第二讲新闻简报写作_第1页
第二讲新闻简报写作_第2页
第二讲新闻简报写作_第3页
第二讲新闻简报写作_第4页
第二讲新闻简报写作_第5页
已阅读5页,还剩37页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二讲新闻简报写作2023/12/28第二讲新闻简报写作第一节新闻写作一、新闻概述

(一)概念新闻是以记叙为主要表达方式,用简明扼要的文字对新近已经发生和正在发生,或者早已发生的有社会意义的事实的及时报道。新闻有广义和狭义两种

广义:消息、通讯、特写、调查报告等

狭义:专指消息第二讲新闻简报写作(二)特点

1.内容新。新闻强调“新”,即所报道的是新鲜事、新人物、新动态、新风尚、新知识、新问题等。

2.事实准。新闻报道强调的是“事实”准确,就是报道有根有据,人物、地点、时间、数据、事件的发生过程等,都具有完全的生活真实。第二讲新闻简报写作3.报道快。新闻报道快就是强调时间性。

4.篇幅短。新闻篇幅短是指其文体用简洁、概括的文字,把事实的要素表达出来。“一句话新闻”。

第二讲新闻简报写作(三)种类1.动态新闻。这是新闻中最常见的一种,它迅速及时地报道国内外正在发生的或正处于发展变化的单一事物。

第二讲新闻简报写作2.综合新闻。这是围绕一个主题,综合反映某一方面的情况、动向、成就和问题,把发生在不同地区或部门的性质类似的事件综合起来进行报道的新闻形式。它既有面上情况的概括反映,又有点上典型材料的说明,点面结合,从不同侧面反映了共同的主题,报道面宽,可给读者以全局性的认识。

第二讲新闻简报写作

3.经验新闻。

这是对某一部门或某一单位的成功经验、做法进行报道的新闻形式。它不概括经验规律,而是用具体的事实反映经验,是对成功经验具体做法的介绍,为人们变革现实提供借鉴。就报纸、广播等的新闻条数来说,它一般少于动态新闻,但就新闻的价值和作用而论,一般而言,它又比动态新闻更大。

第二讲新闻简报写作

4.述评新闻

这是用夹叙夹议,或在叙述中融注作者观点来反映国内外重大事件或问题的新闻形式。它是新闻记者感到单纯地报道客观事实已经不能满足读者的需要,或不能达到新闻的舆论宣传作用,因此,针对某种思想倾向或实际工作中存在的问题,选择典型,通过叙述介绍事物的发展变化,运用评论,对形势、事态、问题发表意见和看法,引申出必要的结论,做到就实论虚,就事论理,虚实结合,以理服人,帮助读者认识事物,起画龙点睛的作用。第二讲新闻简报写作二、新闻的写法

新闻一般由标题、导语、主体和结尾组成,构成了新闻所固有的文体格式。

(一)标题

“新闻的眼睛”,既是新闻主旨或内容的提要,又能够吸引读者。

第二讲新闻简报写作

1.单行标题。即只有一个标题,它是消息内容的高度概括。

第二讲新闻简报写作

2.多行标题。由引题、正题和副题组成。(1)引题:第一行,即在正题之上,又称肩题或眉题,它主要起交代背景、烘托气氛,点明意义的作用。它一般无实质内容,又被称为“虚题”。第二讲新闻简报写作(2)正题:又叫主题,它反映一条新闻的中心思想或主要内容,又被称为“实题”。(3)副题:在正题之下,又称辅题或子题,它是对正题进行补充交代,有时说明事件的结果,有时也用来说明正题的来由或依据。第二讲新闻简报写作3.标题的形式(1)引题+正题美国《时代》周刊发表专题文章说(引题)香港比过去任何时候都更具活力(正题)(2)正题+副题我国评出首批66家5A级旅游风景区(正题)北京故宫博物院等榜上有名(副题)(3)引题+正题+副题

土伦杯足球赛2∶1击败加纳队(引题)国奥队列小组头名挺进半决赛(正题)北京时间8日凌晨3时将与科特迪瓦队争夺决赛权(副题)撰写消息标题,应力求鲜明、醒目、易记,要想方设法把新闻中能够吸引人的元素在标题上体现出来。第二讲新闻简报写作3.优秀标题赏析1.难以想“象”的痛苦2.奥巴马和希拉里联手是“梦幻组合”还是“一场噩梦”?3.千里赴蓉只为活出个熊样第二讲新闻简报写作(二)导语

导语是新闻的开头部分,又称“电头”。

“立片言以居要,乃一篇之警策。”(陆机《文赋》)

它可以用一句话,也可以用一个自然段,简明扼要地叙述新闻最主要的事实,或综合介绍全文的基本内容,使读者对新闻的内容有一个大概的认识。

第二讲新闻简报写作1.导语的作用:

1.让读者一看导语就知道这条消息写的是什么。

2.让读者看了你的导语愿意继续读完这条消息。

3.让有适当气氛的导语可以使读者身临其境。第二讲新闻简报写作2.导语的形式

1.叙述式。即直接叙述的方法,把新闻中最主要的事实简明扼要地写出来。

第二讲新闻简报写作2.描写式。消息一般不像文学作品那样进行细致的描写,但若抓住某个事件的场景或人物的特征作简单描写,也是写导语的一种好方法。

第二讲新闻简报写作3.评议式。即在叙述后引入议论,或从议论事实入手,或是叙议结合,采用这些形式的导语,都属于评议式导语。

第二讲新闻简报写作4.提问式。就是根据消息的主要内容归纳出一个尖锐、醒目的问题,以疑问或反问的形式,引起读者的思考和阅读兴趣,然后引出下文,形成新闻的提问式导语。

第二讲新闻简报写作(三)主体1.概念:主体是导语的展开或续写部分。因此主体要对导语所概括的事实进行详细的叙述,要用足够的、典型的材料表现主题,以满足读者对事实进一步了解的需要。第二讲新闻简报写作2.主体材料安排的三种顺序1.时间顺序。2.空间位置的转换。3.逻辑顺序。4.倒金字塔结构。

第二讲新闻简报写作4.倒金字塔结构倒金字塔结构之所以被新闻界广泛采用,是因为它有许多优点,这些优点主要有以下几个方面。(1)便于阅读。(2)便于编辑。(3)便于写稿。

第二讲新闻简报写作(四)结尾结尾是新闻的最后一句话或最后一段文字,一般是指出事物发展的趋势或对报道内容作概括式的小结,以加深读者的印象;而有的是提出号召和希望,使读者受到鼓舞;有的是对事物发展趋势的预示和展望,借以引起读者的关注;有的不把话说尽,留给读者自己去思考。还有的没有结尾,事实叙述完毕,就自然结尾了。

无论采取哪一种写法,结尾都应该是主题的升华。

第二讲新闻简报写作(五)背景材料的运用1.概念:背景材料是指新闻事件发生的历史条件和环境的材料。一般说,新闻写作中往往用背景材料来烘托、深化主旨,帮助读者认识所报道的事实的性质和意义。2.种类:对比性材料说明性材料注释性材料

第二讲新闻简报写作

三、新闻的写作要求

1.要具备5个要素。新闻要把报道的事实交代清楚,让人一看就知道在什么时候、什么地点发生了什么事情,即新闻写作中经常谈到的5个“W”和一个“H”When(何时)Where(何地)Who(何人)What(何事)Why(何因)How(怎样)第二讲新闻简报写作2.要用事实说话。新闻是通过事实来说明问题、表明立场、作出舆论宣传引导,进而影响读者的,即使是述评新闻,作者的观点也是隐藏在对事实的叙述中。

第二讲新闻简报写作

3.选材精当,主题集中。精当的新闻材料,是指最能体现事物的本质特征和新闻“个性”的材料,而主题集中,是要求新闻要围绕主题选取材料。第二讲新闻简报写作

第二节简报

一、简报的性质及特点简报是国家机关、企事业单位、社会团体为汇报工作、交流经验、反映情况、沟通信息、报道动态而编发的内部常用事务文书,也叫“动态”、“简讯”、“摘报”、“工作通讯”、“情况反映”、“情况交流”、“内部参考”等。第二讲新闻简报写作

1.简。即简明扼要。表现为内容集中、用途明确、篇幅简短、文字凝练。

2.快。即报道迅速快捷,讲究时效性。

3.新。即内容新鲜。简报应该报道新情况,宣传新典型,反映新动向,提供新信息,传播新思想,表达新观点。

4.实。即真实准确。简报内容一定要真实可靠,准确无误。

第二讲新闻简报写作二、简报的作用

为上级领导提供各种情况、信息,便于上级机关和领导及时了解社会情况、工作情况,更好地作出决策,更有效地指导工作。便于兄弟单位和部门之间互通情报,交流信息,互相借鉴,互相学习,协调工作。及时向下级和所属单位推广经验,通报情况,传递信息,传达领导意图,提出工作意见,以推动工作的开展。第二讲新闻简报写作三、简报的类型

1.工作简报。这是反映工作进展情况的简报,它涉及的内容比较广泛、全面,机关、单位一般长期连续编发。

2.社会动态情况简报。这类简报通常反映不同阶级、阶层、地位、职业的人,对国内外重大事件以及党和国家的方针、政策、重大措施的反映、看法、认识,反映社会生活中的偶发事件、突发事件,以便领导及时了解社情、民情。

3.会议简报。这主要是对某些规模较大的会议作连续性的报道,以便帮助有关领导和与会人员沟通情况,及时了解会议进程,提高会议质量。

第二讲新闻简报写作

四、简报的写法(一)报头

1.简报名称。2.期号。3.密级。4.编印单位。5.印发日期。

第二讲新闻简报写作(二)报体1.按语。一般来说,或转发下级机关报上来的材料,或刊登领导机关转发下来的简报时,往往需要按语。(1)说明性按语;(2)提示性按语;(3)批示性按语。2.目录;3.标题;4.导语;5.主体6.结尾。

第二讲新闻简报写作(三)报尾

第二讲新闻简报写作

五、简报的写作要求

1.要把简报写得“简明扼要”。简报要注意文字凝练,篇幅简短。单篇简报一般字数应限制在1000字内,最长不要超过2000字。

第二讲新闻简报写作2.要真实、准确、典型。简报是向领导或有关部门

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论