《白头翁的故事》教案-图画书阅读在幼儿园教育中的应用_第1页
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第页共页《白头翁的故事》教案——图画书阅读在幼儿园教育中的应用。一、《白头翁的故事》简介《白头翁的故事》是由日本作家光太郎创作的一本图画书。该书讲述了一个白发苍苍的老人与一个小男孩之间的温情故事。在这本绘本中，老人与小男孩共同种植、浇水、施肥等，一起经历了日出而作，日落而息的日子。通过这个故事，幼儿可以学到种植、植物生长等知识，并感受到与自然相处的快乐。二、幼儿园教育中的图画书阅读图画书是一种重要的教育资源，对于幼儿教育有着至关重要的作用。通过图画书的阅读，幼儿可以很好地获得多重知识、提高自身语言能力、增强创造性思维、提高自身价值感等。同时，图画书阅读也能促进幼儿的社交交往，增强幼儿园中的团队意识，培养幼儿的协作意识，以及促进幼儿的情感交流。三、以《白头翁的故事》为例谈图画书在幼儿园教育中的应用1、培养幼儿的语言能力《白头翁的故事》中，作者运用了丰富的描述、清晰的描绘、生动的人物之间的交流互动等，为幼儿们创造了一个生动而丰富的语言环境，帮助幼儿开发语言能力。孩子们会通过故事中的场景描写、人物形象等来观察、了解、理解并表达、推理、思考故事中的情节。如“白头翁在园子里工作，和小男孩一起浇水、除草、护花等。小男孩问白头翁：“你喜欢种花吗？”白头翁微笑回答：“是的，我非常喜欢。这是我一生中最喜欢的事情之一。”在这一段对话中，幼儿除了理解人物角色的逻辑关系，还要较为复杂地掌握这些语言元素，并独立判断和表达意义。2、培养幼儿的情感交流能力《白头翁的故事》中,白头翁与小男孩之间的温馨互动让幼儿从中感受到了老人体贴、耐心、关爱的情感，并能理解当自己通过困难的探索获得新技能时的兴奋和满足感。同时《白头翁的故事》中的细节描写、色彩搭配、表情等也能够帮助幼儿更好地理解故事情节和人物之间的情感互动。这种情感交流能力对于幼儿的成长至关重要，能够让幼儿更好地融入集体，表达自己的情感，并能够更加自信地与人沟通交流。3、促进幼儿对自然的认知《白头翁的故事》不仅描绘了一个神奇而美丽的园子，更通过对植物的生态环境的创造、呈现栽种、浇水、施肥等生产和照料过程来展现生物对环境的依赖，这让幼儿重新认识生命和自然，激发了幼儿对自然事物的探究欲。故事中的各种植物、动物都极其生动，并帮助幼儿们了解植物的生长过程，从而让幼儿们更好的认知自然界，培养自身的环保意识和保护生态环境的责任感。四、总结图画书是一种非常重要的教育工具，在幼儿园教育中有着至关重要的应用。而《白头翁的故事》作为一本经典的图画书，通过情节生动、富于细节的方式，丰富了幼儿们的视野，激发了他们的探究欲和创造性思维。通过阅读这本图画

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