部编版语文三年级上册-期末测试卷-(含答案)

部编版三年级语文上册期末测试卷时间：90分钟满分：100分班级：姓名：考号：.一、客观题（24分）（一）单项选择题（每小题2分，共14分）1.下面加点字读音有错误的一组是（）A.装扮（bàn）基础（chǔ）讲述（shù）B.磨刀（mó）挑战（tiǎo）中弹（dàn）C.海参（shēn）真假（jià）调整（tiáo）2.下面词语字形全对的一组是（）A.粗壮蜡烛墙壁B.苍翠翅膀城实C.成群结队一本正劲大吃一惊3.给“荷尽已无擎雨盖”这句诗中加点的字选择正确的解释。（）A.举，向上托B.双手捧着C.支撑4.“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”，这样说的意思是（）A.用夸张的手法说明西沙群岛海里的鱼非常多。B.用比喻的手法来强调西沙群岛海里的鱼非常多。C.西沙群岛的海水和鱼各占一半。5.下面的名言警句与出处对应错误的一项是（）A.不迁怒，不贰过。——《论语》B.爱人若爱其身。——《孔子》C.仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》6.下面对日记的格式说法有错误的一项是（）A.日记第一行先写上日期、星期几、天气情况。B.日记的最后一行偏右处要写上自己的姓名。C.日记可以有标题，也可以没有标题。7.下面句子中对人物的描写方法判断错误的一项是（）A.“一定会飞回来！”男孩肯定地说。（语言描写）B.那个男孩本想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。（心理描写）C.英子犹豫了一会，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。（心理描写动作描写）（二）判断题（正确的打“√”，错的打“×”。每小题2分，共10分）8.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（拟人句）（）9.妈妈好像年轻了许多。（比喻句）（）10.《卖火柴的小女孩》一文写了小女孩五次擦燃火柴。（）11.“披头散发、面红耳赤、口干舌燥”都是描写人的外貌状态。（）12.理解词语的方法只有查字典。（）二、主观题（76分）（一）积累与运用（20分）13.照样子，写词语。（每个2分，共6分）笑眯眯：冷冰冰百依百顺：不折不扣四面八方：四通八达14.按要求改写句子。（每小题2分，共6分）（1）小刚把作业全部差不多完成了。（修改病句）___________________________________________________________________（2）小家伙摔得还挺重。（照样子，写句子）___________得____________________________________________________（3）用动作描写来表现一个人“着急”时的样子。___________________________________________________________________15.想一想，填一填。（每空1分，共8分）（1）“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”这两句诗出自________代诗人苏轼的《____________》。去西湖游玩时，看着美丽的西湖，我不禁借景抒情，随口吟出了苏轼写的比喻句：_________________，_________________。（2）《美丽的小兴安岭》按__________这样的_______顺序，展示出小兴安岭是一座__________________，也是一座__________________。（二）阅读理解（26分）16.阅读课内短文，预测结局。（6分）狗跑啊，跑啊，突然停住了，它听见一种奇怪的叫声：“汪汪，汪汪……”这叫声像在对我说什么，狗想，尽管我搞不清这是什么动物在叫。“汪，汪……”……（1）这条狗搞不清楚是什么动物在叫，你知道吗？这是______叫。（2分）（2）你预测一下这会是一种什么结局，说说你的理由。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________17.课外阅读，完成练习。（20分）北大荒的秋天①九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。②天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛（jiànɡ）紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓（lán）的锦缎（duàn）。③小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸（chóu）子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾（yànɡ）起了一道道波纹。④原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚（jiá），发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸膛（tánɡ），像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛（zhēn）树叶子：全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。⑤生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸（diàn）子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。⑥啊，北大荒的秋天真美啊！（1）从短文中找出恰当的量词填在括号里。（4分）一（）树叶一（）小鱼一（）蓝绸子几（）流云（2）短文中描写流云色彩的词语有哪些？从短文中找出一个四字成语来概括这样的色彩。（5分）___________________________________________________________________（3）写出能概括第④自然段内容的句子。（2分）___________________________________________________________________（4）短文主要写了北大荒秋天的美景，分别写了______、______、______三处的景色。（6分）（5）写出短文中富有新鲜感的语句（一处），并说说你的感受。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）习作创新（30分）18.仔细看图，发挥想象，创作一篇神奇的童话故事。题目自拟。（温馨提示：1.图中动物：小刺猬、小白兔、小乌龟、小松鼠。2.不会写的字写拼音。）500字500字

参考答案一、（一）1.C2.A3.A4.A5.B6.B7.C（二）8.√9.×10.√11.√12.×二、（一）13.冷冰冰不折不扣四通八达14.（1）示例：小刚把作业全部完成了。或：小刚把作业差不多完成了。（2）示例：他笑合不拢嘴。（3）示例：他走来走去，急得直擦汗。15.（1）宋饮湖上初晴后雨欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜（2）春夏秋冬时间美丽的大花园巨大的宝库（二）16.（1）狗（2）示例：这条狗碰到了它的同类，然后跟狗们学狗叫，它终于成了一条会叫的狗。理由是它碰到了狗，而它别的叫声都学会过，狗叫它也能学会。17.（1）片群条缕（2）银灰、橘黄、血红、绛紫。五彩斑斓。（3）原野热闹非凡。（4）天空小河原野（5）示例：成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声。运用拟人的修辞手法，将豆荚剥落时的情景写得可爱、生动、热闹。

教师评语1、你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。2、其实你是一个让人喜欢的孩子，你的脑子不比别人笨，有时发言老师也很喜欢听，你认真写字，写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了，结果字写得潦潦草草，老师看到你做的作业就会头痛，老师相信你会认真做的，你数学成绩不错，假如语文和数学都认真学了，你将变得更聪明起来。3、课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还希望你做一个诚实的孩子。4、你很关心集体，班级里的事总是抢着干，值日工作非常负责，拖地倒垃圾样样干，做事不比别人的小朋友能干，不知为什么你就是不认真学习，语文作业虽然做了，可是字也默来出来，不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲，你也会学到很多知识，老师希望你努力学习。你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，第次值日