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PAGE洛宁县2022—2023学年九年级第三次大练习语文试卷一、积累与运用。(28分)阅读下面语段,完成小题。中华优秀传统文化是中国人的民族标识,体现着中华民族的气质和气节。人们在中华优秀传统文化中接受审美xūn陶,领略道德精髓,感受国家情怀,丰富人生经验,中华优秀传统文化正在融入时代,融入中国人的日常生活。展望未来,中华优秀传统文化必将继续huàn发生命力,成为坚定文化自信,增强中国人的骨气和底气的强大助力,继续激lì着中华儿女为实现民族复兴而不懈奋斗。1.依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是()A.suǐ
jiě B.suí
jiěC.suǐ
xiè D.suí
xiè2.语段中加拼音的字,书写全都正确的一项是()A.熏
换
厉 B.薰
换
励C.薰
焕
厉 D.熏
焕
励3.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了从西周到战国时期的诗歌305篇,这些诗歌按内容分为风、雅、颂三部分。B.“记”是一种古代文体,可以通过记人、记事、记物、记景,来抒发作者的感情和主张,如《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》。C.柳宗元,字子厚,“唐宋八大家”之一。《小石潭记》作于柳宗元被贬为永州司马期间,这一时期他所写的山水游记统称“永州八记”。D.“世外桃源”“不为五斗米折腰”等,表现了陶渊明远离社会黑暗、不与统治者同流合污高洁品格。4.排序,使语序合理、语意连贯,最恰当的一项是()汉字承载了中华民族的文明和智慧,______
______。
。______,______。①而且这种现象越来越低龄化②但是互联网时代,汉字却陷入有声无形的窘境③专家学者认为:汉字对智力开发有巨大作用;认识的汉字越多,联想就越丰富④其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的⑤现在越来越多的人出现提笔忘字的现象A.③①⑤④② B.④③②⑤① C.①②③④⑤ D.④②①③⑤名著阅读。任选一题作答。(4分)5.请从以下选项中选取一位你最喜欢的人物,结合原著相关内容分析其某一方面性格特点,并简述这一人物形象对你的成长有何启发?(150字以内)A.简·爱B.鲁智深C.武松D.诸葛亮6.《水浒传》中有许多关系到人物命运的事物,如刀、酒、钱等。请参照示例,从下列三组关系中任选一组,结合相关情节,分析该事物和人物的关系。A.鲁达和酒B.林冲和风雪C.宋江和钱示例:杨志和刀迫于生计,杨志准备出卖祖传宝刀,却因误杀泼皮牛二,被收监流放,宝刀也因此被没入官库。因为一把“刀”,杨志的人生几经周折,丢失生辰纲后,他被逼上梁山。杨志出身名将之后,武艺高强,但最终无用武之地。这把祖传宝刀既影响了杨志的命运,也是杨志一生的写照。7.古诗文默写。根据提示填写相应诗句,完成诗词整理单。策略诗句收获看标题(1)山河破碎风飘絮,__________。——《过零丁洋》(2)__________,愁云惨淡万里凝。——《白雪歌送武判官归京》标题常点明时间/地点,概括事件,蕴含情感。抓意象(3)__________?烟波江上使人愁——《黄鹤楼》(4)__________,__________。——《渔家傲·秋思》(6)古人常借助意象“日暮”和“雁”来表达_______情感。明手法(5)__________,__________。——《江城子·密州出猎》运用典故,渴望重新被朝廷重用,为国效力。综合性学习。(8分)8.学校开展“科技强国梦,创新向未来”科技节活动,请你参与并完成下列任务。(1)下面是小语搜集到的新闻素材,你能从中得到什么信息?人民网“祝融号”火星车完成既定探测任务2021年08月17日19:00|来源:人民网神舟十二号载人飞行任务取得圆满成功2021年09月17日13:55|来源:人民网科技日报“羲和号”发射成功!中国正式步入“探日”时代2021年10月15日09:12|来源:科技日报光明网中国首颗陆地生态系统碳监测卫星“句芒号”成功发射2022年08月04日14:411来源:光明网(2)活动中,小文向同学们展示了自己搜集到的“神舟十七号载人飞行任务标识”(外圈底色为红色,内圈底色为蓝色)。围绕标识,小语向小文提出了一些问题。请你帮小文应对回答,并写在下方的横线上。小文:在2023年度载人航天飞行任务标识征集活动中,四川美术学院的一名研究生胜出,这是他设计的神舟十七号载人飞行任务标识。小语:这个标识我在人民日报上见过,它正“神舟十七号载人飞行任务标识”!该标识整体设计选用圆形有什么特殊含义吗?小文:①________________________________________________小语:以红、蓝两种颜色为主色调,又有什么寓意呢?小文:②_________________________________________________小文:大家看,神舟飞船喷射的尾焰与数字“17”相结合,点明了“神舟十七号载人飞行任务”的主题。整个画面展现出向上勃发的视觉冲击力,寓意着我国载人航天事业蓬勃发展的态势。二、现代文阅读(27分)(一)(16分)阅读《手艺的江湖》,完成下面小题。手艺的江湖①大雨初歇,我拎着要修的鞋子出门了,才发现老鞋匠的摊位上空空荡荡,只能失望地往回走。忽见二十米开外,一位修车师傅正在翻转人家的自行车,准备把漏气的轮胎卸下来。我便问他:“鞋子开胶了,急寻老鞋匠来修,你可知道老鞋匠什么时候出摊吗?”②修自行车的师傅打量我手里的鞋,断然道;“你这鞋,他弄不来。老鞋匠钢厂出身,手劲儿过人,修鞋多半是挤完502胶,像捏饺子皮似的,用力把你这脱胶的鞋帮捏拢了。可你这鞋帮子将来还得开裂,想永不开胶,得缝一圈麻线。我看他的手艺够呛……。”听这意思,他才是民间的修鞋高人。③我索性就坐下来等他修完车,再帮我修鞋。只见他准备了半盆水,将自行车轮胎一段段搁在搪瓷盆里找漏点,找到漏点后,将小片胶皮在喷着蓝火的电枪上烫软了,严严实实地补在漏点上。接着,他再用电动磨轮在补漏点附近小心锉磨,就像给美人遮瑕一样,让轮胎平滑匀整,看不出任何补漏痕迹。④修车师傅的脾气并不好,有人来修车,他会先抛出一团白棉线,说:“快去打盆水来,把你的车子擦亮了,我再帮你修。看看你,车子从来不保养,都脏成了什么样。我小时候,一辆二八大杠凤凰自行车,享受的是家人待遇。现在的年轻人,总觉得鞋子是鞋子,车是车。要知道,你这么薄情,物件儿也不会跟你多久。”那些等着修车的人倒也不恼,蹲坐在小马扎上,开始擦起自己的车子来。也许,让人低头的不仅是修车师傅那张饱经世事的脸,还有什么都难不倒他的扎实手艺。⑤修车师傅在这里摆摊30年了,这个日新月异飞速发展的世界,就仿佛他的对手,一直在领跑,绝不肯让他待在舒适圈里。一开始,他只会开锁配钥匙,后来,大城市居民们纷纷换上了指纹锁和密码锁,配钥匙的活就少了,这迫使他开始学起修车。刚上手时他只会修自行车,后来杀出来漫山遍野的共享单车,需要修理的普通自行车少了,这又迫使他去学习修理各种竞技自行车,修电动车和摩托车。他肩膀上结结实实的肱二头肌就是这样练出来的。我看到,他做了一个四轮小躺板,将摩托车用千斤顶顶起后,可以仰面躺在小躺板上,脚跟点地,出溜到摩托车底下去,仰头查找问题。我看到,这些年瞬息万变的社会潮流,如对手一样提拎着他,逼他进步,最终让他支棱起了所有的精气神。⑥我亲眼见这修车师傅的工具柜里,放着一摞金庸的书,在等生意的过程中,这些书都翻得起了毛边儿。因此,武侠的江湖是一个什么样的互为掣肘又互为激励的形态,手艺的江湖又该是一个什么样的百花齐放、各呈其美的状态,他心里可明白得很呢。我自从认识他以来,亲眼看到他把自己忙不过来的生意,让给旁边的老修鞋匠,也经常听到他的修车铺在黄昏时分播放贝多芬的作品,他买了两个便宜的音箱,放在修车铺的左右,有时放的是《英雄交响曲》,有时是《田国交响曲》,有时又是《月光奏鸣曲》。夕阳碎在修车师傅的太师椅上,给它镶上一道金边,习习凉风吹过他平静惬意的脸,有一种别样的肃穆和坦然。⑦在我眼里,他就是一位在繁华市井过起田园生活的凡人英雄,无论生活如何波澜起伏,他都不怵,有一股兵来将挡、水来土掩的英雄气概,他从未被这世界层出不穷的变化击倒过,反而越挫越勇,十八般手艺傍身。⑧每当我被生活中的变化抵到墙角,每当我气馁之时,他被皱纹包围的明亮眼睛就跳出来注视我,给我无尽的勉励。9.请根据提示,为文中划线句做出赏析性批注。(1)接着,他再用电动磨轮在补漏点附近小心锉磨,就像给美人遮瑕一样,让轮胎平滑匀整,看不出任何补漏痕迹。(从修辞角度)(2)夕阳碎在修车师傅的太师椅上,给它镶上一道金边,习习凉风吹过他平静惬意的脸,有一种别样的肃穆和坦然。(从描写角度)10.作者写了平淡生活中的民间手艺人——修车师傅的故事,传递其美好品质。请根据故事的相关内容填空。对应段落③④⑤⑥事件修补自行车胎(2)练就多种手艺(4)特点或品质(1)直率,有人情味(3)热情,胸襟豁达11.文章标题是《手艺的江湖》,请结合全文概括手艺人的江湖气息表现在哪些方面。12.文章结尾说“每当我气馁之时,修车师傅就给我无尽的勉励。”结合全文谈谈修车师傅具体会给作者哪些勉励。(二)(11分)阅读下面两个文本,完成下面小题。【文本一】在独创独有上下功夫①齐白石创作山水画,以“胸中山水奇天下,删去临摹手一双”为追求,坚持“用我家笔墨,写我家山水”,开辟出新奇独特的图式构成与创作技法。隔行不隔理。无论绘画还是其他工作,都要在追求原始创新、独创独有上下功夫。②习总书记高度重视科技创新,在扎实推进长三角一体化发展座谈会上指出“创新主动权、发展主动权必须牢牢掌握在自己手中”,在湖南考察时要求“提升自主创新能力”,在科学家座谈会上强调“在独创独有上下功夫”。党的十九届五中全会明确提出“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑”。迈向科技强国,科技工作者必须肩负起历史赋予的科技创新重任,不断在自主创新上寻求突破,在自立自强上夯基筑台。③从实践看,真正的核心关键技术是花钱买不来的。钱学森曾告诫,国防科技创新决不能满足于“追尾巴”“照镜子”。习惯于“追尾巴”就容易一步赶不上、步步赶不上,一味“照镜子”就如同照葫芦画瓢,没有自己的创新。不满足于模仿,不止步于相似,必须锐意创新“创着干”。从过去的“两弹一星”到如今的北斗导航、“嫦娥”奔月、量子科技,无不是靠大力推进科技进步和自主创新取得的。在抗击新冠肺炎疫情过程中,广大科技工作者在病患治疗、疫情防控、疫苗研发等多个重要领域开展科研攻关,为统筹推进疫情防控和经济社会发展作出了重大贡献。创新之重要,再怎么强调都不为过。④外练筋骨皮,内练一口气。只有气势壮才能本领强。提高自主创新能力,激发胸怀祖国、服务人民的热血气概很重要。“搞科技,必须敢搞最尖端的,必须用勇气搏击科技‘浪尖’”,陈定昌院士主动到高精尖领域中流击水,遂成为精确制导领域中流砥柱。科学成就离不开精神支撑。面对艰险挑战、繁重任务,有“力拔山兮气盖世”的壮志,有“气吞万里如虎”的果敢,方能唤起磅礴之力,打开科技新局面。⑤科技创新永无止境,也没有坦途,关键要沉潜心志、打磨功底。“两弹元勋”邓稼先常年风餐露宿,不仅披肝沥胆制定核试验理论方案,还时常深入西北戈壁滩试验场掌握第一手试验资料。有研究表明,科学家的优势不仅靠智力,更主要的是专注和勤奋,经过长期探索而在某个领域形成优势。【文本二】①自2007年至今,中国航天先后发射的嫦娥一号、嫦娥二号、嫦娥三号探测器,飞上了寥廓的星际,与月球为伴,完成了自己的使命。嫦娥工程是中国航天人的心血。中国航天科学家在技术落后、起步困难的情况下,历经数年不断的艰苦探索、尝试,终于完成了具有中国自主知识产权的嫦娥二号探测器。这凝聚着航天人创新血汗的嫦娥工程赢得了世界的惊叹。如果我们固守现有的技术停滞不前,只是走在别人的路上,就不可能有嫦娥工程的飞天壮举。创新,让“嫦娥”飞上了遥远的“广寒宫”。②如果将1956年起步的中国航天的65年浓缩在一个小时,一定是一部分分秒秒都掀起高潮的史诗巨片。“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的里程碑式成就,22颗北斗导航卫星,近150颗各种类型的在轨卫星,累计发射226次、成功率超过96%的“长征”系列运载火箭,以及基于这些空间技术不断提升的科学探测能力和研究水平,无不显示出中国“航天大国”的称誉已是名副其实。航天事业65年,航天人始终牢记“航天梦,强国梦”这个初心,不断前进。13.下列对文本一、文本二的理解和分析,不正确的两项是()A.文本一论述了无论是绘画还是其他工作,都要在追求原始创新、独创独有上下功夫。B.文本一以齐白石创作山水画的事例开篇,引出论点;同时作为事实论据,证明了文本的中心论点,使读者产生阅读兴趣。C.只有本领强才能气势壮,只要我们拥有最尖端的科学技术,就能够极大地提高自主创新能力,激发胸怀祖国、服务人民的热血气概。D.文本一第⑤段中用“风餐露宿”“披肝沥胆”两个成语,表现邓稼先的专注和勤奋,他就是凭借这种韧劲和毅力进行艰苦的科学探索和创新的。E.从2007年至今,我国在“两弹一星”、载人航天、月球探测等方面创造了里程碑式的成就,“航天大国”的称誉名副其实。14.文本一第④段划线句运用了哪种论证方法?请简要分析其作用。15.两个文本都论证了“创新”这一论点,但是论述角度不同,请结合两个文本简要分析。三、古诗文阅读(15分)(一)(11分)阅读下列语段,完成下面小题。①天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。②故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。——孟子《得道多助,失道寡助》16.下面说法不正确的一项是()A.“亲戚畔之”中,“畔”同“叛”,是背叛的意思。B.文章用地理条件虽优越却守城失利,来论证“天时不如地利”;用攻城一方占优势而未能取胜的例子来论证“地利不如人和”。C.本文中“之”一词多义:“三里之城”中“之”意思是“的”;“寡助之至”中的“之”意思是“到”。D.本文所论述的决定战争胜负的最重要因素是“人和”。17.用现代汉语翻译下面句子。域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。18.本文开篇提出中心论点之后,是怎样进行论证的?19.结合上文和下面的【链接材料】,简要说明这两段文字共同体现了怎样的思想,勾践采取了哪些措施使国力迅速强盛起来。【链接材料】勾践①说于国人曰:“寡人不知其力之不足也,而又与大国执仇,以暴露百姓之骨于中原,此则寡人之罪也。寡人请更②。”于是葬死者,问伤者,养生者;吊有忧,贺有喜;送往者,迎来者;去民之所恶,补民之不足。…
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