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第页共页大班音乐欣赏教案与说课《虫儿飞》一、教案教学目标：1.了解和认识中国民族音乐的特点和流派，培养学生对民族音乐的兴趣和爱好；2.通过音乐欣赏活动，培养学生对音乐作品的理解和感受能力，提高音乐鉴赏水平；3.通过学习音乐欣赏的方法和技巧，培养学生的审美观念和审美能力。教学内容：音乐欣赏教学，以《虫儿飞》为例。教学重点：学生能够了解和认识《虫儿飞》这首音乐作品。教学难点：培养学生的音乐欣赏能力，提高学生的音乐鉴赏水平。教学准备：《虫儿飞》音乐作品CD、多媒体教学设备。教学过程：Step1：导入（5分钟）通过提问的方式，复习学生对中国民族音乐的了解，例如：你们知道什么是中国传统音乐吗？你们听过什么样的中国民族音乐作品？Step2：正文（30分钟）1.呈现音乐作品《虫儿飞》的CD，播放音乐，让学生静静地倾听。2.播放完毕后，与学生共同感受这首音乐作品，引导学生讨论音乐的基本元素，如节奏、旋律、和声等。3.教师解释音乐作品《虫儿飞》的背景和特点，帮助学生更好地理解和欣赏这首音乐作品。4.学生自由发言，谈谈自己对这首音乐作品的感受和想法。Step3：拓展（15分钟）1.教师讲解中国传统乐器的种类和特点，例如二胡、琵琶、古筝等。2.播放一段中国传统乐器的演奏，让学生再次感受中国传统音乐的美妙之处。Step4：总结（5分钟）教师总结本课的教学内容，帮助学生加深对中国传统音乐的了解和认识。二、说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！我是××中学的音乐教师，今天我将给大家分享一节关于音乐欣赏的教案与说课《虫儿飞》。中国民族音乐是世界音乐宝藏中最珍贵的一部分，而其中的《虫儿飞》更是一座瑰丽的音乐殿堂。通过这节课，我将带领学生一起欣赏《虫儿飞》，了解和认识中国民族音乐的特点和流派，培养学生对民族音乐的兴趣和爱好，提高学生的音乐鉴赏水平。首先，我将用导入的部分来引发学生对中国民族音乐的思考。通过提问的方式，帮助学生回顾和巩固已有的知识，例如：你们知道什么是中国传统音乐吗？你们听过什么样的中国民族音乐作品？接下来，我通过播放音乐作品《虫儿飞》，让学生静静地倾听，感受这首音乐作品所带来的美妙旋律。然后，与学生共同感受这首音乐作品，引导学生讨论音乐的基本元素，如节奏、旋律、和声等。同时，我也将向学生介绍音乐作品《虫儿飞》的背景和特点，帮助学生更好地理解和欣赏这首音乐作品。最后，学生可以自由发言，谈谈自己对这首音乐作品的感受和想法。在拓展部分，我将讲解中国传统乐器的种类和特点，例如二胡、琵琶、古筝等，并播放一段中国传统乐器的演奏，让学生再次感受中国传统音乐的美妙之处。通过这节课的学习，我希望学生能够了解和认识《虫儿飞》这首音乐作品，培养学生的音乐欣赏能力，提高学生的音乐鉴赏水平。同时，通

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