2022年教师资格证《物理学科知识与教学能力》（初级中学）模拟试卷4

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单选题（共8题，共8分）

1.如图所示为两分子系统的势能Ep与两分子间距离r的关系曲线。下列说法正确的是()。

A.当r大于r1时，分子问的作用力表现为引力

B.当r小于r1时，分子间的作用力表现为斥力

C.当r等于r2时.分子间的作用力为零

D.在r由r1变到r2的过程中，分子间的作用力做负功

2.半径分别为R和r的两个金属球，相距很远，用一根细长导线将两球连接在一起并使它们带电，在忽略导线的影响下，两球表面的电荷面密度之比σR／σr为()。

A.R／r

B.R2／r2

C.r2／R2

D.r/R

3.一束单色光斜射到厚平板玻璃的一个表面上，经两次折射后从玻璃板另一个表面射出，出射光线相对于入射光线侧移了一段距离。在下列情况下，出射光线侧移距离最大的是()。

A.红光以300的入射角入射

B.红光以450的入射角入射

C.紫光以300的入射角入射

D.紫光以450的入射角入射

4.钍

经过一系列α和β衰变，变成铅

以下说法正确的有几个()。

①铅核比钍核少8个质子；

②铅核比钍核少16个中子；

③共经过4次α衰变和6次β衰变；

④共经过6次α衰变和4次β衰变。

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

5.我国“北斗”卫星导航定位系统将由5颗静止轨道卫星(同步卫星)和30颗非静止轨道卫星组成，30颗非静止轨道卫星中有27颗是中轨道卫星，中轨道卫星轨道高度约为2．15x104km，

静止轨道卫星的高度约为3．60×104km，下列说法正确的是()。

A.静止轨道卫星的运行周期大于中轨道卫星的运行周期

B.中轨道卫星的线速度大于7.9km／s

C.静止轨道卫星的线速度大于中轨道卫星的线速度

D.静止轨道卫星的向心加速度大于中轨道卫星的向心加速度

6.把高4cm的发光棒立于焦距为5cm的凸透镜前．在凸透镜后的光屏上成了2cm高的像，物体离凸透镜的距离可能是()。

A.7.5cm

B.15cm

C.4.5cm

D.10cm

7.如图所示电路中的电源为恒流源．它能够提供持续的定值电流。当滑动变阻器的滑动触头向上滑动时，下面说法正确的是()。

A.电压表读数减小.电流表的读数增大

B.电压表读数增大.电流表的读数增大

C.电压表的读数变化值与电流表的读数变化值之比不变

D.电压表的读数变化值与电流表的读数变化值之比增大

8.一个固定在水平面上的光滑物块，其左侧面是斜面AB，右侧面是曲面AC。已知AB和AC的长度相同。两个小球P、q同时从A点分别沿AB和AC由静止开始下滑．比较它们到达水平面所用的时间()。

A.q小球先到

B.p小球先到

C.两小球同时到

D.无法确定

问答题（共6题，共6分）

9.简述练习教学的一般程序。

10.新课导入有多种方式。以“光的反射”为例，简述三种新课导入的方式。

11.材料：初中物理某教科书“光沿直线传播”一节中“探究光的直线传播”的演示实验如下：

光在水中的传播

如图4．1-2所示。在盛水的玻璃水槽内滴几滴牛奶，用激光笔将一束光射到水中，观察光在水中的传播径迹。

任务：

(1)简述3个光沿直线传播在生活中的应用。(4分)

(2)基于该实验，设计一个包含师生交流的教学方案。(8分)

12.材料一《义务教育物理课程标准(2022年版)》中关于“声音的产生和传播”的内容要求是：“通过实验．认识声音的产生和传播条件。”

材料二某初中物理教材中为“声音的产生与传播”设计了如下实验：

实验一：拨动张紧的橡皮筋：发声时摸喉头。

实验二：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气。材料三教学对象为初中二年级学生．刚开始学习物理这门课。任务：

(1)声音是如何产生的(4分)

(2)根据上述材料，完成“声音的产生和传播”学习内容的教学设计，其中包括教学目标、教学方法、教学过程(不少于300字)。(24分)

13.某同学对一道习题的解答如下：

有一台“220V100W”的洗衣机，由于使用不当，造成电动机卡死，电动机由于温度升高而被烧坏。已知这台电动机内的线圈阻值为2Ω，则这台洗衣机正常工作2min消耗多少电能电动机被卡死．2min产生多少热量

答：这台洗衣机正常工作2min消耗50J的能量；电动机被卡死，2min产生热量50J。问题：(1)指出该学生答题的错误，并分析答错的可能原因。(10分)

(2)设计一个教学片段，帮助学生分析和正确解答该问题。(10分)

14.阅读下列材料回答问题。

某同学在物理实验