2023年广西柳州市三江侗族自治县民族初级中学中考一模语文试题(学生版)

2023学年度20级第一次中考模拟测试语文（考试时间：150分钟满分：120分）注意事项：1.答题前，考生务必将姓名、座位号、准考证号填写在试卷和答题卡上。2.考生作答时，请在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。一、积累（21分）“天下国家”是一个古老的话题，孟子说：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”个人与国家的命运是息息相关的，每个人对自己国家的热爱也是近乎本能的。请你阅读以下文段，感受“天下国家”的内涵，并完成相关练习。（一）家是最小国中华民族历来重视孟子的“国之本在家”这一信念的传承。在儿女步履匆匆的返乡途中，在父母以身作则的教诲中，在游子念念不忘的乡味中。人们感受家的温暖，体悟家的意义，感叹“有家真好”。无论是“不愧怍于天地”的人生追求，还是“老吾老以及人之老”的爱意延伸，这些绚烂的精神之花点缀着广袤的神州大地，滋养了一代代华夏子孙。这些永不tuì（）色家国情怀都使得中华民族源远流长。1.阅读以上文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。（1）怍（）（2）tuì（）2.以上文字中，有不少成语，请写出其中三个。（二）国是千万家家庭，是我们人生的第一课堂，也是家国情怀的根基所在。我国有悠久的文明历史，是世界古代文明中唯一延续至今。家国情怀，是中华文明得以绵延不断的精神纽带和精神源泉。从春秋屈原的忠贞气节到到唐代李贺的一心报国，从宋代岳飞的为国担当到清代龚自珍的心系国家，家国情怀贯穿每个历史时期，是中华民族经历千锤万击依然傲然挺立的不竭动力。只要读懂家与国之间的辩证法，我们就能把爱家和爱国统一起来，用奋斗托举美好未来，让青春在为国奉献中绽放璀璨光彩。3.解释文段中加点的词语。（1）绵延（2）璀璨4.根据对联的要求，从以下句子中选出反映家国情怀的对联，按上下联顺序填写。①一身报国有万死②但愿苍生俱饱暖③两行清泪为思亲④臣心一片磁针石⑤一寸丹心图报国⑥双鬓向人无再青上联：____________下联：______________5.上面文段所选的句子中，有语病的一项是（）A.家庭，是我们人生的第一课堂，也是家国情怀的根基所在。B.我国有悠久的文明历史，是世界古代文明中唯一延续至今。C.家国情怀，是中华文明得以绵延不断的精神纽带和精神源泉。D.读懂家与国之间的辩证法，我们就能把爱家和爱国统一起来。经典古诗文是文化的精粹，是中华文明的积淀。我们通过阅读经典诗文，可以走进大师们的心灵世界，去见证星河浩漫，去感受家国情怀，去收获成长的力量，开阔心胸。6.请根据下表提供的信息，整理诗文，按要求填写家国情怀相关的诗句。作者题目批注诗文王安石《登飞来峰》人不能因为眼前的困难险阻而妥协，应该放眼大局和长远，心怀壮志。①_____，______。龚自珍②《____》诗人以落花自比，表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家命运，不忘报国之志。落红不是无情物，化作春泥更护花。③___《十一月四日风雨大作》在一个“风雨大作”的夜里，由情生思，在梦中实现金戈铁马驰骋中原的愿望。④_____，_____。杜甫《茅屋为秋风所破歌》表达了作者关心民间疾苦，忧国忧民的思想感情。安得广厦千万间，⑤___。范仲淹《渔家傲·秋思》抗敌的大功还没有完成，回家的事就不能去计议了。⑥_____，_____。诸葛亮《出师表》临危受命，心系天下，承担大任。⑦___，____。二、阅读（39分）（一）现代文阅读I（本题共3小题，6分）阅读下面的文字，完成下面小题。青年当永葆家国情怀周德睿①诗人艾青有句名言：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”家国情怀是一种源自内心的质朴情感，也可说是每个人的立身之本。对于当代青年来说，只有常怀感恩之心、砥砺家国情怀，才能自觉地把个人的前途命运与国家、民族、社会紧密地融合在一起。②家国情怀深深植根于我们的灵魂之中，内化于心、外化于行，铭刻于骨、融化于血。家国情怀既体现为一种民族大义，也是赓续传承的文化传统。大禹治水三过家门而不入，戚继光抗倭保家卫国……回溯既往，从神话故事到历史典故，浓浓的家国情怀之中，都体现着民族大义。《礼记·大学》的“修身、齐家、治国、平天下”，屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”……家国情怀世代相传，成为中国人的一种文化基因。事实证明，没有伟大的国家和民族，就难言个人的尊严。因此，无论何时，我们都应将家国情怀牢记在心。③人无精神不立，国无精神不强。家国情怀突出体现为爱国奉献的精神，堪称一种精神坐标。邓小平同志曾说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”真挚的话语，饱含着爱与真情，正是浓厚家国情怀的写照。“家是最小国，国是千万家。”爱国不能停留在口头上，而应体现在行动之中。西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹的事迹为什么感动了亿万人就在于她们以行动诠释爱国情感，为祖国守护神圣土地。对于个体而言，要关注国家为我们做了些什么，更要多问问自己为国家能做什么、做了些什么。可以说，家国情怀需要我们爱国、奉献、担当、作为，在日常工作生活中不断升华爱国奋斗精神。④今天，家国情怀更体现为一种时代责任。奋进在新时代，亟待我们激荡新气象、成就新作为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚磅礴力量。青年强则中国强，只有青年肩负起时代重任，我们未来的道路才会越走越宽广。对于年轻人来说，“舞台再大，自己不上台永远是个观众，决不能置身事外、冷眼旁观：“平台再好，自己不参与永远是个局外人”，决不能自甘平庸、安于现状：“能力再大，自己不行动永远是个失败者”，决不能踟蹰不前、不思进取。不忘初心、牢记使命，激扬青春、崇尚奋斗，当代青年才能不负使命担当，在爱国奉献中实现个人价值。⑤“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”什么东西都可以低估，但唯独不能低估青春的能量；青年时期的积累与沉淀，往往影响着一个人一生的发展。青春是用来奋斗的，而不是用来虚度的。新时代是奋斗者的时代，更为青年提供了干事创业、成长成才的广阔舞台。激荡家国情怀，厚积薄发、久久为功，当代青年必将在奋斗中书写无愧于时代的业绩。（有删改）7.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.青年只要常怀感恩之心、砥砺家国情怀，就能自觉把个人前途命运与国家紧密地融合在一起。B.无论什么时候，我们都应将家国情怀牢记在心，因为，没有伟大的国家和民族，就很难说个人的尊严。C.“家是最小国，国是千万家。”家国情怀突出体现为爱国奉献的精神，可以称为一种精神坐标。D.家国情怀在今天更体现为一种时代责任，只有青年担起时代重任，未来之路才会越走越宽广。8.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章引用艾青的诗句引出了家国情怀是每个人的立身之本，是一种质朴的情感。B.作者举大禹治水、戚继光抗倭的例子说明家国情怀深深植根于我们的灵魂之中。C.第④段作者论述今天的年轻人应该承担时代责任，在爱国奉献中实现个人价值。D.文章整体由古代到今天，由民族传统到当代实践，逐层深入，呈现总分总结构。9.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.家国情怀深植于我们的灵魂，内化于行、外化于心，既体现为民族大义，又是赓续传承的文化传统。B.对于个体而言，不仅要关注国家为我们做了些什么，还要多问问自己为国家能做什么，做了些什么。C.对于年轻人来说，决不能置身事外、冷眼旁观；也不能自甘平庸、安于现状；更不能踟蹰不前、不思进取。D.青春是用来奋斗的，而不是用来虚度的。当代青年应激荡家国情怀，在奋斗中书写无愧于时代的业绩。（二）现代文阅读II（本题共4小题，14分）阅读下文，完成下面小题。点亮更多孩子的梦想①2021年7月3日下午，悬挂着"热烈欢迎'七一勋章’获得者张桂梅同志载誉归来”布标的中巴车，驶过华坪县鲤鱼河畔，驶过县城大街小巷。所经之处，群众纷纷驻足，鼓掌致敬。②车辆行驶到华坪女子高级中学门口，张桂梅从车上下来。【A]在热烈的掌声和欢迎声中，华坪女高的两名女生捧着红色的康乃馨迎了上来。她们把鲜花献给张桂梅，然后懂事地挽着张桂梅的手臂，轻轻抚摸她贴满膏药的手。③是什么样的意志让她“千磨万击还坚劲”？是什么样的信念让她初心不改，勇往直前？让我们到岁月深处追寻答案。④1957年6月，张桂梅出生在黑龙江省牡丹江市。小时她经常听东北抗联、八女投江的故事。杨靖宇、赵一曼、赵尚志……这些抗日英烈的英勇事迹常常让她听得如痴如醉，在脑海里久久萦绕。⑤一个偶然事件，让她终于找到革命先烈不怕困难、不怕牺牲的“秘诀”。20世纪60年代的一天，她家的房子倒塌了。来查看情况的人群中，一名女干部走了出来。对张桂梅父亲说:“你不要担心，把家管好就行。房子的事有我们呢！”她说话时声音细细的。张桂梅说，她当时根本不相信这样一个白白净净、穿着讲究的女干部能把她家的房子重新盖起来。为了尽快把房屋盖起来，这位女干部带领大家没日没夜地工作。她的衣服上沾满泥浆，脸被大风刮得通红粗糙，双手裂开了一道道血口子。房子终于盖起来了。完工时，张桂梅小心翼翼地问:“阿姨您是谁啊，为什么帮我家盖房子？”这位女干部说:“我是一名共产党员，共产党员就要帮助人。”少年张桂梅心中一阵温暖。⑥1974年，张桂梅响应“奔赴祖国边疆、支援三线建设”的号召，不远千里，和姐姐一起来到云南省中甸县。到云南后不久，张桂梅的父亲去世了。这让背井离乡的她身心遭受巨大打击。1996年8月，张桂梅来到了丽江市华坪县。张桂梅没有选择进入全县条件最好的县一中而是选择师资力量薄弱的中心学校任教。她主动请缨，承担起四个毕业班的语文和政治教学工作。但命运再次弄人，1997年4月，张桂梅被检查出患有子宫肌瘤。如果这个时候离开教学岗位去治疗，会严重影响孩子们的学习。上百个孩子、上百个家庭的希望就在眼前呐！该怎么办？八女投江、江姐的事迹如在眼前，为什么她们能坚持下来，能把生死置之度外？一想到革命先烈的英勇无畏，想到共产党员无私帮她家盖房，她就无法心安。不是还没倒下吗？那就先把学生送去中考再说！只要能帮孩子们考个好成绩，自己忍受病痛又算什么？直到把学生送进中考考场，张桂梅才去医院－医生从她腹腔切出一个超过两公斤的肿瘤。⑦1998年4月，张桂梅成为一名光荣的共产党员。2008年8月，国内第一所全免费女子高级中学－华坪女子高级中学建成。学校建起后，张桂梅把所有的时间和精力都给了孩子们。“越是偏远落后的地方，越需要把党和政府的温暖送到有需要的群众手上，这是一名共产党员的责任和使命。”张桂梅说。⑧过去，一些家长不愿意送孩子来读书。由于学习压力大、家庭困难，有些孩子会萌发辍学打工的念头。为了把温暖送到最需要的人手里，为了让有梦想的女孩子从大山里走出来，张桂梅翻山越岭去家访。张桂梅知道，有时候一个眼神、一次拉手就能改变孩子的人生，几句鼓励的话、一个拥抱，就能成为她们勇往直前的力量。如今，很多家庭都会主动送孩子来读书，并自豪地说:“女高好，成绩好，张老师好，我们全家都以娃娃能读女高为荣！”她用自己的行动，引领每一个孩子前行，也用自己的行动，践行着一个共产党员的初心和使命。⑨从北京回来的当天，张桂梅又投入到紧张忙碌的工作中。【B】晚自习时，张桂梅佝偻着身子，在教学楼里开始新一轮的巡视。她上下楼梯时斜着身，双脚在一个台阶站定，再伸出一脚迈向下一个台阶。每一步仿佛都回应着她说过的话:“教书育人，是无上光荣的事业，每一个教师都要珍惜这份光荣，择一事，终一生。”⑩第二天课间操时间，张杜梅又一次站在红旗下，与全体师生共唱《英雄赞歌》:“烽烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听，侧耳听，晴天响雷敲金鼓，大海扬波作和声……“”再次听到这熟悉的旋律，张桂梅内心依然充盈着澎湃的激情。她在心里发誓，只要还有一口气，就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，点亮更多孩子的梦想，托起大山里的希望。（选自《人民日报》，作者:李朝德。有删改）10.作为“七一勋章”获得者，张桂梅的优秀体现在哪些方面？请结合全文内容分条概括。11.请根据提示赏析下面两个句子[A]在热烈的掌声和欢迎声中，华坪女高的两名女生捧着红色的康乃馨迎了上来。她们把鲜花献给张桂梅，然后懂事地挽着张桂梅的手臂，轻轻抚摸她贴满膏药的手。（从细节描写的角度）[B]晚自习时，张桂梅佝偻着身子，在教学楼里开始新一轮巡视。她上下楼梯时斜着身，双脚在一个台阶站定，再伸出一只脚迈向下一个台阶。（从词语运用的角度）12.文章在讲述张桂梅点亮孩子梦想故事中，插入了关于她的一些往事。用这种方式讲故事有什么好处？请结合具体内容简要分析。13.结合文章内容，理解“点亮更多孩子的梦想”这一文章标题的含义。（三）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。14.下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.首联的“朝奏”与“夕贬”、“九重天”与“路八千”，形成鲜明对比，写出诗人因“一封（书）”而获罪被贬，命运急剧变化。B.颔联直抒胸臆，诗人直书“除弊事”，申述自己虽然年老又遭贬谪，但仍念念不忘为国效力愿望，同时也抒发诗人心中的愤慨。C.尾联借用典故，照应诗题，其用意是向侄孙从容交代后事，进一步抒发诗人忠心为国、无怨无悔的豪情壮志。D.这首诗融叙事、写景、抒情于一炉，诗味浓郁，感情真切，这首诗和《谏迎佛骨表》珠联璧合，具有深刻的社会意义。15.第六句“雪拥蓝关马不前”借景抒情，并做到了眼前景与心中情的完美结合，请你对此评价加以分析。（四）文言文阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】若夫淫雨雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（节选自《岳阳楼记》）【乙】吴玠①素服飞②，愿与交欢③，饰名姝④遗之。飞曰：“主上宵旰⑤，岂大将安乐时？”却⑥不受，玠益敬服。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初⑦为飞营第⑧，飞曰：“敌未灭，何以⑨家为？”或⑩曰：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”（节选自《宋史》）【注释】①吴玠：南宋抗金名将。②飞：南宋抗金名将岳飞。③交欢：结为好友。交，结交。欢，友好关系。④姝：美女。⑤主上宵旰：皇帝勤于政事。主上，皇帝。宵旰，“宵衣旰食”的略语。⑥却：推辞。⑦初：当初。⑧第：府第，住宅。⑨以：用。⑩或：有人。16.下面句子中加点词意思相同的一项是（）A.至若春和景明四时之景不同B.或异二者之为或曰：“天下何时太平？”C.则有去国怀乡国破山河在D.饰名姝遗之予尝求古仁人之心17.下面对《岳阳楼记》理解分析有误的一项是（）A.所写之景一暗一明，对比鲜明；如有时是淫雨霏霏、阴风怒号，有时是春和景明、波澜不惊；写景是为抒情服务，一阴一晴的自然风物，触发了迁客骚人的悲喜情感。B.写迁客骚人的“览物之情”，一悲一喜；悲则“去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然”，喜则“心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风”。C.古仁人的“忧”是指“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，即“忧国忧民”；迁客骚人的“忧”是指“去国怀乡，忧谗畏讥”，即“忧”个人之遭遇。D.“微斯人，吾谁与归？”以设问作结，有自勉之意，表达了作者以“古仁人”为学习榜样的决心；同时慨叹当今世人具有这种阔达胸怀和高尚情操的人太少了。18.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）不以物喜，不以己悲。（2）敌未灭，何以家为？19.范仲淹的《岳阳楼记》，那忧国忧民的境界，堪称千古名篇，其重心放在说理言志（爱国之志）上，又综合运用多种表达方式，文中的写景、抒情和议论之间是怎样的关系？结合具体语段，加以分析。20.“善为国者必先治其身”，可见提高个人