下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
校自管会第一届“舍彩缤纷”策划书校大学生公寓自我管理委员会2011年11月13日吉林华桥外国语学院校自管会第一届“舍彩缤纷”策划书一:活动主题:寝室总动员活动目的:建设寝室文化,让学生了解到寝室的重要性,认识到团队合作的重要,展现当代大学生的风采,丰富学生的课余生活,让他们学会更加爱护自己的第二个家。二:活动时间安排(12月13日星期二):宣传:12月11日-12月至13日三:主办单位:校大学生公寓自我管理委员会四:参加人员:各院系人员五:活动地点:预赛:阶七决赛:多功能报告厅六:比赛规则:1、比赛分为节目征集、预赛、决赛三个部分,此次比赛鼓励集体节目,要求积极展现大学生风采即可,内容健康积极向上。2、以舍为单位报名参加,每舍可报2个以上剧目,最后将通过预赛选出最终参加决赛的团体。3、表演要求:表演自然流畅,演员间配合默契,能表现出集体风采,在规定时间(5分钟)内完成。道具、服装自备。4、奖项设定:从参赛的剧目中评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖,颁发奖品和证书。5、评分标准:PPT20分、服装10分、表演40分、配合30分七:具体流程:1、节目征集,并检节目征集时间:2011年11月15日之前预赛:①时间:11月20日(暂定)②地点:阶七③评委()待定=4\*GB3④根据节目情况决定名单。3、决赛:①时间:2011年12月13日②地点:多功能报告厅③主要内容:。=4\*GB3④具体流程:1、节目开始之前,播放赞助商PPT,两次2、开场舞----miniup3、主持人介绍嘉宾,选手和比赛规则4、各个节目表演5、武协表演6、主持人宣布比赛结果7、嘉宾颁奖8、主持人致结束词9、最后评委点评,颁布获奖名单,现场发放证书、奖状、奖品。10、宣布比赛结束,合影留念,清扫会场。八:活动准备:1、宣传工作:①制作海报宣传。②利用网络媒介进行宣传。③各舍宣传。2、材料准备:①评委及特邀嘉宾邀请函(请帖)。②展板及决赛PPT。③奖品,证书。④矿泉水,桌布,气球。⑤嘉宾牌,节目单,评分条,评分细则,笔,计算器。准备细节:①座位表,礼仪,嘉宾席,活动流程表,节目单,主持人选定,主持词,通知及引领嘉宾,照相,录像,职能分配,横幅,脚本,各舍参演人数,所需道具,节目时间、所需灯光②场地租借,话筒、音响、灯光试效活动后期:对活动进行总结汇报。九:活动预算(待定)十:附表以上是“舍彩缤纷“的初步策划书,具体实行会根据实际情况调整。校大学生公寓自我管理委员会2011年11月13日附表:突出主题(15分)舞台感染力(10分)表演流畅(10分)道具准备(10分)参与人数(5分)原创剧目(5分)超时扣1-5分总分突出主题15分,舞台感染
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 文具用闪光笔项目可行性实施报告
- 报警器相关项目实施方案
- 声级计项目可行性实施报告
- 带键盘的智能手机壳项目评价分析报告
- 悬挂式滑行器相关项目实施方案
- 抗抑郁药市场环境与对策分析
- 智能电视机相关项目建议书
- 医用解剖器械项目评价分析报告
- 数码喷印材料行业营销策略与渠道建设
- 数码喷印材料行业高品质与高性能需求增长分析
- 1学习伴我成长(教学设计) 2024-2025学年统编版道德与法治三年级上册
- 北师大版小学数学四年级上册第2单元线与角《旋转与角》公开课教学课件
- 课后服务课程设计
- 2024年新人教版部编本一年级上册美术教学工作计划及教学进度7
- 设备清洗服务合同模板
- 少儿英语培训行业深度研究及市场前景预测分析
- YD-T 2664-2024 公用电信设施保护安全等级要求
- 项目风险记录及跟踪表
- 2024年4月贵州省自考03941工程招投标与合同管理试题及答案含评分参考
- 国外入境旅游合同范本
- 挖掘机操作规程考试试题
评论
0/150
提交评论