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用联系的观点看问题第二框更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】
国家一玉口中国,一瓦顶成家;都说国很大,其实一个家;一心装满国,一手撑起家;家是最小国,国是千万家;在世界的国,在天地的家;有了强的国,才有富的家;国的家住在心里,家的国以和矗立;国是荣誉的毅力,家是幸福的洋溢;国的每一寸土地,家的每一个足迹;国与家连在一起,创造地球的奇迹。欣赏与感悟请用心感受歌词的内容更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】国家整体部分关系更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】材料一、截止2008年12月,中国持有的美国债券总金额高达6962亿美元,中国已经取代日本成为美国最大债权国。材料二、2009年2月24日,由中国政府组织、中国企业自愿参与的贸易和投资促进团启程赴欧,访问德国、瑞士、西班牙、英国四国。此次中方采购总额达100多亿美元的技术和设备。VS张三李四中国经济自身的发展需要大量资金,中国不应该拿钱去为别国的经济衰退“埋单”。时事追踪你赞同谁的观点?为什么?中国经济30年发展所取得的成就离不开世界的发展。中国应该为世界经济早日走出危机的阴霾尽自己的一份力。更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】世界经济中国经济整体部分关系7.2坚持整体和部分的统一更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】内涵不同地位、作用、功能不同相互依赖相互影响整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各阶段,从数量上看它是多。(1)整体与部分的关系(看P57—58完成以下表格)更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】以部分替代整体,将部分和整体混淆,以致闹出了笑话。盲人摸象井底之蛙他们错在哪?更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】1、坚持整体与部分的统一内涵不同地位、作用、功能不同相互依赖相互影响整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各阶段,从数量上看它是多。整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。(1)整体与部分的关系更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】思考钟表是由各个零部件组成,但任何一个零部件都不具有计时的功能,说明了二者之间是什么关系?更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】1、坚持整体与部分的统一内涵不同地位、作用、功能不同相互依赖相互影响整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各阶段,从数量上看它是多。整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。整体是由部分构成,离开了部分,整体就不复存在;部分是整体的部分,离开了整体,部分就不能成为部分(1)整体与部分的关系更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】
据说燕国太子丹百般讨好荆轲,为的是要荆轲去刺杀秦王,在临行的宴会上,太子丹特意叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴声,看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手,连连称赞:“好手!好手!并一再表示:“但爱其手。”听着荆轲的称赞,太子丹立即命令人将美人之手斩断,放在盘子里,送给荆轲。斩断之手,还是好手吗?为什么?更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】一个战俘得了一种病,左手被截掉了,他请求敌人把他的左手送回他的祖国。敌人很感动,就照做了。不久他的右手也被截掉了,他也请求将右手送回祖国。再后来他的左腿也被截肢,这次当他要求把腿送回祖国时却遭到了拒绝。他很不明白,问敌人为什么前两次可以而这次就不行呢?敌人很郑重地回答说:“我们怀疑你在有计划、分期分批地逃跑。”
思考:敌人的想法违背了什么哲学道理?逃跑部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】材料二:2003年美国“哥伦比亚号”事故的直接技术原因是,这架航天飞机外部燃料箱外脱落的一块重量不到两公斤的泡沫材料撞上了航天飞机左翼前缘的热保护部件,形成了裂孔,致使7名宇航员丧生。思考:材料体现整体与部分什么样的关系?
探究材料一:国兴则家昌,国破则家亡更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】1、坚持整体与部分的统一内涵不同地位、作用、功能不同相互依赖相互影响整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各阶段,从数量上看它是多。整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。整体是由部分构成,离开了部分,整体就不复存在;部分是整体的部分,离开了整体,部分就不能成为部分部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用;整体的功能状态及其变化也会影响到部分。(1)整体与部分的关系更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】以下成语体现什么哲学道理?
高瞻远瞩;高屋建瓴——坐井观天;盲人摸象;头痛医头,脚痛医脚;只见树木,不见森林——
一着不慎,满盘皆输;牵一发而动全身——要善于从整体上看问题。只见部分,不见整体,用形而上学的观点看问题。在一定条件下,关键部分的性能会对整体的性能状态起着决定的作用?更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】看P58的材料思考:根据木桶和短板的争论,说说整体和部分是什么样的关系?给我们什么哲学启示呢?(方法论是什么?)原理:整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能。整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。方法论:我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标。重视局部的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。整体与部分的原理与方法论更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】整体与部分的原理与方法论分解原理:整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。方法论:我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标。
……原理:部分的功能及其变化也会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。方法论:我们必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】河面上有许多污染物河边有许多垃圾工业污染,烟雾缭绕某些企业为了追求自己的经济利益,以牺牲人类的环境为代价,你认为这种做法错在哪里?企业应怎么做?坚持整体和部分的统一,树立科学发展观,促进经济社会协调发展,构建和谐社会.更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】2、掌握系统优化的方法(1)系统和要素的关系整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。
系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】胜胜败败败败上中下下中上齐威王田忌初赛上中下下中上齐威王再赛田忌田忌赛更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】2、说说是怎样运用这一方法的?1、他运用的是什么思维方法?田忌赛马更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】田忌赛马上等马中等马下等马田忌齐威王下等马上等马中等马负胜胜系统系统胜掌握系统优化的方法着眼整体性遵循有序性注重结构优化趋向
不在意一匹马的比赛结果,而是统筹全局,注重整体目标根据对方的部署,调整马匹的出场次序通过合理安排次序,使系统结构出现优化调整更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】2、掌握系统优化的方法(1)系统和要素的关系整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。
系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。内部结构的优化倾向整体性、有序性、(2)基本特征:系统是整体,但整体不一定是系统,只有具有整体性,有序性,内部结构优化的整体才称为系统。更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】整体功能总是大于部分功能之和?更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】一个和尚挑水吃两个和尚抬水吃三个和尚没水吃导致这一结果的根本原因就在于人数虽然多了,但没有形成合理的结构,不是相互支持,相互促进,而是相互制肘、相互消磨,结果各要素的力量或作用被内耗了,出现了1+1+1=0即<3的效应。更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】
三个和尚没水喝的故事得出以下结论:
整体的功能不是部分的简单相加,当部分以合理的结构形成整体时,整体功能就大于部分功能之和,否则就会影响整体功能的发挥。
更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】动手设计三个和尚是不是真的没喝?为三个和尚设计管理组织方案,使他们协调统一始终有水喝?比比谁的方案最有创意!更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】如今,有三座庙,离河边都比较远,但他们的观念变了,做法变了:每座庙里水多得吃不完。第一座庙:三个小和尚商量后把路分成三段,三个人接力挑水,水缸就满了。第二座庙,老和尚给三个小和尚制定新的规矩:谁挑的水最多,晚上加一道菜;谁挑的水最少,菜减半甚至吃白饭,直到逐出寺庙。于是,三个小和尚你追我赶,一会儿把水缸挑满了。第三座庙:三个小和尚商量:山上的竹子很多,咱们干嘛挑水呢!砍一些竹子,打通它,连成一个输水管,河边装一个轱辘。第一个和尚摇轱辘,水桶上去了;第二个和尚站在高处,把水桶里的水往漏斗里一倒,灌入水槽;第三个和尚在庙里接水,把水缸装满。三个小和尚分工不同,三天一轮换。更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】
三个和尚没水喝到三个和尚有喝不完的水的故事给我们什么样的启示?故事要求我们掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,要遵循系统内部结构的有序性,要注重系统内部结构的优化趋向。(P59)掌握系统优化的方法的例子有很多,我们来看以下两个例子。更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】1.传说宋朝时,一次皇宫失火,宫殿和亭台楼阁都化为墟,大臣丁谓奉命主持重建。2.要在短期内清理堆积的废墟垃圾,运输木材和石材,还需要准备大量的新土,时间不够怎么办?活学活用更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】3.丁谓想出一个巧妙的方法:从施工现场向城外挖一条大沟,挖出的新土作为施工需要的新土备用。4.然后从城外把河水引入沟内,使之成为一条人工河,用来运输建筑用的木材和石材。更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】5.完成运输任务后,把沟里水排空,将剩下的废弃物及垃圾统统填入沟内,重新平整为平地。6.这个施工方案节约了人力物力,缩短了工期,工地秩序井然,都城交通和百姓生活没受影响。统筹安排,优化目标坚持整体与部分的统一掌握系统优化的方法更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】美国旧金山的金门大桥横跨金门海峡,连接北加利福尼亚与旧金山半岛,大桥建成通车后,大大节省了两地往来的时间。但是新问题随之出现,由于出行车辆很多,金门大桥总会堵车。注:金门大桥的车道设计为“4+4”模式。当地政府决定以重金1000万美元向社会征集解决方案。你能提出合理的解决方案,拿到这笔重奖吗?更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】最终,一个年轻人的方案得到当地政府的认可,他的解决方案是将原来的“4+4”车道改成“6+2”车道,上午左边车道为6道,右边车道为2道,下午则相反,右边为6左边为2。传统的“4+4”车道忽略了高峰期车辆出行的方向:上午市民上班造成左边车道拥挤,下午市民下班造成右边车道拥挤。更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】3、掌握系统优化的方法的要求(P59)系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。既要着眼于事物的整体,从整体出发认识事物和系统,又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合,最终形成关于这一事物的完整准确的认识。注意:这里强调的是认识事物,并且强调的是部分和部分之间的关系。更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】用联系的观点看问题坚持部分与整体统一掌握系统优化的方法整体与部分相互区别整体与部分相互联系系统的定义系统的特征系统优化的方法运用运用树立全局观念重视局部作用用综合的思维方式来认识事物小结相互依赖相互影响更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】1、(2009·上海,13)上海世博会的吉祥物“海宝”以汉字的“人”作为核心创意,既反映了中国文化的特色又呼应了上海世博会会徽的设计理念。海宝的设计运用到了综合的方法,这种方法的基本特征是()A.从整体到部分B.从部分到整体C.从个别到一般D.从一般到个别B堂上检测更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】2、苏轼在《琴诗》中写道:“若言琴上有琴声,放在匣中何不呜?若言声在指头上,何不于君指上听?”诗中琴、指头、琴声三者之间的联系表明()
A.事物与事物之间是有区别的
B.系统和要素是可以相互转化的
C.整体具有部分所不具有的功能
D.整体功能总能大于部分功能之和C更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】3、俗话说:“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”这句话的哲学寓意是()A、普遍性寓于特殊性之中。
B、局部的性质和意义的体现离不开整体。
C、既要统观全局,又要照顾局部。
D、事物的存在和发展不以人的意志为转移。B更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】4、“头疼医头,脚疼医脚”的做法()
A.符合一切从实际出发,实事求是的观点
B.违背了从整体上把握事物之间联系的观点,割裂了局部与整体的关系。
C.搞好局部就能好
D.割裂了头与脚的关系B更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】5、(2008·广东单科,25)在创建卫生城市活动中,某小区居民全员参与共建文明小区。居民举止与社区文明的关系体现的哲学原理是 A.部分影响整体
B.部分依赖整体
C.部分与整体相互转化
D.部分与整体同等重要、不可分割A更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】6、有一位著名教育家这样说过:“高等教育是一支大乐队,名牌大学是乐队里的大钢琴,但不要只把眼光盯在大钢琴上,大提琴、小提琴都是好乐器。”这里蕴涵的哲学道理是()A.整体居于主导地位,统率着部分B.整体由部分构成,整体部分相互制约C.新事物一定战胜旧事物D.要搞好局部,使整体功能得到最大发挥D更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】7在我国,“和谐社会”的理念源远流长,两千多年前的《管子·兵法》上就说“和合故能谐”。这一理念表明()A.要树立全局观念,达到整体功能大于部分功能之和的效果B.整体由部分构成,离开部分,整体就不存在C.部分决定整体D.搞好局部,用局部的发展推动整体的发展D更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】8、没有农民的小康,就没有全国人民的小康;没有农村的现代化,就没有全国的现代化。这说明:
A、整体和部分相互区别
B、部分制约整体,在一定条件下关键部分起决定作用
C、整体性能决定部分性能
D、部分是整体中的部分,部分离不开整体。B更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】9、下列说法中,与“牵一发而动全身”包含同一哲理的是()
A.勿疏小善,方恢大略
B.一着不慎,全盘皆输
C.愚者千虑,必有一得
D.天下难事,必作于易B更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】10、统筹城乡经济社会发展,要跨出传统的就农业论农业、就农村论农村的局限,站在国民经济发展的全局角度,建设社会主义新农村。这是现阶段解决“三农”问题的基本立场和思维方法。这一基本立场和思维方法体现的唯物辩证法道理是()A.要注意系统内部机构的优化B.要着眼于事物的整体性C.要坚持主观和客观的统一
D.要重视部分的作用,搞好局部B更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】
11、古人云:“不谋全局者,不足以谋一域;不谋万世者,不足以谋一时。”这就告诉我们()A.事物运动是有规律的B.要按规律办事,实事求是C.必须树立整体观念和全局思想D.事物之间的联系是客观的C更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】12、城市建筑不协调,有些建筑个体不顾城市的整体,个性过于张扬,不能形成良好的城市形象;有些城市在建设规划中,不尊重自然山水,往往让人们有山不见山,有水不见水。这两种城市给我们的启示是
A.要正确处理主次矛盾的关系
B.要注重量的积累
C.要树立整体观念,确定最优方案
D.要做到具体问题具体分析C更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】13、缓解我国能源安全问题的长远之策是发展循环经济,建设节约型社会。生态农业循环模式可以带来很高的经济效益和社会效益,“秸秆喂牛──产出牛奶──牛粪发酵──生产沼气──废渣施肥──提高玉米产量──玉米收割──产生秸秆”。以上生态农业循环模式让石家庄一年“赚”了27亿元。由此可见()
①要用综合的思维方式来认识事物,改造世界②掌握系统优化的方法具有重要的意义③事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的④任何事物与其他事物都是无条件地联系着的
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④A更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费获取,添加小海豚微信【langchao120】
(08高考海南卷)阅读材料回答下列问题。材料一:自党的十六大以来,党中央对民生问题持续关注,在经济发展的基础上,着力保障和改善民生。党的十七大报告提出,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,推动建设和谐社会。运用整体与部分关系的原理,说明社会主义和谐社会建设与改善民生的关系。更多部编版资料、教材、课件、PPT的免费
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