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文档简介

第19课时空气氢气氧气水校doc高中化学考测点导航解空气的成分、污染与防治=1\*GB2⑴干燥的空气的成分按体积分数运算,大约是氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%,其他气体和杂质0.03%。=2\*GB2⑵排放到空气中的有害物质,大致可分为粉尘和有害气体〔要紧指二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等〕握氧气的性质、制法、用途物理性质无色、无味,密度大于空气,难溶于水化学性质性质爽朗,常做氧化剂制法工业上:分离液态空气实验室:加热KClO3、KMnO4固体用途提供呼吸和支持燃烧3.水的性质、组成、污染与防治及与人类关系⑴分子组成和结构:水分子是由一个氧原子和两个氢原子通过极性共价键形成的折线型的极性分子;固态时为分子晶体〔氢键晶体〕。⑵物理性质:无色液体,密度为1g/cm3〔4℃时〕、沸点100℃〔溶沸点高的缘故是存在氢键作用〕⑶化学性质:①水是极弱电解质②水参加氧化-还原反应有以下四种情形:水做还原剂:2F2+2H2O=4HF+O2水做氧化剂:2Na+2H2O=2NaOH+H2水既做氧化剂,又做还原剂:2H2O2H2↑+O2↑水既不做氧化剂,又不做还原剂:Cl2+H2O=HCl+HClO、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑③水化反应:CaO+H2O=Ca〔OH〕2、SO3+H2O=H2SO4、CHCH+H2OCH3CHO。④水解反应:无机盐水解,如NH4Cl水解:NH4++H2ONH3•H2O+H+有机物如酯、卤代烃水解、蛋白质水解等=4\*GB2⑷工业三废、生活污水排放、农药化肥的任意施用是水污染的缘故。把握氢气的性质、制法、用途=1\*GB2⑴化学性质:①可燃性:2H2+O22H2OH2+Cl22HCl②还原性:CuO+H2=Cu+H2OCH2=CH2+H2CH3-CH3=2\*GB2⑵制法:实验室制法:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑工业制法:电解水、电解食盐水、水煤气法等。=3\*GB2⑶用途:充灌气球、冶炼金属、燃料、化工原料典型题点击1.〔2001·全国高考〕某学生利用氯酸钾分解制氧气的反应,测定氧气的摩尔质量。实验步骤如下:①把适量的氯酸钾粉末和少量二氧化锰粉末混合平均,放入干燥的试管中,准确称量,质量为ag。②装好实验装置。③检查装置气密性。④加热,开始反应,直到产生一定量的气体。⑤停止加热〔如图〕,导管出口高于液面〕。⑥测量收集到气体的体积。⑦准确称量试管和残留物的质量为bg。⑧测量实验室的温度。⑨把残留物倒入指定的容器中,洗净仪器,放回原处,把实验桌面收拾洁净。⑩处理实验数据,求出氧气的摩尔质量。回答以下咨询题:⑴如何检查装置的气密性?=2\*GB2⑵以下是测量收集到气体体积必须包括的几个步骤;①调整量简内外液面高度使之相同;②使试管和量筒内的气体都冷却至室温;③读取量简内气体的体积。这三步操作的正确顺序是:〔请填写步骤代号〕。=3\*GB2⑶测量收集到气体体积时,如何使量简内外液面的高度相同?=4\*GB2⑷假如实验中得到的氧气体积是cL〔25℃、1.0×105Pa〕的,水蒸气的阻碍忽略不计,氧气的摩尔质量的运算式为〔含a、b、c,不必化简〕:M(O2)=〔此题以氧气的制取为切入点,较全面的考查化学实验〕2.〔2002·上海高考〕水的状态除了气、液和固态外,还有玻璃态。它是由液态水急速冷却到165K时形成的,玻璃态的水无固定形状,不存在晶体结构,且密度与一般液态水的密度相同,有关玻璃态水的表达正确的选项是〔〕A.水由液态变为玻璃态,体积缩小B.水由液态变为玻璃态,体积膨胀C.玻璃态是水的一种专门状态D.玻璃态水是分子晶体〔此题为信息题,考查学生的应变能力〕 新活题网站 1.水资源专门重要,联合国确定2003年为国际淡水年。以下关于水的讲法中错误的选项是〔〕A.蒸馏法是海水淡化的方法之一B.淡水的密度小于海水的密度C.融解的雪水中矿物质含量比深井水中的少D.0℃以上,温度越高,水的密度越小〔此题考查水的物理性质〕2.得出"空气要紧是由氮气和氧气组成的"这一结论的科学家是〔〕A.舍勒B.拉瓦锡C.道尔顿D.普利斯特里〔此题考查化学史知识〕3.目前我国许多都市和地区定期公布空气质量报告,在空气质量报告中,一样不涉及〔〕A.SO2B.NO2C.CO2D.可吸入颗粒物〔此题考查空气的污染咨询题〕4.环境咨询题已成为制约社会进展和进步的严峻咨询题.有以下几种讲法:①臭氧层的要紧作用是吸取紫外线②酸雨要紧是由于空气受到硫的氧化物污染所致③温室效应将导致全球气候变暖④光化学烟雾要紧是由汽车排放的尾气引起的其中正确的选项是:〔〕A.①B.②③C.①②③D.①②③④〔此题考查学环保咨询题〕5.对腐败发臭的河水,能够确信其中的〔〕A.CO2含量低B.溶解氧少C.有机物含量低D.厌氧微生物大量死亡〔此题考查学生水的污染咨询题〕6.水源污染的要紧缘故是〔〕①都市生活污水排放;②农业生产中,农药,化肥使用不当;③天然水跟空气、岩石和土壤等长期接触;④工业生产中废液、废渣、废气的排放。〔〕A.①③④B.②④C.①②④D.①④〔此题考学生水源污染的要紧缘故〕7.海水约占地球现有总水量的97%,海水淡化咨询题成为科学家的要紧研究方向。以下淡化海水的方法不可行的是〔〕A.加化学试剂,使海水中的盐分沉淀B.利用太阳能,将海水蒸馏而去掉盐分C.将海水通过离子交换树脂而除去盐分D.利用半透膜,采纳反渗透法而除掉盐分〔此题考查学生海水的淡化〕8.以下爱护臭氧层措施中,合理有效的是〔〕A.人工制备大量臭氧开释到高空中B.减少排放氟氯烃C.向大气中补充氮氧化合物D.减少二氧化碳的排放量〔此题爱护臭氧层的爱护〕9.给你在实验室备有:烧碱、浓盐酸、铜片、石灰水和纯水。请从欠缺试剂的角度考虑,你在这种条件下无法进行的实验项目是〔〕

A.制取氢气B.制取碳酸钠C.标定盐酸的浓度D.制取氯化铜溶液〔此题综合考查学生化学实验〕10.右图是为采纳排空气法收集气体而设计的装置。它能够正置也可倒置,气体能够从A管也可从B管导入,完全可依照实验需要确定。假设以此装置分不收集以下气体,其中所集得气体纯度最低的是〔〕A.H2B.O2C.COD.CO2〔此题考查学生排空气法收集气体〕11.报载,2000年11月吉林省辽源矿物局所属一煤矿发生一起重大瓦斯〔甲烷和空气的混合物〕爆炸事故,造成人员伤亡。在煤矿的矿井里,除了必须采取安全措施,如通风、严禁烟火等外,还要随时检测瓦斯的体积分数。当空气中含甲烷的体积分数为5%—15%时,点燃就会发生爆炸,那么发生最强烈爆炸时空气中〔氧气的体积分数为21%〕甲烷所占的体积分数为〔〕

A.15%B.10.5%C.9.5%D.5%〔此题考查空气成分的化学运算〕12.如下图,密闭筒形容器内有活塞位于距一端全长1/5处,在标准状况下假设将H2、O2混合气体点燃引爆,活塞先左弹〔设容器不漏气〕,复原原温度后,活塞右滑停在筒的中央,那么H2、O2的体积比是〔〕A.7∶1B.1∶3C.1∶1D.3∶1

〔此题要求较高,考查学生阿伏加德罗定律和过量运算〕13.〔1〕上面四个大小完全相同的装置,同时置于阳光下,过一段时刻我们观看到________________

_____________________________________________〔2〕右图是三支高度不同的蜡烛,当用一个透亮的大玻璃筒倒扣住三支燃烧的蜡烛时,观看的现象是_________________________________________________,缘故是_____________________________________________。(此题考查CO2温室效应和物理性质)14.实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,并通过净化、干燥后,还原氧化铜来测定铜的相对原子质量。依照所得到的铜粉的质量,可求得参加反应的氢气的质量,进而运算出应消耗的锌粒和稀硫酸的质量。但实际耗用的锌粒(不含杂质)和稀硫酸的质量都远远超过运算值。试从实验过程看,缘故是。〔此题考查学生氢气的制取过程中实际咨询题〕15.在氯酸钾的分解反应里,二氧化锰的催化咨询题到目前为止还没有确信的讲明,鉴于制得的氧气中有氯气的气味,生成的氯化钾又略显紫红色,认为反应过程如下:Ⅰ、2KClO3+2MnO2=2A+B↑+C↑Ⅱ、2A=D+MnO2+C↑

Ⅲ、B+D=2KCl+______+C↑

〔1〕反应I中氧化产物是〔填化学式〕___________________;

〔2〕反应III的化学方程式是____________________________________;

〔3〕按上述反应过程,假设制取1.5mol氧气,总共转移____________mol电子〔此题考查了关于制氧气的氧化还原反应的知识〕第19课时空气氧气水氢气〔B卷〕易错现象水在4℃时的密度最大。在解题时有水参加反应或生成,由于忽略了温度而没有考虑水的状态导致出错。把握新的信息能力不强,氢气和氧气的制取的方法专门多,思维容易定势。4.对空气的各种污染物所引起的污染现象不能弄清纠错训练1.某人设想利用:

三个反应的联合与循环,要紧用来生产的能解决环境和能源咨询题的某种气体是〔〕A.氧气B.氯气C.氯化氢D.氢气2.水在自然净化过程中,要把污染物中的有机物自发地变为简单的无机物质,需要水中含有一定量的氧气,使有机物发生以下反应:CxHyOz+O2→CO2+H2O〔未配平〕,1L水中含的有机物转化为无机物质所需要的氧气量称为生化需氧量〔BOD〕,其单位用g·L-1表示,假如水中氧气量比BOD少,水就发臭,鱼和其它淡水生物就不能生存。某地区一条河的水中每毫升含有10×10-4g有机物, 此有机物的化学式为C6H10O5,正常条件下氧气的溶解度为0.0092g·L-1,经运算回答以下咨询题:〔1〕写出有机物C6H10O5在有氧条件下转化为无机物的化学方程式。〔2〕运算在这条河的水中生化需氧量〔BOD〕。〔3〕判定在此条件下,这条河中鱼类能否保持生命检测提高1.依照报道,最近科学家在宇宙中发觉H3分子,那么H3分子和H2分子属于〔〕

A.同位素B.同素异形体C.同分异构体D.同系物2.某同学归纳出氧气的要紧用途有:①急救病人,为飞行员、登山运动员、潜水员等提供呼吸所需氧气;②在钢铁冶炼中,进行富氧鼓风,提高炉温,加速冶炼过程,提高钢铁的产量和质量;③化学工业上要紧用于制取蒸馏水;④使乙炔燃烧产生高温氧炔焰,用来焊接或切割金属;⑤在工业生产和科学实验中常用作氧化剂;⑥液氧用于火箭发动机,促使燃料迅速燃烧,产生庞大推力,推动火箭前进。你认为不正确的选项是〔〕A.①③⑤B.②④⑥C.仅有③D.仅有⑤3.过氧化氢与用硫酸酸化的KMnO4溶液(过量)反应,生成硫酸钾、硫酸锰、水、氧气,假如过氧化氢中的氧原子是用带放射性的示踪原子〔18O〕,那么反应完毕后,18O将会显现在 〔〕A.K2SO4中 B.MnSO4中 C.H2O中 D.O2中4.用以下方法均可生产O2:①加热KMnO4②Na2O2中通CO2③加热HgO④向H2O2中加入MnO2,假设要得到相同质量的O2,反应过程中电子转移数目之比为〔〕A.1∶1∶1∶1B.2∶1∶2∶1C.1∶2∶2∶1D.1∶2∶1∶2依照以下提供的材料,解答第5--7题。材料1:据2002年4月30日«中国环境报»报道,某化工厂排放的污水,使某市一条长约50km的河水受到严峻污染,对工农业生产及人民的生活造成严峻危害。经环保部门测定,被污染的河水pH在1~4之间,其他水质指标也严峻超标。材料2:2002年6月1日,国家环境爱护总局公布的«地表水环境质量标准»,对地表水质量作了明确规定,部分指标如下(除pH外,各项目的单位:mg/L):5.假如让你测定该河水样的酸碱度,可选用〔〕。A.石蕊试液B.酚酞试液C.pH试纸D.碳酸钠溶液6.材料2中所指出的〝氮〞、〝磷〞、〝锌〞、〝铅〞,是指()。A、单质3、元素C、离子D、分子7.经测定,该化工厂排放的污水中铅的质量分数为(1×10-5)%。那么该污水的水质属于(设该污水的密度为〝1g/cm3)()A.工类B.Ⅲ类C.Ⅳ类D.V类8.以下关于臭氧的讲法错误的选项是()A.它与氧气是氧的同素异形体B.具有强氧化性,可做脱色剂或消毒剂C.可在高压放电条件下由氧气制备D.臭氧层中含有大量臭氧,能够吸取紫外线,是人类和生物的爱护伞9.右图是制取和收集某气体的实验装置,可用于〔〕A.用Zn与稀HCl反应制H2B.用Na2O2与H2O反应制O2C.用Cu与稀HNO3反应制NOD.用MnO2与浓HCl反应制Cl210.在以下反应里,水在反应中做还原剂的是()A.Cl2+H2O=HClO+HClB.3NO2+H2O=2HNO3+NOC.2F2+2H2O=4HF+O2D.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑11.臭氧可使潮湿的淀粉碘化钾试制变蓝,反应的化学方程式为:O3+KI——KOH+I2+O2〔未配平〕以下结论不正确的选项是〔〕O3的氧化能力大于O2反应中O3是氧化剂C.1molO3在反应中得到2mole-D.反应中氧化产物I2与还原产物O2的物质的量之比为1:112.测定H2和空气混合气体的爆炸范畴实验如下所述。取10支大试管,依次盛水90%〔体积分数〕、80%……再用排水集气法收集H2,而后分不把试管口移近酒精灯火焰,实验结果如下:H2体积分数/%9080706050空气体积分数/%1020304050点燃现象安静燃烧安静燃烧弱爆炸强爆炸强爆炸H2体积分数/%403020105空气体积分数/%6070809095点燃现象强爆炸强爆炸强爆炸强爆炸不燃烧不爆炸⑴混合气体爆炸范畴,H2的体积分数约为⑵由上述实验结果评判:〝用向下排空气法收集H2,保持试管倒置移近火焰,假如只发出轻的‘噗’声,表示收集的H2已纯〞的讲法的真正含义.13.有一乡村中学由于条件所限,仅有一大一小两种试管和稀硫酸。甲、乙两个学生找来铝制废牙膏皮,各自设计了一种装置,制取并收集一试管氢气。⑴哪个学生设计的装置比较合理?。另一设计的装置不合理的缘故是。⑵用较合理的装置制取氢气,要使氢气充满收集氢气的试管,应该采取的措施是。⑶还能够用哪些物品代替废牙膏皮和稀硫酸完成实验?。14.为了提高生活用水的卫生标准,有些自来水厂同时用Cl2与绿矾进行水的消毒和净化,以改善水质,其原理是什么?并写出有关的离子方程式。

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