝分裂后期、b细胞处于减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期,c可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞,d为减数第二次分裂的前期或中期细胞,e细胞为精细胞、卵细胞或极体,一定具有同源染色体的细胞类型有a、b,D错误。
故选C。4、B【解题分析】
甲状腺激素的分泌有分级调节和反馈调节。从图中看出,高血糖刺激下,野生型小鼠的胰岛素含量明显比突变型小鼠高,说明促甲状腺激素受体缺失突变型小鼠胰岛B细胞对血糖的敏感度降低。【题目详解】A、根据甲状腺激素的分级调节过程,促甲状腺激素受体缺失,导致甲状腺不能接受到促甲状腺激素的刺激,所以甲状腺激素分泌减少,A正确;B、根据分析敲除促甲状腺激素受体基因的小鼠在高血糖的刺激下胰岛素含量较低,说明降低了胰岛B细胞对血糖的敏感程度,B错误;C、胰高血糖素是升高血糖含量,所以血糖浓度较高会抑制胰高血糖素的分泌,C正确;D、由于促甲状腺激素受体缺失,所以突变型小鼠甲状腺激素的负反馈调节作用明显减弱,D正确。故选B。【题目点拨】本题主要考查甲状腺激素和血糖调节的知识,理解分级调节、和血糖调节的基本过程结合题干信息进行分析。5、B【解题分析】
本题主要考查细胞的结构和功能的相关知识,了解细胞分化、生物膜系统、细胞呼吸的过程、核糖体的功能以及细胞是生物体结构和功能的基本单位等相关知识,依据选项具体作答即可。【题目详解】A、动物细胞的分化程度和生物膜系统的复杂程度不成正相关,如哺乳动物成熟的红细胞,A错误;B、需氧型原核生物无线粒体,其有氧呼吸第二阶段的酶位于细胞质基质,B正确;C、失去核糖体的细胞无法合成蛋白质,不能进行自我更新,C错误;D、离体的叶绿体离开了细胞的环境不能维持正常生理活动,D错误。故选B。6、B【解题分析】
酒精是生物实验常用试剂之一,如检测脂肪实验中需用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色;观察植物细胞有丝分裂实验和低温诱导染色体数目加倍实验中都需用体积分数为95%的酒精对材料进行解离;绿叶中色素的提取和分离实验中需用无水酒精来提取色素;果酒和果醋制作实验中可用体积分数为70%的酒精进行消毒;DNA的粗提取和鉴定中可以体积分数为95%的冷酒精进一步纯化DNA等。【题目详解】A、检测生物组织中脂肪的实验,用体积分数为50%的酒精洗去花生子叶薄片上的浮色,A正确;B、低温诱导植物染色体数目的变化实验中,使用卡诺氏液固定细胞形态后,要用体积分数为95%的酒精冲洗2次,解离后应该用清水进行漂洗,B错误;C、绿叶中色素的提取和分离的实验,用无水乙醇来提取绿叶中的色素,C正确;D、探究土壤小动物类群丰富度的实验,用体积分数为70%的酒精对小动物进行固定和防腐,D正确。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、稳态LDL抑制胆固醇合成酶(HMGCoA)的活性无显著影响受体支持;甲组125ILDL结合量大于乙组,甲组125ILDL结合量大于丙组FH(高胆固醇血症)细胞膜上缺少LDL的受体,不能吸收LDL,HMGCoA(胆固醇合成酶)活性高,合成的胆固醇多【解题分析】
胆固醇:构成细胞膜的重要成分,参与血液中脂质的运输。内质网:单层膜折叠体,是细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的车间。【题目详解】(1)胆固醇是合成性激素的前体物质,在人体内还参与血浆中脂质的运输,所以内环境中胆固醇含量的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。(2)胆固醇合成酶(HMGCoA)的活性直接影响胆固醇的含量。研究脂蛋白(LDL)对HMGCoA活性的影响,培养液中分别加入无LDL的血清、含LDL的血清,培养取自健康个体成纤维细胞,分析图甲可知:含LDL的血清组HMGCoA蛋白活性下降速度比无LDL血清组快,表明LDL抑制胆固醇合成酶(HMGCoA)的活性。(3)进一步研究脂蛋白(LDL)对FH患者体内HMGCoA活性的影响,研究人员将健康人和FH患者的成纤维细胞在血清培养液中培养六天(相当于图乙中的0h)后,转入去除LDL的血清培养液中培养,①由图乙可知,FH患者体内的HMGCoA蛋白活性居高不下,而正常对照组HMGCoA蛋白活性升高,说明LDL对FH患者胆固醇合成酶(HMGCoA)的活性无显著影响。②培养液中LDL通过胞吞方式被吸收进入健康者成纤维细胞发挥作用,但不能进入FH患者成纤维细胞,胞吞过程中需要细胞膜表面是受体识别,才能形成囊泡,推测可能的原因是:FH患者细胞膜上缺少LDL的受体,导致LDL不能被识别。③为验证上述推测,研究者进一步研究,分析图丙的实验处理及结果可知:甲组125ILDL结合量大于乙组,甲组125ILDL结合量大于丙组;上述推测中FH(高胆固醇血症)细胞膜上缺少LDL的受体,不能吸收LDL,HMGCoA(胆固醇合成酶)活性高,合成的胆固醇多,实验结果与预期相符,故支持上述推测。(4)结合上述实验分析,FH患者胆固醇含量高的原因可能是FH(高胆固醇血症)细胞膜上缺少LDL的受体,导致其不能识别并不能吸收LDL,HMGCoA(胆固醇合成酶)活性高,合成的胆固醇多,使FH患者胆固醇含量高。【题目点拨】本题考查脂质代谢的相关知识,意在考查能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。8、竞争和捕食下降河蚌捕食小球藻和水蚤,使流入甲的能量减少样方法该湖泊的环境资源有限,存在河蚌种内斗争、以河蚌为食的天敌等因素直接调整生态系统能量流动方向,使能量更多地流向对人类最有益的部分【解题分析】
种群的数量变化曲线:①“J”型增长曲线条件:食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害。(理想条件下,实验室)无限增长曲线,呈指数增长的曲线,与密度无关。②“S”型增长曲线条件:资源和空间都是有限的,与密度有关用N表示种群数量,当N=K/2时,种群增长率最大,理论上最适合捕捞(图中C点)N>K/2时,种群增长率降低,N<K/2时,种群增长率增大联系实际:保护珍贵动物及消灭害虫时,注意K值,即在保护(消灭)种群数量的同时还要扩大(减小)他们的环境容纳量。【题目详解】(1)引入河蚌后,河蚌捕食水蚤和小球藻,水蚤捕食小球藻,因此河蚌和水蚤之间为捕食和竞争关系。河蚌捕食小球藻和水蚤,使流入甲的能量减少,导致甲种群数量下降。(2)河蚌活动能力弱,因此其种群密度的调查方法为样方法。该湖泊的环境资源有限,存在河蚌种内斗争、以河蚌为食的天敌等因素的限制,河蚌进入该生态系统后种群数量呈“S”型增长。(3)河蚌作为人类的食物体现了生物多样性的直接价值。甲不能作为人类的食物,其能量不能流入人类,河蚌的引入能调整该湖泊生态系统的能量流动方向,使能量更多地流向对人类最有益的部分。【题目点拨】本题主要考查生态系统的结构和功能,注意辨析两种种群数量增长曲线的出现条件和辨析生物多样性价值的种类。9、已被破坏的生态环境(或受损的生态系统)污染生态效益物质循环再生分解者整体性解决了临床上供体器官不足和移植后免疫排斥问题(或解决了移植后的免疫排斥问题)生殖性【解题分析】
1、生态农业是一个农业生态经济复合系统,将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来,以取得最大的生态经济整体效益。它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业,又是农业生产、加工、销售综合起来,适应市场经济发展的现代农业.生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理。建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用,提高能量的利用率,减少环境污染。2、生殖性克隆就是以产生新个体为目的克隆。即用生殖技术制造完整的克隆人。目的是产生一个独立生存的个体。于此相对的是研究性克隆或医学性克隆,指的是产生研究所用的克隆细胞。不产生可独立生存的个体。【题目详解】(1)一般来说,生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力,与传统的工程相比,生态工程具有少消耗、多效益、可持续特点。生态工程建设的目的就是遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。(2)“桑基鱼塘”生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成“无废弃物农业”,这主要是遵循生态工程的物质循环再生原理。能降解废弃物的微生物属于生态系统的分解者,通过饲养家禽、家畜,栽培食用菌,提高农民经济收入,使保护环境和发展经济相互协调,这又体现了生态工程的整体性原理。(3)克隆器官,细胞核是患者提供的,无排斥反应,可以解决临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题。若将重组的新细胞发育成的早期胚胎植入人体子宫发育成胎儿或婴儿,则该过程称为生殖性克隆。【题目点拨】本题考查生态工程的概念、目标和依据的生态系原理以及器官移植等相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。10、隐当B基因存在时会抑制A基因的表达AABB7不能F2白色种子植株的基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBb、aaBB、aaBb、aabb,其中基因型为AaBB、aaBb的杂合子,测交后代未出现性状分离,表现型为白色【解题分析】
实验一中甲为绿色子叶,乙为白色子叶,二者杂交的后代均为绿色子叶,F1自交后代绿色子叶∶白色子叶=3∶1,说明绿色为显性性状。实验二中乙和丙均为白色子叶,杂交的后代为白色子叶,F1自交得到F2的表现型及比例为绿色子叶∶白色子叶=3∶13,说明F1的基因型为AaBb,F2中A-B-∶A-bb∶aaB-∶aabb=9∶3∶3∶1,表现为绿色子叶∶白色子叶=3∶13=3∶(9+3+1),可推断B基因抑制A基因的表达,A-bb为绿色子叶,A-B-、aaB-、aabb均表现白色子叶。【题目详解】(1)根据上述分析可知,种子子叶颜色这一相对性状中白色对绿色为隐性。(2)根据实验二中,F2的表现型及比例为绿色子叶∶白色子叶=3∶13,符合9∶3∶3∶1的变式,即3∶(9+3+1),可知基因B对基因A的表达为抑制作用,使A-B-表现为白色子叶,而没有B基因但存在A基因时表现为绿色子叶,即A基因控制绿色子叶的形成,a基因控制白色子叶的形成,但B基因对A基因
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