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第页共页幼儿小轮胎训练教案：打造健康快乐的成长环境打造健康快乐的成长环境一、训练目标1、能够平稳地行走在小轮胎上;2、能够平衡地坐在小轮胎上;3、能够准确地将小轮胎从一个地方推到另一个地方;4、在小轮胎上自由自在地转圈和前后摆动。二、训练环境1、场地平坦整洁，无障碍物;2、无高台、楼梯等危险因素;3、场地周围需要有固定护栏或是教师的密切照看。三、训练时间分配1、热身：10分钟;2、小轮胎行走训练：20分钟;3、小轮胎平衡坐训练：10分钟;4、小轮胎推移训练：15分钟;5、小轮胎转圈和摆动训练：15分钟。四、热身动作1、大臂摆动：抬起双臂，使其自然下垂，在两臂交替前后摆动；2、跑步热身：进行前后左右、画圆等不规则跳跃动作。五、小轮胎行走训练1、小轮胎放在场地上，幼儿们一字排开，在教师的指挥下走过小轮胎；2、小轮胎放在一定的距离上，让幼儿们轮流走过小轮胎;3、仿照教师轮流走过小轮胎;4、幼儿在小轮胎上放一只脚，另一只脚支撑在地上，刚开始时需要教师帮忙扶着，慢慢地让幼儿自己走。六、小轮胎平衡坐训练1、幼儿将小轮胎放在场地上，让幼儿坐在小圈圈的中央，让幼儿感受小圈圈的稳定；2、让幼儿以两只手支撑在地面上，轻松地坐在小轮胎上；3、让幼儿将双手抱在胸前，保持平衡坐在小轮胎上。七、小轮胎推移训练1、将小轮胎放在一定距离的地面上，幼儿们轮流将小轮胎推到另一端；2、幼儿之间相互推着小轮胎过几个障碍物，如教师让幼儿推小轮胎穿过若干个圆形隧道。八、小轮胎转圈和摆动训练1、让幼儿站在小轮胎上，两只手扶着小轮胎，向左或向右转圈；2、让幼儿站在小轮胎上，摆动双腿。九、小结小轮胎训练不仅提升了幼儿的体能和协调性，更重要的是增强幼儿的自信，增加亲子、师生之间的信任感和情感互动。同时，小轮胎训练注重互动体验，具有可持续的教学效果。在教学过程中，需

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