教育启蒙经典-《飞上天空的绵羊》教案解析

第页共页教育启蒙经典——《飞上天空的绵羊》教案解析。一、教材概述《飞上天空的绵羊》中心思想为“不忘初心，方得始终”——夏洛特·波特基于童话故事改编而成，主人公玛格丽特·伍德霍斯用自己勇敢的行动诠释了这句名言。玛格丽特是一只绵羊，她的梦想是飞上天空。虽然身为绵羊，但她未曾放弃追逐梦想的勇气。她装扮自己成为壁虎，攀爬树枝；用气球模仿鸟儿，试图遨游云端。虽然身上的挫折不断，她从来没有被它们打败过，相反，她一次次克服每一个困难，最终飞上了天空。这个故事告诉我们——想要实现梦想，必须有自信、有坚持、有勇气，相信自己，不断提升自我，接受挑战、追逐梦想。学习目标：通过《飞上天空的绵羊》的故事，让孩子们了解自己，认识自己，自信自我，坚持不懈，勇敢克服困难，明确自己的意图，实现自我价值。学习内容：借助玛格丽特·伍德霍斯的故事，主要目标学习围绕四大主题进行：（1）自我认知：学生们将学习如何了解自己并且表达自己的需求将有助于他们取得成功。（2）自我拓展：学生们将学习如何通过挑战和成长获得信心并成为更好的自己。（3）困难克服：学生们将学习如何识别并克服面临的挑战，在自信和支持的情况下处理挫折。（4）梦想达成：学生们将学习如何为自己设定目标，并以积极的方式前往。在达到目标时，他们将学习如何庆祝和感恩成就。二、教学过程课前导入：为了吸引孩子们的注意力,提高孩子们的兴趣,教师可以播放一些与绵羊和天空有关的视频，讨论有关天空的话题。请孩子们在纸上绘制一幅自己在天空中飞行的想象画。阅读故事：请学生们阅读《飞上天空的绵羊》并注意主要人物的情感变化，如何克服困难并实现目标，以及如何表达和实现意图。分享感受：在阅读故事之后，请学生们分享对故事的感受。同时，教师也可以提出以下问题：（1）玛格丽特的惊人之处在哪里？（2）你最喜欢的部分是什么？为什么？（3）你如何看待玛格丽特的冒险精神以及她遇到的困难？探讨主题：通过阅读《飞上天空的绵羊》，学生们可以从故事中发现一些核心主题。在这个环节，教师可以划分四个主题以及以下问题，供学生们探讨：（1）自我认知玛格丽特如何了解自己并表达自己的需求？你如何了解自己并表达自己的需求？（2）自我拓展玛格丽特如何通过自我挑战和成长获得信心？你如何挑战自己并成为更好的自己？（3）困难克服玛格丽特遇到了哪些挑战？她如何克服挑战？（4）梦想达成玛格丽特如何为自己设定目标？她如何实现目标？5.活动设计：根据学生们的反馈和课程目标,安排针对《飞上天空的绵羊》故事的活动。（1）自我表达：请学生们在班级中分享自己喜欢的艺术或音乐作品，并讨论他们的个人风格如何能反映他们自己。（2）团队挑战：在团队环节中，让学生们一起解决谜题，达到共同目标。（3）梦想设定：请学生们在期末前为自己设定一个梦想，并在考试前完成此梦想的实现计划。（4）庆祝成果：当学生们完成自己的目标时，为他们举办庆祝仪式。三、小结教育是孩子们成长过程中的必经之路。《飞上天空的绵羊》是一部经典的教育启蒙故事，它能引起孩子们的共鸣和思考，可以帮助他们认识自己、坚持不懈、克服挑战并实现自己的目标。通过本教案的分析,老师们可以更好地