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文档简介

小学上课管理制度前言小学是学生学习生涯的起点，对于小学阶段的学生，有一个良好的上课管理制度是非常重要的。本文将介绍小学上课管理制度。上课前的准备1.老师与学生的准备老师应提前5分钟到达教室，检查教室内的物品是否齐全、是否摆放整齐，学生也应该准时到达教室，完成自己的准备工作。2.动态准备老师应在上课前对接下来的课程进行动态准备，按照教学计划，做好课程的准备工作，为学生提供充分的教学资源。上课时的管理1.老师对学生的管理老师应当在上课时着重对学生的学习状态进行管理，通过观察和指导来激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。在课堂上，老师应鼓励学生积极发言，对于学生的错误言辞，要采取正确的方式让学生进行改正。2.学生的自主管理学生也应该在上课时自我管理，注意课堂纪律，在老师的指导下积极参与课堂讨论，完成作业等任务。同时，学生也应该遵守课堂纪律，互相尊重，不打闹、不讲究，避免对教学过程产生干扰。上课后的总结1.老师的总结上课后，老师应该对整个教学过程进行总结，查看是否达到教学目标，分析学生的学习情况，为下一步教学做出清晰的计划。老师还应该对学生的表现进行评价和记录，为后续教学提供参考。2.学生的总结学生应该对上课内容进行总结，加强对所学知识的记忆，查漏补缺。同时，还应整理课本、笔记等学习资源，方便以后的学习。结语小学上课管理制度是保障教学质量和促进学生全面发展的重要因素，在实施过程

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