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第页共页《背影》教案：感动人心的亲情故事。一、教材分析《背影》是鲁迅先生的代表作之一。作品描写了一个那个时代父亲与儿子的深情关系，同时也间接地描绘了那个时代的社会风俗，反映了人性的弱点和生命的悲剧。故事主要讲述了一个男孩上学途中，遇到坑货，父亲在路口等待许久便来帮儿子出气的过程中，逐渐体现了父子亲情。二、教学目标了解《背影》故事情节，探究鲁迅表达的意义。分析《背影》中所体现的亲情、责任和奉献的特点。进一步认识家庭教育对子女成长的影响。三、教学重点难点了解《背影》故事所要表达的意义。分析故事中所体现的亲情、责任和奉献的特点。通过本篇故事帮助学生认识家庭教育的重要性。四、教学方法阅读法：通过学生思考实际生活中的父母对子女的关爱和付出，引导学生进一步理解《背影》中父亲的行为和举止。讨论法：让学生结合自己的所见所闻，思考孝顺父母的重要性，引导学生表达自己的感受和看法。角色扮演法：让学生分别扮演父亲和儿子，演出故事情节，体验亲情的感人，从而提高学生的阅读兴趣。五、教学过程设计引入通过幻灯片向学生展示一张故事中所讲述的父子合影，向学生介绍鲁迅以及《背影》的故事梗概。同时通过提问和让学生谈谈自己身边的亲情故事，激发学生的学习兴趣和参与热情。阅读通过课文的阅读，让学生体会父亲等候儿子的心情和当感到儿子遭到不幸时父亲的无言告别，引导学生思考故事中所表现出来的亲情、责任和奉献。讨论让学生以小组形式，结合自己的生活体会，交流亲情故事带给他们的感受。引导学生讨论在现代社会中，家庭教育对子女成长的影响以及应该如何体现父母对子女的关爱和付出。角色扮演按照故事中的情节，安排学生分别扮演父亲和儿子，融入故事表演中，从而体验亲情的感人。在表演过程中，让学生感悟自己在家庭中的角色定位，深入理解父母深深的爱意。如果条件允许，可以准备相应的道具，让整个角色扮演的过程更加逼真。总结通过总结，让学生进一步感受亲情故事中所蕴含的爱的力量，体会到父母带给自己的深情关爱。要求学生写一篇感受较深的心情随笔，深入剖析家庭教育的重要性。六、教学评估通过课堂观察、学生作品和参与状况的质量来评估本课教学效果。可以邀请一些学

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