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文档简介
2.30动词在英语中,每个句子必须有一个动词来担当谓语,说明主语"是什么"或"做什么"。例:Iamhiseldersister.我是他的姐姐。YoustudyEnglish.你学习英语。动词是一个句子的重心,因此从动词的变化,可以看出句子的时态。所以了解动词的时态,在英语学习中相当重要。动词可以分为以下五类:短语动词动词加一个或两个介词或副词构成词组后,在意义上和原来的动词不同,这种词组叫短语动词或动词成语(成语动词)。英语里这种词组很多,而且非常有用。动词的时态一、一般现在时。一般现在时通常表示目前阶段经常发生的动作或存在的状态。1、be动词:我am;你are;is他她它;复数are肯定式:主语+am/is/are+其他.否定式:主语+am/is/are+not+其他.疑问式:Am/Is/Are+主语+其他?简略回答(肯)Yes,主语+am/is/are.(否)No,主语+am/is/arenot.2、行为动词除主语是第三人称单数外,都用动词原形。主语是第三人称单数时,在动词词尾加-s或-es。肯定式:主语+动词原形/动词的第三人称单数否定式:主语+助动词don't/doesn't+动词原形+其他疑问式:Do/Does+主语+动词原形+其他注意:have的第三人称单数为has3、用法:1)表示事实、现状、性质或经常的、习惯的动作,常与often,usually,always,sometimes,today,everyday,onceaweek,everyfiveminutes,onSundays等时间状语连用。2)表示普遍真理。如,Theearthgoesroundthesun.3)表示在现在时间里所发生的一个动作。如,Herecomesthetrain.4)在时间和条件状语从句中代表一般将来时。如,I'llgowithyouifyouarefreetomorrow.二、一般过去时。一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态,一般过去时通常由动词的过去式表示。1.助动词be的第一、三人称单数用was,其他人称用were。其肯定式,否定式,疑问式和简略回答形式与一般现在时相似。2.行为动词的过去式分为规则和不规则两种,规则动词的过去式是在动词后加-ed或-d,不规则动词参照不规则动词表,需要专门记忆。肯定式:主语+动词的过去式+其他。否定式:主语+didnot+动词原形+其他。疑问式:Did+主语+动词原形+其他。简略回答:(肯)Yes,主语+did(否)No,主语+didn't.3.用法:1)主要用于过去某个时间发生的动作或状态。如,Myfatherwasatworkyesterday.2)表示过去经常或反复发生的动作,常与often,always等表示频度的时间状语连用。如,Healwayswenttoworkbybuslastsummer.3)和when等连词引导的状语从句连用。如,Whenshereachedhome,shehadashortrest.4)常与表示过去的时间状语,如,ago,yesterday,lastweek,intheolddays,whenIwasfiveyearsold,in1995等连用。三、一般将来时。一般将来时表示将来发生的动作或存在的状态。1.助动词shall/will+动词原形(当主语第一人称时,一般用shall,当主语为第三人称时,用will,但主语为第一人称时,也用will)。肯定式:主语+shall/will+动词原形+其他。否定式:主语+shall/will+not+动词原形+其他。疑问式:Shall/Will+主语+动词原形+其他。简略回答:(肯)Yes,主语+shall/will.(否)No,主语+shall/will+not...2.用法:1)表示将要发生的动作或情况,常用时间状语有:later(on),soon,inamonth,nexttime,fromnowon,tomorrow等。如,Ishallbeeighteenyearsoldnextyear.2)表示某种必然的趋势。如,Fishwilldiewithoutwater.关于will,有些用法需要特别注意:a.在以第一人称为主语的问句中,常用shall表示提议和询问情况,在以第二人称作主语的问句中,用will表示请求。如,Whereshallwehavethemeeting?Willyoupleaselendmeyourpen?b.当主语是第一人称时,用will表示意愿、决心、允诺、命令等。如,IwillgiveyouanEnglish-Chinesedictionaryforyourbirthday.c.在时间或条件状语从句中,一般用一般现在时代替一般将来时。如,Tomwillwritetomewhenhegetsthere.d.begoingto+动词原形也可表示将来时。(1).表示主观意愿、打算等。He'sgoingtolearnEnglishnextterm.(2).根据已有迹象,可能要发生的情况。Lookattheblackclouds!Itisgoingtorain.四、现在进行时。现在进行时表示目前或目前阶段正在进行的动作。1.结构:am/is/are+动词的-ing形式。2.表示目前发生(进行)的动作(不指状态),常用时间状语有:now,atthemoment等,并常出现在祈使句的句子中,与look,listen连用。3.表示目前阶段正在进行,而此刻不一定在进行的动作。4.表示按计划或安排即将进行的动作,表示这种动作的动词有:come,go,leave,arrive,start,see等,并常与表示将来时间的状语连用。注意:某些表示感觉或状态的动词,如love,like,prefer,hate,see,know等一般不用现在进行时。五、现在完成时。现在完成时表示到目前为止已经完成,并对现在留下某种后果和影响的动作。1.结构:助动词have/has+动词的过去分词。2.表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果,常与一些时间状语。如,already,yet,ever,never,just,before,once,twice等连用,也可以和包括现在在内的时间状语,如thesedays,today,thisyear,sofar等连用。3.表示过去发生的动作或存在的状态。一直持续到现在。也许还将继续下去。可以和表示从过去某一时刻延续到现在的一段时间的状语连用。即for+时间段,since+时间点/从句,inthelasttenyears等,谓语只可用延续性动词。一般现在时:am/is/are+及物动词的过去分词一般过去时:was/were+及物动词的过去分词一般将来时:will+be+及物动词的过去分词现在完成时:have/has+been+及物动词的过去分词2)情态动词的被动语态:情态动词+be+及物动词的过去分词。否定式:是在助动词be或情态动词后加not构成。疑问式:是把上述助动词或情态动词提到主语之前,句尾加问号构成。2、用法。1)不知道动作的执行者是谁,或没有必要或不想指出谁是动作的执行者。Thewindowwasbrokenyesterday.2)强调或突出动作的承受者,此时如想同时指出动作的执行者,可用"by+动作执行者(宾格)"来表示。Thereddresswasmadebyhermother.3、需要注意的几点。1)只有及物动词能构成被动语态,不及物动词不能构成被动语态。2)某些不及物动词与介词、副词搭配构成短语动词,带有宾语时,则有了动作的承受者,这时应把它们看作一个整体,变为被动语态,不能丢掉其中的介词,常用的有lookafter,takecareof,cutdown,laughat,talkabout,turnon等。3)有些动词短语本身即是被动语态的形式,不要再加by短语,常用的有:becoveredwith,besurprisedat,beinterestedin,beworriedaboutbemadeof/from,beknownto4)某些动词形式是主动语态,但含有被动的意思。Thisdictionarysellswell.5)主动语态与被动语态的相互变化关系。主动句:主语(动作执行者)+谓语(动作承受者)+宾语。Marygavetheboyapen.被动句:主语(动作承受者)+谓语动词的被动形式+by+动作执行者。TheboywasgivenapenbyMary.6)主动语态中有些动词如:make,see,listen,watch,feel等,后面常跟不带to的动词不定式作宾语补足语,变为被动语态时要带上to。Thebossmadehimdotheworkalldaylong.Hewasmadetodotheworkalldaylong.7)主动语态中若有双宾语,变为被动语态时,通常把指人的间接宾语变为被动语态的主语。JohntoldMikethegoodnews.MikewastoldthegoodnewsbyJohn.系动词系动词亦称连系动词(LinkVerb)。作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。一、常见的连系动词有:be+adj./n.是,在become+n./adj.变成turn+adj.变得get+adj.变得grow+adj.长得keep+adj.保持着feel+adj.感到look+adj.看上去seem+adj./n.看起来好象smell+adj.闻起来二、有些系动词又是实义动词,该动词表达实义时,有词义,可单独作谓语。例如:Hefellillyesterday.他昨天病了。(fell是系动词,后跟补足语,说明主语情况。)Hefellofftheladder.他从梯子上摔下来。(fell是实义动词,单独作谓语。)助动词一、助动词。协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词(AuxiliaryVerb)。被协助的动词称作主要动词(MainVerb)。助动词自身没有词义,不可单独使用。例如:Hedoesn'tlikeEnglish.他不喜欢英语。(doesn't是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)二、助动词协助主要动词完成以下功用,可以用来:1.表示时态,例如:Heissinging.他在唱歌。Hehasgotmarried.他已结婚。2.表示语态,例如:HewassenttoEngland.他被派往英国。3.构成疑问句,例如:Doyoulikecollegelife?你喜欢大学生活吗?DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?你来这儿之前学过英语吗?4.与否定副词not合用,构成否定句,例如:Idon'tlikehim.我不喜欢他。5.加强语气,例如:Docometothepartytomorrowevening.明天晚上一定来参加晚会。Hedidknowthat.他的确知道那件事。三、最常用的助动词有:be,have,do,shall,will,should,would等。主谓一致一、主谓一致是指:1.语法形式上要一致,即单复数形式与谓语要一致。2.意义上要一致,即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。3.就近原则,即谓语动词的单复数形式取决于最靠近它的词语,一般来说,不可数名词用动词单数,可数名词复数用动词复数。Thereismuchwaterinthethermos.但当不可数名词前有表示数量的复数名词时,谓语动词用复数形式。Tenthousandtonsofcoalwereproducedlastyear.二、主谓一致中的靠近原则1、当therebe句型的主语是一系列事物时,谓语应与最邻近的主语保持一致。Thereisapen,aknifeandseveralbooksonthedesk.2、当either...or...与neither...nor,连接两个主语时,谓语动词与最邻近的主语保持一致。如果句子是由here,there引导,而主语又不止一个时,谓语通常也和最邻近的主语一致。Hereisapen,afewenvelopsandsomepaperforyou.三、谓语动词与前面的主语一致当主语后面跟有with,togetherwith,like,except,but,nolessthan,aswellas等词引起的短语时,谓语动词与前面的主语一致。Theteachertogetherwithsomestudentsisvisitingthefactory.四、指代意义决定谓语的单复数1.在代词what,which,who,none,some,any,more,most,all等词的单复数由其指代的词的单复数决定。Allisright.一切顺利。2.集体名词作主语时,谓语的数要根据主语的意思来决定。如family,audience,crew,crowd,class,company,committee等词后用复数形式时,意为这个集体中的各个成员,用单数时表示该个集体。Hisfamilyisn'tverylarge.他家不是一个大家庭。但集合名词people,police,cattle,poultry等在任何情况下都用复数形式。Arethereanypolicearound?3有些名词,如variety,number,population,proportion,majority等有时看作单数,有时看作复数。Anumberof+名词复数+复数动词。Thenumberof+名词复数+单数动词。Anumberofbookshavelentout.ThemajorityofthestudentslikeEnglish.五、与后接名词或代词保持一致。1.用halfof,partof,mostof,aportionof等词引起主语时,动词通常与of后面的名词,代词保持一致。Mostofhismoneyisspentonbooks.2.在一些短语,如manya或morethanone所修饰的词作主语时,谓语动词多用单数形式。但由morethan...of作主语时,动词应与其后的名词或代词保持一致。Manyapersonhasreadthenovel.六、谓语需用单数。1.代词each和由every,some,no,any等构成的复合代词作主语,或主语中含有each,every,谓语需用单数。Eachofushasatape-recorder.2当主语是一本书或一条格言时谓语动词常用单数TheArabianNightisabookknowntoloversofEnglish.<天方夜谭>>是英语爱好者熟悉的一本好书。3.表示金钱、时间、价格或度量衡的复合名词作主语时,通常把这些名
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