体育游戏勇往直前教案-带领学生闯关_第1页
体育游戏勇往直前教案-带领学生闯关_第2页
体育游戏勇往直前教案-带领学生闯关_第3页
体育游戏勇往直前教案-带领学生闯关_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页体育游戏勇往直前教案——带领学生闯关体育游戏勇往直前目的：通过体育游戏的方式，让学生感受到团队合作、挑战自我、不放弃的重要性。教学对象：小学三年级学生教学时间：1个课时（40分钟）教学内容：一、思考题你喜欢玩体育游戏吗？为什么？你在玩体育游戏中有过挑战自我的经验吗？你觉得体育游戏中团队合作很重要吗？为什么？二、导入谈论体育游戏重要性教师可以引导学生围绕体育游戏的重要性展开讨论，如：如何通过体育游戏来锻炼身体、提高协调能力和反应能力以及增强团队合作精神等方面。活动规则介绍教师可以介绍本次活动的规则和目标。如：学生需要分成3个小组，每个小组有4名学生，他们要共同完成5个挑战，完成挑战后才能进入下一个关卡，最后达到终点获得胜利。在挑战过程中，学生需要克服各种困难，如悬崖、攀爬、穿越障碍等等。三、授课过程挑战开始教师宣布活动开始，并告诉学生们第一个挑战是什么。学生们需要团队合作，设定策略，解决问题。本关卡是攀登悬崖，学生需要在限定时间内完成攀登。协同合作在攀登悬崖过程中，学生需要团结一心，相互协作，完成攀登任务。有一个人落后，小组其他成员便会伸出援手帮助。挑战失败在完成挑战的过程中，可能会出现失败的情况。教师可以带领学生反思失败原因，并鼓励他们不要放弃，要找到失败的原因，下一次再做好准备，争取成功。挑战胜利在完成所有挑战后，学生们会感到非常开心和满足。教师可以带领学生们总结经验，分享成功秘诀。四、活动总结学生反思教师可以引导学生进行活动的反思，帮助他们总结经验和教训。例如：学生们在活动中应该注意哪些问题，如何提高团队合作等方面。对话交流教师可以组织学生进行对话交流，让他们分享自己在活动中的感受和收获。例如：学生们在完成挑战时遇到什么问题，如何解决的？总结教师可以带领学生总结本次活动的主要内容并给予一些鼓励和肯定。五、活动作业学生们根据本次活动经验，撰写一篇体育游戏的心得体会。教学方式：1、小组合作2、体验式教学3、情感教育教学目标：1、培养学生的团队合作精神2、提高学生协调能力和反应能力3、增强孩子们的勇气和毅力教学评估：1、观察学生的团队合作能力2、学生们对于活动反思的质量以及相互之间的交流情况以上是《体育游戏勇往直前》的教案内容，期望通过这样的活动能够帮助孩子们在学习各种体育游戏的同时，更好地发挥自己的团队

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论