清远市2019-2020学年七年级语文上册期末试卷

2019-2020学年广东清远七年级上语文期末试卷一、默写题

1.根据课文默写古诗文。（1）星汉灿烂，

。（曹操《观沧海》）（2）

，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》）（3）古道西风瘦马。

，

。（马致远《天净沙·秋思》）（4）描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：

，

。（《木兰诗》）（5）把王湾的《次北固山下》默写完整。

客路青山外，行舟绿水前。________________，________________。

________________，________________。乡书何处达？归雁洛阳边。二、填空题

2.根据拼音写出相应的词语。（1）后来发生了fēnqí。（

）（2）在那gèngǔ的地层里，有着一股燃烧的洪流。（

）（3）不少的人对工作不负责任，niānqīngpàzhòng。（

）（4）奥本海默是一个拔尖的人物，fēngmángbìlù。（

）三、单选题

3.下列各句中画线成语使用不恰当的一项是（

）A.好一幅“梅花闹春”图，这妙手回春之作，把人们带到了融融春光之中。B.今天小学同学聚会，我看到了张明，真想不到当年拿起英语书就头疼的他，竟然能说出一口流利的英语，真得刮目相看了。C.到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了。D.莲有袅娜可爱的茎叶，有娇嫩雅致的花朵，有沁人心脾的清香。

4.下列对病句的修改不正确的一项是（

）A.保护并了解我们的传统文化，是我们每个中国人义不容辞的责任。（将“保护”改为“保存”）B.在那美丽的青藏高原上，是藏族人民祖祖辈辈生活的地方。（删掉“在”和“上”）C.为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。（去掉“防止”或“不”）D.只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。（去掉“具有真知灼见的”）四、综合读写

5.阅读下面材料，按要求作答。

近些年来，“国学”经典成为热门阅读对象。作为一种文化现象，非专业的社会人士对国学经典的阅读有他们的特点，他们不是为了学术研究，而是面对文本，获得一种个人体会。这种体会可以变成他们生活的一种精神力量，甚至是一种信仰。从这个方面来讲，这些传统文献，对他们的生命起了一种引导作用。这种引导是交互性的，是他们从文本中读出了一些他们认为有意义、有用的东西。（1）请用一句话概括以上内容，不超过20字。（2）请根据对联常识，将以下词语组合成一副对联。

闻鸡起舞

弘扬

挑灯夜读

国学经典

华夏文明

传承五、文言文阅读

6.阅读下面文本，完成下列各题。孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（1）解释下列画线词语在句子中的意思。

①蒙辞以军中多务______________

②但当涉猎______________

③即更刮目相待______________（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①卿今者才略，非复吴下阿蒙！

②士别三日，即更刮目相待。（3）下面对本文内容理解不正确的一项是（

）A.鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了二人的真实性情与融洽关系。B.孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。C.鲁肃与吕蒙“结友而别”，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。D.鲁肃与吕蒙的对话，既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书、学习的重要性。

7.阅读下面文本，完成下面各题。曾巩曾巩，字子固，建昌南丰人。巩性孝友，父亡，奉继母益至，抚四弟、九妹予委废①单弱②之中，宦③学婚嫁，一出其力。为文章上下驰骋一时工④作文词者鲜能过也。少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异，神宗尝问：“安石何如人？”对曰：“安石文学行【注】①委废：家境衰败。②单弱：弱小，无所依靠。③宦：出仕。④工：擅长。⑤行义：行为道义。⑥扬雄：人名。（1）下列画线词的意思相同的一组是（

）A.及安石得志/及鲁肃过寻阳 B.奉继母益至/后狼止而前狼又至

C.帝然之/公欣然曰 D.一出其力/一屠晚归

（2）用3条“/”给文中画线句子断句。

为文章上下驰骋一时工作文词者鲜能过也（3）曾巩为什么认为王安石“吝”？用自己的话说说文段中曾巩的哪些品性值得我们学习。六、现代文阅读

8.阅读下面文本，完成下列各题。坚定是生命的黄金韩青①这个世界上，有很多人在随声附和，走着别人的路，重复着别人的生活，一言以蔽之，他们缺少独立思考、独立精神和独立人格，缺少人之为人的那份坚定。没有坚定，人就会随便更改方向，而一个随便更改方向的人，随时可能走上一条错误的道路甚至不归路。②坚定，需要独立思考和独立精神，坚定，就是我们心灵的长城。有了坚定，我们就不怕外来的一切干扰。《五灯会元》中记载了这样一件事，法常和尚是大师马祖道一的徒弟，学成后就长住大梅山，并在那里传法。马祖道一听说后，就叫自己的一位学僧前去问法常：“你在马祖那里学习，都悟到了些什么啊？”他回答道：“‘即心是佛’，所以，我就来这里讲解佛法了。”学僧说：“可是，最近大师讲‘非心非佛’。”他听了，微微一笑，说：“这老汉还在迷惑扰乱人。他说他的，我讲我的就是了。”学僧回去一一报告给大师，大师听了，拊掌大声称赞说：“大梅山的梅子熟了啊。”正是坚定，使他赢得了声誉，否则，他可能会成为一个没有主见的人。③坚定，要依据事实，要在对事实正确理解、科学分析、综合评估的基础上做出判断。《容斋随笔》中就提到这样一件事，当年，隋文帝进攻陈朝，大军已经来到江边，而陈朝的都官尚书孔范对陈后主说：“长江是天然屏障，自古以来分隔南北方，今天敌军难道能够飞渡吗？”陈后主以为他说得正确，也就没有严加防范，结果兵败亡国，孔范也流落到偏远地方。孔范的错误，就在于脱离事实，自以为是，盲目坚定。可见，对没有把握的事情，不要随意判断，轻易下结论。盲目的坚定，只能害人害己。④坚定，需要独立的人格，在该坚定的事情上，必须坚定。当年，林肯竞选总统时，几个朋友从某个会场给他发来电报，告诉他当总统还差两票，但只要他在当选总统后给他们两个人在国会中谋个位置，那么票数即可额满。他回答道：“这不是交易，我绝不许可。”如果没有这样的坚定，他也不会成为一个受人敬仰的总统，他的名字也不会在美国历史上熠熠生辉。⑤如果在该坚定的事上，不能做到坚定，那么这样的人就变得不再完整。也许有人会说，管他完整不完整，只要自己的利益不损失就行了。这种利益至上的人，十之八九都是一些名利之徒，在他们的世界里，根本没有什么真理，如果有，那也是关乎利益的东西。说实话，这样随意改变自己做人的原则、底线的人，他们早已游离在真、善、美的世界之外，甚至已经游离在人的意义之外，算不上真正意义上的人，这样的人，自然没有什么境界了。⑥著名作家张炜说：“写作是一种心灵之业，要始终听从内心的指引，更是追求真理的一种方式。”坚定也是这样，源于心灵，听从心灵，更是对真理和世间美好的捍卫。有了这样的坚定，不管是怎样的私心杂念还是五彩缤纷的诱惑，都不能改变它，因为它当关，万夫莫开。⑦由此可见，坚定就是生命的黄金，有了它，我们的生命会变得更美好，更高贵，也更有价值和意义。（选文有删改）（1）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（

）A.利益至上的人大多是名利之徒，为了利益，可以随意改变做人的原则，是游离在真善美之外的没有境界的人。B.第④段举岀林肯竞选总统的事例，阐明在应该坚定的事情上，一定要坚持原则，坚守底线，保持独立的人格。C.“大梅山的梅子熟了”这句话含意丰富，表面上是说梅子成熟了，实际上是说法常已经悟道并有了独立的见解。D.第③段引用孔范的事例，论证了要多做有把握的事情，对没有把握的事情要正确理解、科学分析和综合评估的观点。（2）下列与文中“坚定就是生命的黄金”这个观点不相符的一项是（

）A.“冰冻三尺，非一日之寒。”王羲之自幼酷爱书法，坚持刻苦研习，正如他自己所说：“务斯道，废寝忘餐。”最终成为一代书法大家。B.文天祥被俘后，抵制各种诱惑，在《正气歌》中写下“是气所旁薄，凛烈万古存。当其贯日月，生死安足论”的句子，以表明心志。C.战国时期的屈原，能够在浑浊的世道中不随波逐流，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”是其人格和行为的真实写照。D.《我最好的老师》中的怀特森老师曾说：“每一个人都应该具有独立思考和独立判断物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。”（3）文章第⑦段，作者为什么说“坚定就是生命的黄金”？请结合全文回答。

9.阅读下面文本，完成下列各题。喜旺的年①窗外飘着雪花，有几片有意无意地落到喜旺的身上。雪花越飘越多，不一会儿，树上和房子上落了白白的一层。喜旺注视着飘落的雪花非常沮丧，是的，他害怕，特别特别害怕这场雪下大，如果这是一场大雪，许多的地方又会不通车。②噼里啪啦，一阵鞭炮声传来，听响声，这鞭炮是世界家放的。再有几天就过年了，是世界的爸爸妈妈从外面回来了。这几年，只要谁的爸爸妈妈从外面打工回来，到家后总是要先放一挂鞭炮。③喜旺的爸爸妈妈今年过年也是要回来的，自从他知道爸爸妈妈要回来过年的那天起，就天天数日子，兴奋得睡不着觉。腊月二十三，腊月二十四……终于熬到了腊月二十八，一大早喜旺起床，等喜旺把早饭做好，老天爷居然飘起了雪花。④喜旺今年九岁了，上小学三年级，本来不是农忙时，早上他是不用做早饭的，可今天他高兴，也想让奶奶高兴。奶奶60多岁了，而且还有高血压，平日里，这个家里只有喜旺和奶奶两个人。⑤一边做早饭，喜旺一边想着爸爸妈妈会给自己带什么礼物。老实说，他什么都不想要，只要爸爸妈妈能回来过年，他就高兴。有一次同学诬陷他偷书，喜旺和这个同学打了起来，结果被罚站。喜旺觉得自己非常委屈，他特别想念爸爸妈妈。⑥雪越下越大，喜旺的心越揪越紧，他真想上去用身体挡住天上那个下雪的口子，让雪不要再下了。“喜旺，你爸爸妈妈回来了，快去接哟！”是隔壁二爷的声音。喜旺顾不上丢下手里的书本，转身冲出大门……⑦喜旺一口气跑到村东头的那条路上，路上安安静静，连爸爸妈妈的影子也没有。就在喜旺忐忑不安的时候，远远地，有两个人影从路的另一头走来……喜旺兴高采烈地迎着那两个人跑去。⑧近了，又近了，喜旺喘着气，爸爸妈妈就在前面，喜旺笑出了声。跑了一会儿，喜旺感觉上气不接下气，他放慢了脚步，准备就这样迎着爸爸妈妈走过去。喜旺在心里数着，二十一步，二十二步……是他们，就是他们，他日日夜夜想念的爸爸妈妈真的出现了。喜旺走到了爸爸妈妈身边，他想张嘴喊爸爸妈妈，可不知怎么，他居然没有喊出来。⑨爸爸妈妈走到喜旺身边，脚步匆匆，他们是那样的急切，恨不能一步就跨到家，他们抬头望了一眼喜旺，像望一个陌生的孩子，然后又急匆匆往前走。⑩喜旺和爸爸妈妈擦身而过，他们居然没有认出自己。喜旺的鼻子一酸，一股莫名的委屈油然而生。爸爸妈妈已经有3年没有回来过年了，他们走时，自己才6岁，而现在的自己，已经长高长大了。⑪喜旺还记得，上次爸爸妈妈悄悄离开时，他整整哭闹了一个星期，可不管他怎么闹，就是不见爸爸妈妈的影子。一星期、两星期，一个月、两个月，他就这样跟着奶奶渐渐长大了，大到他们都认不出了。⑫爸爸妈妈走的第一年，本来要回来过年的，可是没有买到车票；第二年大雪封路；第三年老板要给留下过年不回家的人发红包。想到这些，喜旺的泪水不听话地流了出来。⑬这个时候，雪住了，看着爸爸妈妈进村的身影，喜旺忍不住哭出声来……他躲到村头的一面矮墙下，呆呆地望着天，想起自己向奶奶要20块钱买的鞭炮还没有放呢！⑭远处传来奶奶的叫喊声：“喜旺，你在哪里？你爸爸妈妈回来了……”（1）喜旺再见到父母前后，心情发生了怎样的变化？（2）请把下面句子中画线的部分删去，再与原句比较，说说两者的表达效果有什么不同。

腊月二十三，腊月二十四……终于熬到了腊月二十八。（3）文中第①③⑥段对“雪”的描写，在表达情感上有什么作用？（4）有人说：“留守儿童的存在就像一根刺，扎在中国广袤的土地上，扎在每个人柔软的心尖，融不进去拔不出来。”请结合小说内容，谈谈你对这句话的理解。七、写作

10.阅读下面文字，完成作文。广袤森林中，你绝不可能找到两片完全相同的树叶；茫茫人海里，你也不可能从中找出两个个性完全相同的人；……同一片树叶，同一个人，同一件事，在不同的时间、不同的地点，用不同的眼光去看，也会有所不同。……只要我们用心观察，总能发现原来看似“相同”的背后一定会有“不一样”。请以“不一样的________”为题，写一篇文章。要求：①把题目补充完整；②自选文体，诗歌除外；③不少于500字；④文中不得出现真实的姓名和校名。八、名著阅读

11.阅读下面文本，完成下列各题。正嚷间，大圣到了。叫一声：“开路！”掣开铁棒，幌一幌，碗来粗细，丈二长短，丢开架子，打将出来。九曜星那个敢抵，一时打退。那九曜星立住阵势道：“你这不知死活的弼马温！你犯了十恶之罪，先偷桃，后偷酒，搅乱了蟠桃大会，