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文档简介
3.1离散型随机变量的均值1.理解离散型随机变量的均值的意义和性质,达到逻辑推理和数学抽象核心素养水平一的层次;2.会根据离散型随机变量的分布列求出均值,达到数学运算核心素养水平一的层次;3.会利用离散型随机变量的均值解决一些相关的实际问题,达到数学建模核心素养水平一的层次;
环节一离散型随机变量的均值我们回顾一下本章§2中的例1:已知在10件产品中有2件不合格品.从这10件产品中任取3件,用X表示取得产品中的不合格品的件数.我们可求得X的分布列如表:现在我们关心,取3件该产品时,平均会取到几件不合格品?那么,怎样的一个数能够“代表”这个随机变量取值的平均水平呢?1、离散型随机变量的均值k012P(X=k)分析由平均数的意义,西瓜的平均质量应为12个瓜的总质量除以西瓜的总个数,即问题1设有12个西瓜,其中有4个质量是5kg,3个质量是6kg,5个质量是7kg,求这12个西瓜的平均质量.①式也可写成如下形式:①②1、离散型随机变量的均值思考1:上面的红圈里面的式子的意义是什么?分别为质量是5kg,6kg和7kg的西瓜个数在总个数中所占的比例思考2:从上面的例子中,你知道可以怎么求数据的平均值?1、离散型随机变量的均值平均值=数值乘以对应的占比k012P(X=k)思考3:那你能求出下面的分布列的平均值?平均数0.6就代表“取次品问题”中随机变量X的平均取值。设离散型随机变量X的分布列如下表:xix1x2…xi…xnP(X=xi)p1p2…pi…pn则称EX=x1p1+x2p2+…+xipi+…+xnpn为随机变量X的均值或数学期望(简称期望).
1、离散型随机变量的均值1.理解随机变量X的意义,写出X所有可能的取值.2.求出X取每个值的概率P(X=k).3.写出X的分布列.4.利用均值的定义求EX.思考4:你能归纳出随机变量X的均值的求解步骤吗?1、离散型随机变量的均值思考4:两个分布列的均值(期望)能一样吗?1、离散型随机变量的均值可以一样,所以均值(期望)只能表示数据的“中心位置”,不能反映出数据的所有特点思考5:前面我们学过两点分布,你能求出两点分布的均值(期望)吗?解
依题意知EX=0·P(X=0)+l·P(X=1)=0·(1-p))+1·p=p.因此,当X服从参数为p的两点分布时,其均值EX=p.例1设X表示抛掷一枚均匀骰子掷岀的点数,求EX.解
依题意知X的分布列为i123456P(X=xi)根据均值的定义,可知1、离散型随机变量的均值2、离散型随机变量均值的性质例2设随机变量X的分布列如下表,且EX=1.6,则a-b等于()X0123P0.1ab0.1A.0.2B.0.1C.-0.2D.-0.4解析:由0.1+a+b+0.1=1,得a+b=0.8.又由EX=0×0.1+1×a+2×b+3×0.1=1.6,得a+2b=1.3,解得a=0.3,b=0.5,则a-b=-0.2.C例3一个袋子里装有除颜色外完全相同的3个红球和2个黄球,从中同时取出2个,则取出的红球个数的均值是多少?解设X表示取出红球的个数,则X的取值为0,1,21、离散型随机变量的均值故X的分布列如表X012P根据均值的定义,可知例4袋中有4只红球,3只黑球,现从袋中随机取出4只球,设取到一只红球得2分,取到一只黑球得1分,试求得分X的均值.解答:取出4只球颜色及得分的分布情况是4红得8分,3红1黑得7分,2红2黑得6分,1红3黑得5分,因此,X的可能取值为5,6,7,8,
2、离散型随机变量均值的性质X5678P
故X的分布列为例5根据气象预报,某地区近期暴发小洪水的概率为0.25,暴发大洪水的概率为0.01.该地区某工地上有一台大型设备,为保护设备,有以下3种方案:方案1:运走设备,搬运费为3800元.方案2:建一保护围墙,建设费为2000元,但围墙只能防小洪水.方案3:不釆取措施,希望不发生洪水.此时遇到大洪水时要损失60000元,遇到小洪水时要损失10000元.你会选择哪一种方案呢?1、离散型随机变量的均值解
用X1,X2和X3分别表示以上3种方案的损失.采用方案1,无论有无洪水,都损失3800元,即X1=3800,故EX1=3800(元).采用方案2,遇到大洪水时,损失2000+60000=62000(元);没有大洪水时,损失2000元.因此,EX2
=62000×0.01+2000×(1-0.01)=2600(元).采用方案3,遇到大洪水时,损失60000元;遇到小洪水时,损失10000元;无洪水时,损失为0元.因此,EX3=60000×0.01+10000×0.25+0×(1-0.01-0.25)=3100(元)由此可见,平均而言方案2的损失最小,可供选择.1、离散型随机变量的均值
1、离散型随机变量的均值
X-4136P
环节二离散型随机变量均值的性质【证明】若Y=aX+b,其中a,b为常数,则Y也是随机变量.所以,Y的分布列为··················2、离散型随机变量均值的性质思考1:若Y=ax+b,如何求出EY呢?
例1
已知随机变量X的分布列为X-2-1012P
m
解答:由随机变量分布列的性质,得
由Y=-2X,得EY=-2EX,
2、离散型随机变量均值的性质例2已知随机变量ξ和η,其中η=12ξ+7,且Eη=34,若ξ的分布列如下表,求m的值。ξ1234P
mn
2、离散型随机变量均值的性质
例3:某嘉宾参加猜歌名节目,猜对每首歌曲的歌名相互独立,猜对三首歌曲A,B,C歌名的概率及猜对时获得相应的公益基金如下表所示:规则如下:按照A,B,C的顺序猜,只有猜对当前歌曲的歌名才有资格猜下一首,求嘉宾获得的公益基金总额X的分布列及均值.歌曲ABC猜对的概率0.80.60.4获得的公益基金额/元1000200030002、离散型随机变量均值的性质解
分别用A,B,C表示猜对歌曲A,B,C歌名的事件,A,B,C相互独立X的分布列如下表所示:X0100030006000P0.20.320.2880.1922、离散型随机变量均值的性质环节三均值的应用例1随机抽取某厂的某种产品200件,经质检,其中有一等品126件、二等品50件、三等品20件、次品4件.已知生产1件一、二、三等品获得的利润分别为6万元、2万元、1万元,而1件次品亏损2万元,设1件产品的利润(单位:万元)为X.(1)求1件产品的平均利润(即X的均值);(1)EX=6×0.63+2×0.25+1×0.1+(-2)×0.02=4.34(万元).3、均值的应用例1随机抽取某厂的某种产品200件,经质检,其中有一等品126件、二等品50件、三等品20件、次品4件.已知生产1件一、二、三等品获得的利润分别为6万元、2万元、1万元,而1件次品亏损2万元,设1件产品的利润(单位:万元)为X.3、均值的应用(2)经技术革新后,仍有四个等级的产品,但次品率降为1%,一等品率提高为70%.若此时要求1件产品的平均利润不小于4.73万元,则三等品率最多是多少?(2)设技术革新后的三等品率为x,则此时1件产品的平均利润为EX=6×0.7+2×(1-0.7-0.01-x)+1×x+(-2)×0.01=4.76-x(0≤x≤0.29),依题意,EX≥4.73,即4.76-x≥4.73,解得x≤0.03,所以三等品率最多为3%.例2某轿车制造厂生产甲、乙两种品牌轿车,保修期均为2年,现从该厂已售出的两种品牌轿车中随机抽取50辆,统计数据如下:品牌甲乙首次出现故障时间x(年)0<x≤11<x≤2x>20<x≤2x>2轿车数量(辆)2345545每辆利润(万元)1231.82.9将频率视为概率,解答下列问题:3、均值的应用(1)从该厂生产的甲品牌轿车中随机抽取一辆,求其首次出现故障发生在保修期内的概率;
例2某轿车制造厂生产甲、乙两种品牌轿车,保修期均为2年,现从该厂已售出的两种品牌轿车中随机抽取50辆,统计数据如下:品牌甲乙首次出现故障时间x(年)0<x≤11<x≤2x>20<x≤2x>2轿车数量(辆)2345545每辆利润(万元)1231.82.9将频率视为概率,解答下列问题:3、均值的应用(2)若该厂生产的轿车均能售出,记生产一辆甲品牌轿车的利润为X1,生产一辆乙品牌轿车的利润为X2,分别求X1,X2的分布列;(2)若该厂生产的轿车均能售出,记生产一辆甲品牌轿车的利润为X1,生产一辆乙品牌轿车的利润为X2,分别求X1,X2的分布列;解析
(2)依题意得,X1的分布列为X1123P
X2的分布列为X21.82.9P
例2某轿车制造厂生产甲、乙两种品牌轿车,保修期均为2年,现从该厂已售出的两种品牌轿车中随机抽取50辆,统计数据如下:品牌甲乙首次出现故障时间x(年)0<x≤11<x≤2x>20<x≤2x>2轿车数量(辆)2345545每辆利润(万元)1231.82.9将频率视为概率,解答下列问题:3、均值的应用(3)该厂预计今后这两种品牌轿车销量相当,由于资金限制,只能生产其中一种品牌轿车,若从经济效益的角度考虑,你认为应该生产哪种品牌的轿车?说明理由.(3)该厂预计今后这两种品牌轿车销量相当,由于资金限制,只
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