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文档简介
福建省厦门市同安区五校2023-2024学年九年级化学第一学期期中质量检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列物质中,目前计入“空气污染指数”项目的是A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.可吸入颗粒物2.水是生命之源。下列关于水的说法正确的是A.澄清的河水是纯净物B.过滤可以除去水中所有的杂质C.用肥皂水可鉴别硬水和软水D.活性炭吸附可降低水的硬度3.原子失去最外层电子或在最外层得到电子后,不发生变化的是()(1)元素种类(2)化学性质(3)相对原子质量(4)原子的电性(5)原子核(6)电子层数(7)最外层电子数A.(1)(3)(5) B.(2)(4)(6)(8) C.(2)(5) D.(1)(5)4.下列物质的鉴别方法错误的一组是()A.蒸馏水和过氧化氢溶液——二氧化锰 B.金属铁和铜——观察颜色C.氮气和氧气——燃着的木条 D.一氧化碳和二氧化碳——闻气味5.下列有关数字“2”的意义正确的是()A.CO2:1个氧分子中有2个氧原子B.3Zn2+:3个锌离子带两个单位正电荷C.2S:2个硫元素D.:碳酸钡中钡元素的化合价为+2价6.下图是某化学反应的微观示意,由图可得到的结论是A.反应前后共有6种物质 B.反应物中没有单质C.反应过程中共涉及三种氧化物 D.反应前后分子数目没有增减7.现有MnO2、SO2、O2三种物质,下列叙述正确的是A.都含氧气B.都含2个氧原子C.都含氧分子D.都含氧元素8.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是()A. B. C. D.9.成语、俗语、古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富,下列词句中蕴含化学变化的是A.木已成舟 B.只要功夫深,铁杵磨成针C.百炼成钢 D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开10.右图是元素x的原子结构示意圈.下列说法正确的是A.X属于非金属元素B.该原子最外电子层达到了稳定结构C.该原子的核外电子数为l2D.x与Cl形成的化台物为XCl二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.化学物质及其变化与人类生产、生活密切相关,请填写下列空格:(1)现有氯化钠、氧气、木炭、硝酸铵四种物质,请用化学式填空:①可供给人类呼吸的是________.
②可用于配制生理盐水的是________.③夏季烧烤常用作燃料的是______.
④可用于自制“冰镇饮料”的是________.(2)请写出下列化学变化的符号表达式:①水通电分解______________.②加热铜丝_______________.③铁丝在氧气中燃烧__________.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.请根据下列各图中有关信息,回答下列问题:(1)仪器a、b的名称:a________,b________,取用粉末状药品使用的仪器是________。(2)若用装置A制取氧气,其反应的文字表达式为________,若要收集到较纯净的氧气,其收集装置应选________(填序号)。(3)实验用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,为了控制反应的发生与停止,选择最佳的发生装置是________(填字母)。(4)通常情况下,NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水且水溶液显碱性,密度比空气小。实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取NH3。实验室制取NH3应选择的发生装置是________(填字母),若选择G装置利用排空气法收集NH3,气体应该从________口(填“c”或“d”)进入。将NH3溶于水中可配制成氨水溶液,氨水能使无色酚酞变________色。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.(1)如图A是某趣味实验装置图,挤压胶头滴管后,可观察到气球胀大的现象,化学方程式是____________________。要探究锥形瓶中溶液是否含有NaOH实验的步骤如下:①向溶液中加入足量的________________;②再向溶液中加入________________,若溶液变成红色,说明含有NaOH。(2)盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图所示。①下列说法正确的是________。am点所示溶液为碱性bn点所示溶液中加紫色石蕊溶液显红色cp点所示溶液中溶质为NaCl和NaOHd该图所对应操作是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中②m点的溶液蒸干后,得到的物质有________。③判断氢氧化钠和盐酸发生复分解反应,满足的条件是有________生成。(3)浓硫酸和浓盐酸敞口放置均会变稀,这是为什么?____________________________________。(4)将73g质量分数为10%的盐酸与100g氢氧化钠恰好完全中和,试计算氢氧化钠溶质中溶质的质量分数________________________。14.空气是宝贵的然资源。下表是空气,如图是以空气、煤等为原料合成尿素(化学式;CO(NH2)2)的流程(部分产物已略去)。请按要求回答相关问题:空气组成NRQCO其它体积分数78%21%0.93%0.034%0.02%(1)上表中R的名称是_____;(2)物质X和H2合成氨气的化学方程式是_____;该反应属于_____反应(填基本反应类型)。(3)分离空气的常用方法有以下两种。Ⅰ.将空气液化后再气化,液态空气气化时首先分离出氮气。则比较二者的沸点:N2_____O2(选填“高于”“等于”或“低于”)。Ⅱ.用分子筛分离。分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体,通过特制的分了筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离,则分子大小;N2_____O2(选填“大于”“等于”或“小于”)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.核糖是人类生命活动中不可缺少的一种有机物,它的化学式是C5H10O5。计算:(1)核糖的相对分子质量__________。(2)核糖中C、H、O三种元素的质量比_______________。(3)核糖中碳元素的质量分数______________。(4)150克核糖中含有氧元素的质量为______________。16.如图是市售某品牌牙膏包装盒上的部分说明。其主要活性成分单氟磷酸钠(Na2PO3F)是牙膏的常用添加剂之一,试验表明牙膏中单氟磷酸钠的质量分数达到0.76%~0.80%时,防龋齿的效果较好。(1)“含氟牙膏”中的“氟”指的是_________(填“原子”或“单质”或“元素”)(2)单氟磷酸钠中钠元素与氧元素的质量比为________(化成最简整数比)(3)求单氟磷酸钠中氟元素的质量分数__________(计算结果保留小数点后两位)。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】氮气、氧气、稀有气体都是空气中固有的成分,不是污染物,可吸入颗粒物是污染物,选D2、C【解析】
A、澄清的河水中含有各种离子,属于混合物,错误;B、过滤只能将水中的难溶性杂质与水分离,不能除去所有杂质,错误;C、肥皂水与硬水反应产生大量浮渣,与软水反应基本不会有浮渣产生,故肥皂水可鉴别硬水和软水,正确;D、活性炭吸附不能降低水的硬度,常用加热煮沸来降低水的硬度,错误。故选C。3、A【解析】试题分析:离子是由原子得失电子形成的,离子是由原子的是电子形成的,失去电子时带正电荷,正电荷数等于失电子数,得电子时带负电荷,负电荷数等于得电子数。一个质子带一个单位的正电荷,一个电子带一个单位的负电荷。离子的形成过程中原子核不变,改变的只是核外电子数。原子的化学性质主要由最外层电子数决定,具有稳定结构的原子化学性质相似;非稳定结构的原子,最外层电子数一样的化学性质相似。元素是具有相同的质子数即核电荷数的同一类原子的总称,质子数决定原子的类别。所以原子变成离子的过程中,不变的是(1)元素种类(3)相对原子质量(5)原子核考点:离子的形成4、D【解析】
A、过氧化氢溶液中加入二氧化锰会产生气泡,蒸馏水中加入二氧化锰不会产生气泡,可以是由二氧化锰鉴别,故A正确;B、金属铁是银白色的金属,铜是紫红色的金属,观察颜色可以鉴别,故B正确;C、氮气能使燃着的木条熄灭,氧气能使燃着的木条燃烧更旺,可以使用燃着的木条鉴别,故C正确;D、一氧化碳和二氧化碳都是没有气味的气体,闻气味无法鉴别,故D错误。故选D。【点睛】在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别。5、D【解析】
A、CO2中的2表示一个二氧化碳分子中有2个氧原子,选项错误;B、3Zn2+中的2表示一个锌离子带两个单位的正电荷,选项错误;C、2S中的2表示2个硫原子,选项错误;D、中的2表示碳酸钡中钡元素的化合价为+2价,选项正确,故选D。【点睛】元素符号周围数字的含义:元素符号前面的数字表示原子的数目;元素符号正上方的数字表示元素的化合价;元素符号右上角的数字表示一个离子所带电荷的数目;元素符号右下角的数字表示一个分子中某原子的数目;化学式前面的数字表示分子的数目。6、D【解析】
由反应的微观示意图可知,该反应的化学方程式是:CH4+2O22H2O+CO2。【详解】A、由上述方程式可知,反应前后共有4种物质,故A错误;B、反应物中氧气是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故B错误;C、反应过程中共涉及H2O、CO2两种氧化物,故C错误;D、由方程式可知,每3个分子变化成3个分子,反应前后分子数目没有增减,故D正确。故选D。【点睛】本题主要考查了化学反应中微观粒子方面的知识,明确每个模型表示的含义,这是解决这类题目的关键。7、D【解析】
A、MnO2、SO2都是纯净物,不会含有氧气,选项错误;B、三种物质的各一个分子中都含2个氧原子,物质中不可能只含2个氧原子,选项错误;C、MnO2、SO2都由分子构成,分子中不会还有分子,选项错误;D、由三种物质的化学式可以判断,三种物质的组成元素中都有氧元素,选项正确,故选D。8、D【解析】
A、质子数=8,核外电子数=10,为阴离子,故选项错误。B、质子数=9,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为阴离子,故选项错误。C、质子数=核外电子数=10,为原子,故选项错误;D、质子数>核外电子数=10,为阳离子,故选项正确。故选D。9、C【解析】A、木已成舟的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故错误;B、铁杵磨成针的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故错误;C、百炼成钢的过程有新物质生成,属于化学变化,故正确;D、忽如一夜春风来,千树万树梨花开的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故错误。故选C。点睛:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。10、C【解析】试题分析:从图示看:X属于金属元素镁,该原子最外电子层没有达到了稳定结构;该原子的核外电子数为l2;x与Cl形成的化台物为XCl2。故选C.考点:原子结构示意图二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、C【解析】
(1)①可供给人类呼吸的是氧气;故填:O2;②可用于配制生理盐水的是氯化钠;故填:NaCl;③木炭具有可燃性,烧烤常用作燃料;故填:C;④硝酸铵溶于水会吸收大量的热,所以可用于自制“冰镇饮料”;故填:NH4NO3;(2)①水在通电的条件下分解为氢气和氧气;故填:;②在加热的条件下,铜与氧气反应生成氧化铜;故填:;③铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁;故填:。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、铁架台长颈漏斗药匙DCAd红【解析】
(1)a为固定装置常用的铁架台;b为加入液体的长颈漏斗;取用固体粉末药品时,常用药匙;(2)装置A为固体加热装置,且有棉花,则选用高锰酸钾加热制备氧气,高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为:;收集较为纯净的氧气,一般采用排水法收集,若要收集到较纯净的氧气,其收集装置应选D;(3)装置C在关闭止水夹,内部气体增多,压强增大,液体通过有孔塑料板被压入长颈漏斗,固液分离,反应停止,打开止水夹,气体输出,压强变小,液体重新进入试管,固液接触,反应发生;故答案为:C。(4)根据“实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取NH3”可知,该反应的反应物是固体,反应条件是加热,实验室制取NH3应选择的发生装置是A,氨气密度小于空气,先在上部聚集,所以从d进气,将空气从c排出;氨气溶于水显碱性,酚酞遇碱变红色,与酚酞接触后变红色。【点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、酚酞cNaCl水浓盐酸具有挥发性,浓硫酸具有吸水性【解析】
(1)氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,故反应的化学方程式写为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;①氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠,碳酸钠与氢氧化钠溶液均显碱性,检验氢氧化钠是否仍存在,需要除去碳酸钠,除去碳酸钠可向溶液中加入足量的氯化钙或氯化钡溶液,故填CaCl2或BaCl2;②反应后的溶液中不再有碳酸钠,可向溶液中加入酚酞试液,如果溶液变红,说明含有NaOH,故填酚酞。(2)①a由图可知,m点所示溶液的pH<7,溶液呈酸碱性,选项错误;b由图可知,n点所示溶液的pH=7,溶液显中性,加入紫色石蕊试液后溶液显紫色,选项错误;cp点所示溶液的pH>7,所以溶液中中溶质为反应生成的NaCl和剩余的NaOH,选项正确;d该图所对应操作中溶液的碱性逐渐增强,且最终溶液呈碱性,所以是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中,选项错误,故填c;②由图可知,m点所示溶液的pH<7,则溶液中的溶质是剩余的盐酸与反应生成的氯化钠,溶液蒸干后,水与氯化氢蒸发掉,得到的物质是氯化钠,故填NaCl。③氢氧化钠与盐酸交换离子后反应生成氯化钠和水,所以该反应为复分解反应的条件是有水生成,故填水。(3)浓硫酸具有吸水性,能够吸收空气中的水分使溶液中的溶剂增加,从而使溶液变稀,浓盐酸具有挥发性,挥发出溶质氯化氢气体,使溶质的质量减少,进而使溶液变稀,故填浓盐酸具有挥发性,浓硫酸具有吸水性。(4)解:参加反应的HCl的质量为73g×10%=7.3g设参加反应的氢氧化钠的质量为x40:36.5=x:7.3gx=8g
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