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第页共页《创造学思想录》阅读教案设计：第一部分：教材介绍在这一部分，教师应该简单介绍一下这本《创造学思想录》的背景、主旨和作者。可以从以下几个方面进行介绍：简单介绍这本书的背景，包括作者的背景、出版时间和文字风格等。突出这本书的主旨，即介绍创新和创造性思考的一些基本原则和方法。介绍这本书的作者，包括他的成就、思想和理念等。通过这些介绍，学生可以更好地了解这本书的背景和目的，从而更好地阅读和理解这本书。第二部分：阅读指导在这一部分，教师应该给学生一些阅读指导，帮助学生更好地阅读这本书，包括以下几个方面：阅读前的准备：要求学生在阅读之前对书本的题目和目录有一定的了解，帮助学生确定阅读的目的和方向。阅读过程中的注意事项：教师可以为学生指出关键词和重要段落，提示学生注意这些部分，以便更好地理解和掌握书本内容，并要求学生在阅读过程中进行标注和笔记。阅读后的复习和总结：要求学生在阅读之后进行复习和总结，从而帮助学生巩固所学知识，并进一步提高阅读理解能力和思考能力。通过这些阅读指导，学生可以更好地理解阅读的内容，同时也能够提高自己的阅读能力和思考能力。第三部分：课堂讨论和分组动在这一部分，教师应该将学生分成小组，进行课堂讨论和分组活动，以便更好地理解和掌握书本内容。主要包括以下几个方面：阅读理解和思考：要求学生在小组中进行交流和互动，分享自己的理解和看法，并帮助其他组员解决阅读上的困难和问题。分组活动和演练：要求学生在小组中进行分组活动和演练，以更好地理解和掌握书本内容。比如可以设计一些创新的案例和问题，要求学生在小组中进行集体讨论和解决，从而进一步提高学生的思考能力和创造力。通过课堂讨论和分组活动，学生可以更好地理解和掌握书本内容，并进一步提高自己的思考能力和创造力。这份教案主要是为了帮助学生更好地阅读和理解《创造学思想录》这本书，提高阅读理解能力和思考能力。教案主要包含三个部分，即教材介绍、阅读指导和课堂讨论和分组活动。通过这份

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