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文档简介
参观聋哑学校心得体会
从来没听说过扬州有这么一个学校,固然也从未在城市繁华大街上遇到这所特别的学校,自然,这所学校并不引人注目。本设想这所学校里气氛压抑、沉闷,真正到了才知道这学校并不比别的学校差,欢声笑语,鸟语花香,丝毫不亚于树人的环境。
在教师带着下,我们观看了一群聋哑学生的表演《桥墩》。在震撼的音乐背景下,这群孩子们舞动着,在舞台上尽情撒播他们青春的热血。在这完善无缺的表演下,谁又能想到他们听不见任何声音,他们只是靠着台下教师的手势以及平常训练的阅历来做动作!在常人感到这铿锵有力的音乐声时,他们却连感受都不能!对于舞蹈来说,保质最重要的就是节奏感的把握,有时甚至把握好也不能担保完善无缺,而他们呢,他们听不见任何的声音,却还能把这壮阔的景象演绎得栩栩如生!
现在想想,他们是天生拥有这样高的悟性和天赋?他们是临场发挥?不,他们是靠他们如桥墩般卑微而宏大的毅力!
盲者看不到阳光,但能摊开手掌触摸到暖和;聋者听不到风一吹就变绿的鸟鸣,但他肯定能看到鸟儿在风筝之上自由飞行;病患者不能迎着春风跳起欢快的舞步,但肯定渴望在阳光下打个盹回忆安康欢乐的过往……只由于阳光,只由于信念,天际何处不天堂!
参观聋哑学校心得体会篇二:
“学雷锋的热潮照旧仍未减退,更坚决了我们要把做好事连续连续下去的信念。”
3月5日,试验中学青年志愿者效劳分队走进梅河口市特别教育学校,送达来自试验中学的关爱。
我们是抱着关爱聋哑孩子,怜惜他们的心态去的,没有想到他们的精神状态却远远的赛过了我们的肢体正常的孩子!他们身上表现出来的阳光之气远非我们这些孩子可比!我们的生活太累了,他们的负担太重了!他们让生活、让家庭、让学校和教师捆得太狠了!原本属于他们的阳光和激情几乎让世俗给剥尽了!
青年志愿者在了解聋哑儿童的各种困难后,快速组队前往,为聋哑学子送去一批由试验中学团员自发募捐款购置的文具用品。捐赠仪式现场,学子们为青年志愿者系上红领巾,并用手语表达浓浓的感恩之情。青年志愿者用初学生疏的手语、图片展现、肢体语言、动作表演等多种形式,主动向学校了解学生生活和学习状况,与教师、学生们进展深入沟通,倾听来自心灵的声音。
最终,青年志愿者现场表演手语舞蹈《冰凌花》,优美的旋律,看过表演后受益匪浅,让我们明白自己的多么的`幸福,也盼望那里的学生可以好好学习,他们和我们一样都是祖国
的将来。我们的同学也表演了吉它合奏和萨克斯,我也要向他们学习有一项自己的特别才能。
从沟通中我们看到写的字特别美丽,这一点我们也要向他们学习。志愿者胸口艳丽的红领巾和学子们亲切的目光,“绘”出了一幅温馨动人的画面。
无声的世界,心灵的感应。试验中学青年志愿者效劳队在“友爱”的效劳路上,一步一脚印,为建立“幸福梅河”添砖加瓦,树立了学校良好形象。
短暂的聋哑学校之行,让我们学会了许多,感悟了许多,同时也特别感谢校领导能给我们这次学习的时机,让我在成为一名优秀学生的道路上更快的成长。
参观聋哑学校心得体会篇三:
今日我们班有一些同学去聋哑学校参观,第一批去的同学里没有我,我很绝望,心里想:“我什么时候才能去呢?”由于我真的很想去。但是教师说由于班里人多,要分成三批,钱捐的多的同学第一批去。在教室里,我们等得特别心急,由于这些同学去了三节课,还没有回来。后来,快放学的时候,这些同学才气喘嘘嘘地回来,原来他们是走路去的。我听一个同学说,盲人长得很可怕,有人的眼珠是白色的,有人没有眼珠。我当时怕得要命,可是聋哑人太可怜了,有的看不见,有的听不见,有的不能说话。我
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