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文档简介
2022-2023学年八上数学期末模拟试卷
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字
迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上
均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.如图,AABC中,NB=30°,BC的垂直平分线DE交AB于点E,垂足为点
D.若ED=5,贝!JCE的长为()
2.一个圆柱形容器的容积为匕/,开始用一根小水管向容器内注水,水面高度达到容器
高度一半后,改用一根口径为小水管2倍的大水管注水,向容器中注满水的全过程共用时
间f分钟.设小水管的注水速度为x立方米/分钟,则下列方程正确的是()
VVVV
A.—I=tB.—I=t
x2xx4x
1V1V_VV
C.-------1--------=tD.----1----=t
2x24x2x4x
3.如图,若AABC之ACZM,则下列结论错误的是()
A.Z2=Z1B.AC^CAC.ZB=ZDD.BC—DC
x—2
4.已知《_是二元一次方程2x—ay=6的一组解,贝!]a的值为().
U=-3
23
A.-5B.-C.5D.——
32
5.计算Y二一「二的结果为()
rrr\-m
11
A.m-\B.m+1C.-------D.--------
m+1m-1
6.如图,点P是NAOB平分线OC上一点,PD±OB,垂足为D,若PD=3,则点
P到边OA的距离是()
B.2C.3D.4
7.不等式322x-l的解集在数轴上表示正确的为()
A.,
-101234-B.-1;0一12I34:-
C.
D.
8.正比例函数丁=丘(AHO)的函数值)'随着工增大而减小,则一次函数y=2x-Z
的图象大致是()
=,的图象4与y=+仇的图象4相交于点P,则方程组
x=2x——2
C.
y=3。=一3
10.下列各式运算不正确的是()
A.a3ea4=a7B.(a4)4=a16
C.a5-ra3=a2D.(-2a2)2=-4a4
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.分解因式:x—x3=.
12.比较大小:3&2逐
13.关于x的一次函数y=3kx+k-l的图象无论k怎样变化,总经过一个定点,这个定
点的坐标是.
14.一组数据2、3、-1、0、1的方差是.
15.如图,D为△ABC外一点,BD±AD,BD平分^ABC的一个外角,NC=NCAD,
若AB=5,BC=3,则BD的长为.
16.点P(3,2)关于y轴的对称点的坐标是.
17.若—2)(|幻-则1=.
X+1
18.若实数x,y满足卜-3|+正又=0,则以x,y的值为两边长的等腰三角形的周
长是.
三、解答题(共66分)
19.(10分)阅读探索题:
(1)如图1,OP是NMON的平分线,以O为圆心任意长为半径作弧,分别交射线ON、
0M于C、B两点,在射线0P上任取一点A(点0除外),连接AB、AC.求证:
△AOB些△AOC.
(2)请你参考以上方法,解答下列问题:
如图2,在RtAABC中,ZACB=90",ZA=60°,CD平分NACB,试判断BC和AC、
AD之间的数量关系并证明.
20.(6分)阅读以下材料:
对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔(J.Napier,1550-1617年),纳皮尔发明对数是在
指数书写方式之前,直到18世纪瑞士数学家欧拉(Euler,1707-1783年)才发现指数
与对数之间的联系,对数的定义:一般地,若"=N(a>O,a/l),那么x叫做以a
为底N的对数,记作:x=log:,比如指数式24=16可以转化为4=log2,对数式
2=log;可以转化为5?=25,我们根据对数的定义可得到对数的一个性质:
logo(A42V)=logaM+logaN(a>O,avl,河>0,N>0)),理由如下:
n
设log„M=7n,logaN=〃则M=a'",N=a
nm+n
:.MN=a'"a=a.由对数的定义得m+n=log(,(MN)
又,:m+n=\ogaM+logaN,
所以log“(MN)=log”M+\oguN,解决以下问题:
(1)将指数下=64转化为对数式一;计算嗔28=__;
(2)求证:log”果=log,,M-log“N(a>0,aH1,M>0,N>0)
(3)拓展运用:i+W:log32+log36-log34=
21.(6分)已知a、b、c均不等于0,且4+,+1=0,求证:a'+b'+c-(a+b+c)
abc
22.(8分)老师在黑板上书写了一个代数式的正确演算结果,随后用手掌捂住了一部
分,形式如下:
/-1X1+1
-''-----9----n------7)-i--------7=-----7
(-nx2-2x+1N+1x-1
(1)求所捂部分化简后的结果:
(2)原代数式的值能等于-1吗?为什么?
23.(8分)甲、乙两车分别从A,8两地同时出发,沿同一条公路相向行驶,相遇后,
甲车继续以原速行驶到3地,乙车立即以原速原路返回到3地.甲、乙两车距B地的
路程),(km)与各自行驶的时间x(〃)之间的关系如图所示.
(1)求甲车距3地的路程X关于x的函数解析式;
(2)求乙车距8地的路程上关于x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;
(3)当甲车到达8地时,乙车距8地的路程为km
24.(8分)已知a是J万的整数部分,b是而■的小数部分,那么(6+4)2-/的值
是一
25.(10分)在平面直角坐标系中,AABC的三个顶点坐标分别为A(-2,l),5(-4,5),
C(-5,2).
(1)画出AABC关于,轴对称的M4G;并写出的坐标;
(2)AABC是直角三角形吗?说明理由.
26.(10分)如图,在AA5c中,AB=AC,440=45°,8。,4(7于0,AELBC
于E,交.BD于F.
(1)求证:AF=BCi
(2)如图1,连结。E,问E£>是否为NAEC的平分线?请说明理由.
(3)如图2,。为的中点,连结Q。交AE于R,用等式表示AR与CE的数量
关系?并给出证明.
B
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1,D
【分析】由线段垂直平分线的性质解得3E=CE,NBDE=90°,再由直角三角形中,
30°角所对的直角边等于斜边的一半解题即可.
【详解】•.•£)£是线段BC的垂直平分线,
;.BE=CE,ZBDE=90。
•.•"=30°
:.BE=2DE=2x5=10
:.CE=BE=\0
故选:D.
【点睛】
本题考查垂直平分线的性质、含30°角的直角三角形等知识,是重要考点,难度较易,
掌握相关知识是解题关键.
2、C
【分析】根据题意先求出注入前一半容积水量所需的时间为!♦上,再求出后一半容积
2x
]V
注水的时间为彳•丁,故可列出方程.
24x
1V
【详解】根据题意得出前一半容积水量所需的时间为彳•一,后一半容积注水的时间为
2x
1V
*,
24%
、,1VIV
即可列出方程为-----1-----=t,
2x24x
故选C.
【点睛】
此题主要考查分式方程的应用,解题的关键是找到等量关系进行列方程.
3、D
【分析】根据“全等三角形的对应角相等、对应边相等”的性质进行判断并作出正确的选
择.
【详解】解:A、N1与N2是全等三角形△ABCgZkCDA的对应角,则N2=N1,故
本选项不符合题意;
B、线段AC与CA是全等三角形4ABCgZXCDA的对应边,则AC=C4,故本选项
不符合题意;
C,NB与ND是全等三角形△ABCg^CDA的对应角,则NB=ND,故本选项不符合
题意;
D、线段BC与DC不是全等三角形△ABCgZXCDA的对应边,贝ljBC彳DC,故本选项
符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题考查了全等三角形的性质.利用全等三角形的性质时,一定要找对对应角和对应边.
4、B
x=2
【分析】将。代入2x-纱=6计算即可.
。=-3
x=2
【详解】解:将:代入21一殴=6
得2x2-〃•(-3)=69
2
解得a=§
故选:B.
【点睛】
本题考查了已知二元一次方程的解求参数问题,正确将方程的解代入方程计算是解题的
关键.
5、D
【分析】把第二个分式变形后根据同分母分式的加减法法则计算即可.
m
【详解】解:原式+
m~-1m~-1
m+1
m2-1
m+\
{m+l)(m-1)
1
m-1
故选:D.
【点睛】
本题考查了分式的加减运算,同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减;异分母
的分式相加减,先把它们通分,变为同分母分式,再加减.分式运算的结果要化为最简
分式或者整式.
6、C
【分析】作PEJ_OA于E,根据角平分线的性质解答.
【详解】解:作PE_LOA于E,
•点P是NAOB平分线OC上一点,PD±OB,PE_LOA,
;.PE=PD=3,
【点睛】
本题考查的是角平分线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的
关键.
7、C
【解析】先解出不等式,再根据不等式解集的表示方法即可判断.
【详解】解不等式3,2x-l得x&2,
在数轴上表示为:
-101234-
故选C.
【点睛】
此题主要考查不等式的解集,解题的关键是熟知不等式的解法及表示方法.
8、B
【分析】根据正比例函数的性质得到k<0,然后根据一次函数的性质可得一次函数
y=2x-左的图像经过一、三象限,且与y轴的正半轴相交.
【详解】解:•.•正比例函数了=依(女。())的函数值>随着x增大而减小.
:.k<0.
•••一次函数y=2x-k的一次项系数大于0,常数项大于0.
・•・一次函数y=2x-k的图像经过一、三象限,且与y轴的正半轴相交.
故选:B.
【点睛】
本题考查了一次函数的图象和性质,灵活掌握一次函数图象和性质是解题的关键.
9、A
【分析】根据图象求出交点P的坐标,根据点P的坐标即可得出答案.
【详解】解:•••由图象可知:一次函数丫=1€d+1)1的图象h与y=k2X+b2的图象12的交点
P的坐标是(-2,3),
y=依+4x=-2
.••方程组的解是,
y2=k2x+b2y=3
故选A.
【点睛】
本题考查了对一次函数与二元一次方程组的关系的理解和运用,主要考查学生的观察图
形的能力和理解能力,题目比较典型,但是一道比较容易出错的题目.
10、D
【分析】分别根据同底数幕的乘法法则,幕的乘方运算法则,同底数嘉的除法法则以及
积的乘方运算法则逐一判断即可.
【详解】解:A.a3«a4=a7,故本选项不合题意;
B.(a4)4=a16,故本选项不合题意;
C.as4-a3=a2,故本选项不合题意;
D.(-2a2)2=4a4,故本选项符合题意.
故选:D.
【点睛】
本题考查了事的运算,熟练掌握塞的四则运算法则是解题的关键.
二、填空题(每小题3分,共24分)
11、x(l+x)(l-x)
【分析】直接提取公因式x,再利用平方差公式分解因式得出答案.
【详解】x-x3=x(1-x2)=x(1-x)(1+x).故答案为x(1-x)(1+x).
【点睛】
本题考查提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式法是解题关键.
12、<
【分析】将两数平方后比较大小,可得答案.
【详解】V(3V2)2=18,(2逐『=20,18<20
二30<2x/5
故填:V.
【点睛】
本题考查比较无理数的大小,无理数的比较常用平方法.
13、9-1).
3
【解析】试题分析:
:.(3x+l)k=y+l,
•・•无论k怎样变化,总经过一个定点,即k有无数个解,
A3x+l=0且y+l=O,
1
・・x=・一,y=-L
3
・••一次函数y=3kx+k-l过定点(・g,
考点:一次函数图象上点的坐标特征.
14、2
【解析】先利用公式求出这组数据的平均数,再根据方差的计算公式即可得出答案
【详解】平均数亍=1(2+3—1+0+1)=1
则方差s2T(2-1)2+(37)2+31)2+(0—1)2+(1_])2卜2.
故答案为2
【点睛】
本题考查方差的定义以及平均数求法,熟记公式是解题关键,方差反映了一组数据的波动
大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.
15、3
【分析】延长AD与BC交于点E,求出AB和AD的长,再利用勾股定理求出BD的
长
【详解】如图,设CB与AD延长线交于E点
AE-CE.
•.•BD平分NABE,BDYAD
AB=BE=5,
:.CE=AE=BC+BE=3+5=8,
1
AD=DE=AE=4,
2
在直角△ABD中,由勾股定理得到BD=JAB?—AD?=3
【点睛】
本题考查了辅助线以及勾股定理的运用,利用辅助线求出直角三角形直角边和斜边长,
再利用勾股定理求出直角边长是关键
16、(-3,2).
【详解】解:点P(m,n)关于y轴对称点的坐标P,(-m,n),
所以点P(3,2)关于y轴对称的点的坐标为(-3,2).
故答案为(-3,2).
17、-1或2或1
【分析】直接利用分式的值为零的条件得出分子为零进而计算得出答案.
[详解]解:若『7(|*|一3」,
元+1
贝!|好-%-2=0或|万-1=0且x+1#),
解得:x=-1或2或L
故答案为:-1或2或1.
【点睛】
本题考查了求解分式方程,绝对值的性质应用,一元二次方程的解法,注意分式方程分
母不为0的情况.
18、15
【详解】因为实数工"满足|x-3|+J7石=0,
所以x_3=0,y-6=0,解得:%=3,y=6,
因为xj的值是等腰三角形的两边长,所以等腰三角形的三边可能是:3,3,6或3,6,6,
又因为3+3=6,所以等腰三角形三边是:3,6,6,
所以等腰三角形的周长是15,
故答案为:15.
点睛:本题主要考查非负数的非负性和三角形三边关系,等腰三角形的性质.
三、解答题(共66分)
19、(1)证明见解析(2)证明见解析
【解析】1)根据以。为圆心任意长为半径作弧,交射线ON,OM为C,B两点,OP
是NMON的平分线,运用S4S判定A4O8丝△AOC即可;
(2)先截取CE=C4,连接OE,根据S4S判定AC40g△CE。,得出
AD=DE,ZA=ZCEZ)=60°,AC=CE,进而得出结论BC=AC+AO;
【详解】(D
OB=OC
证明:在AAOB和AAOC中,<NBQ4=NCOA
OA^OA
:.^AOB^/\AOC(SAS).
(2)
在C8上截取CE=C4,
平分NAC5,
ZACD=NBCD,
AC^CE
在△?!(:£)和AEC。中,<ZACD=Z.ECD
CD=CD
:AACD义AECD(SAS),
,NCAD=ZCED=60°,
VZACB=90°,
.•.N5=30。,
:.NEQB=30。,
即NEO8=N8,
:.DE=EB,
,:BC=CE+BE,
:.BC=AC+DE,
:.BC=AC+Af).
【点睛】
本题主要考查了全等三角形的判定与性质、勾股定理以及等腰三角形的性质的综合
应用,解决问题的关键是作辅助线构造全等三角形,根据线段的和差关系进行推
导.解题时注意方程思想的运用.
20、(1)3=log364,3;(2)证明见解析;(3)1
【分析】(1)根据题意可以把指数式43=64写成对数式;
Nmn
(2)先设logj=m,loga=n,根据对数的定义可表示为指数式为:M=a,N=a,
计算”的结果,同理由所给材料的证明过程可得结论;
N
M
(3)根据公式:lOga'MNnlogaM+logaN和]的逆用,将所求式子表
示为:10g3⑵6X>,计算可得结论.
【详解】解:(1)由题意可得,指数式43=64写成对数式为:3=10g464,
故答案为:3=10gF*;
(2)设logaM=m,log#N=n,则M=am,N=an,
m
MaM
=a™-»,由对数的定义得m-n=I。.,
Nang”
MN
又Vm-n=loga-Ioga,
MN
:.|OgV=loga-loga(a>0,a#l,M>0,N>0);
(3)10g32+10g36-10g34,
=10g3⑵6吗
=lOg33,
=1,
故答案为:1.
【点睛】
本题考查整式的混合运算、对数与指数之间的关系与相互转化的关系,解题的关键是明
确新定义,明白指数与对数之间的关系与相互转化关系.
21、证明见解析
【解析】试题分析:先将l+?+'=()两边乘以曲c去掉分母得儿+加+裙=0,然
abc
后计算右边=(a+b+c>=ai+bi+c[+l(ab+bc+ac),然后将儿+ac+a5=0代入即
可得出结论.
试题解析:
解:由,+'+2=0,得力c+ac+a)=0
abc
・•・右边=苏+"+<^+1〃5+1加+1。。
=a1+61+c1+l(ai+ftc+ac)
=a1+b1+c1
.•・右边="+加+,】=左边,
工等式成立.
2x+l
22、(1)-----;(2)不能,理由见解析.
x-1
【分析】(1)设所捂部分为A,根据题意得出A的表达式,再根据分式混合运算的法
则进行计算即可;
(2)令原代数式的值为-1,求出x的值,代入代数式中的式子进行验证即可.
【详解】解:(1)设所捂部分为A,
//X2—I、XX+1
则(A----------)+——=——
x2-2x+1x+1x-1
x+1xx2-1
则A=---------+---------
x-1x+1x—2x+1
X+(X+1)(X-1)
x—\(x—1)~
Xx+l
=------+-------
x-1x-1
2x+l
=x-1
(2)若原代数式的值为-1,则巴=—1
x-1
BPx+l=-x+L解得x=0,
x
当x=0时,除式一J=0
x+1
•••故原代数式的值不能等于-L
【点睛】
本题考查的是分式的化简求值,在解答此类提问题时要注意x的取值要保证每一个分式
有意义.
23、(1)yt=280-80x;(2)当0WxV2时,y2=60x;当2Wx这4时,y2=-60x4-240;
(3)1
【分析】(1)根据图象求出甲车的速度和A,3两地距离,然后根据甲车距3地的路
程=人、B两地的距离一甲车行驶的路程即可得出结论;
(2)根据图象求出乙车的速度和甲、乙两车的相遇时间,然后根据相遇前和相遇后分
类讨论:根据相遇前,乙车距B地的路程=乙车行驶的路程;相遇后,乙车距B地的路
程=相遇点距B地的路程一相遇后乙车行驶的路程,即可求出结论;
(3)先求出甲车从A到B所需要的时间,然后求出此时乙车到B地还需要的时间,即
可求出结论.
【详解】解:(1)由图象可知:甲车1.5小时行驶了280—160=120千米,A,B两地
相距280千米
甲车的速度为120+1.5=80千米/小时
•••甲车距8地的路程%=280-80x;
(2)由图象可知:甲车1小时行驶了60千米
乙车的速度为:60+1=60千米/小时
二甲、乙两车相遇时间为280+(80+60)=2小时,此时乙车距离B地60X2=120千
米
•••相遇后乙车原速返回
二乙车返回到B点共需要2X2=4小时
.•.当0WxV2时,乙车距B地的路程A=60x;
当2Wx44时,乙车距B地的路程为=120—60(x-2)=-60x+240
(3)甲车从A到B共需280+80=3.5小时
当甲从A到B地时,乙车还需4-3.5=0.5小时到B地
:,当甲车到达B地时,乙车距B地的路程为0.5X60=1千米
故答案为:1.
【点睛】
此题考查的是函数的应用,掌握根据实际意义求函数的解析式和行程问题公式是解决此
题的关键.
24、1.
【分析】直接利用JI7的取值范围,得出。,力的值,进而求出答案.
【详解】4<Vn<5.
「.a=4,
."="7一4,
.•.9+4)2—/=(厉—4+4)2—42=(717)2—42=1.
故答案为:1.
【点睛】
本题主要考查了估算无理数的大小,正确得出a,b的值是解题关键.
25、(1)图见解析,Ci(5,2)(2)AABC是直角三角形,理由见解析
【分析】(1)直接根据轴对称的性质画出AA4G,并写出的坐标;
(2)根据勾股定理即可求解.
【详解】(1)如图所示,第4G为所求,G(5,2);
22
(2)AB=^2+4=2石,AC=J]?+3?=-y/10»BC=+3?=,
VAB2=AC2+BC2
J.AABC是直角三角形.
【点睛】
本题考查的是作图-轴对称变换,熟知关于y轴对称的点的坐标特点及勾股定理是解答
此题的关键.
26、(1)证明见解析;(2)EO是NAEC的平分线,理由见解析;(3)AR=yfiCE,
证明过程见解析.
【分析】(1)先根据等腰三角形的性质、三角形的内角和定理可求出
/DAF=ZDBC=22.5°,再根据三角形全等的判定定理与性质即可得证;
(2
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