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对当前稳定形势和维稳工作的几点看法对当前稳定形势和维稳工作的几点看法没有稳定的社会政治环境,一切改革发展都无从谈起,再好的规划和方案都难以实现,已经取得的发展成果也会失掉。稳定是根本大局的道理,全党同志要牢记在心,还要教育全体人民牢记在心。如何判断当前我国社会稳定的总体形势1如何看待当前社会矛盾2如何更好地维护社会稳定3目录一、如何判断当前
我国社会稳定的总体形势
本章概要总体形势稳定1问题挑战不少2一、总体形势稳定★
政局稳定发展是第一要务稳定是第一责任一、总体形势稳定★社会有序1978年2013年<159万辆205亿辆机动车保有量5.4亿人405万人1978年2013年口岸出入境人数经济社会生活空前活跃人口流动有序一、总体形势稳定持枪刑事案件立案爆炸严重暴力犯罪入室抢劫盗窃盗抢机动车2013年1月-10月暴力犯罪案件较2012年1月-10月同比下降比例85%以上的群众感到社会是安全的★治安平稳数据来源:公安部网站一、总体形势稳定★人心安定二、问题挑战不少维护国家安全形势尖锐复杂日本右翼势力沉渣泛起一些外部势力借助各种手段对我国进行遏制、牵制二、问题挑战不少暴力恐怖活动现实威胁明显上升10·28案件昆明3·01案件二、问题挑战不少各种社会矛盾增多刑事案件每年600多万起侵财类犯罪个人极端暴力事件非传统犯罪刑事犯罪总量依然在高位运行二、问题挑战不少互联网带来的综合性挑战空前加大各类传统违法犯罪活动加快向网上蔓延网络的聚焦放大效应社会组织动员能力二、如何看待当前社会矛盾本章概要当前社会矛盾多发有其历史必然性1当前社会矛盾的本质属性是利益问题2当前社会矛盾是总体可控的3一、当前社会矛盾多发有其历史必然性经济转轨触发了大量利益问题★我国正处于深刻变化和快速发展的特殊历史时期利益落差增大追逐利益最大化一、当前社会矛盾多发有其历史必然性社会转型增加了利益问题的复杂性工业化、城镇化快速推进直接引发了大量利益矛盾★我国正处于深刻变化和快速发展的特殊历史时期一、当前社会矛盾多发有其历史必然性★我国地域广、人口多、发展不平衡大量人口尤其是流动人口引发各种矛盾一、当前社会矛盾多发有其历史必然性城乡发展不平衡是社会矛盾多发的深层次原因★我国地域广、人口多、发展不平衡2013年城乡居民收入比为3.03:1数据来源:国家统计局元人民币一、当前社会矛盾多发有其历史必然性★我国地域广、人口多、发展不平衡区域发展不平衡本身也造成了一些社会矛盾一、当前社会矛盾多发有其历史必然性★我们对现代化建设规律认识不够经验不足管理滞后在资源配置中市场起决定性作用更好的发挥政府作用公平与效率的关系经济建设和社会发展规律的认识有一个逐步深化过程一、当前社会矛盾多发有其历史必然性利益协调机制不够健全★我们对现代化建设规律认识不够经验不足管理滞后少数干部思想认识和素质作风存在问题二、当前社会矛盾的本质属性是利益问题大多数矛盾是由基本利益问题引发的二、当前社会矛盾的本质属性是利益问题一些民生问题开始凸显环境保护问题教育问题同城待遇问题二、当前社会矛盾的本质属性是利益问题“无直接利益冲突”实际是潜在的、积累的利益矛盾三、当前社会矛盾是总体可控的不断增强的经济实力
不断调整完善的政策体系为解决各种利益矛盾奠定了坚实基础三、当前社会矛盾是总体可控的党和政府清醒认识、积极回应问题是化解矛盾的有力指导三、当前社会矛盾是总体可控的人民群众对中国特色社会主义的高度认同是有效化解社会矛盾的民意基础三、如何更好地维护社会稳定正确处理改革发展稳定关系1统筹协调社会各方面利益2始终坚持依法按政策办事3健全完善维稳工作机制4全力维护治安大局稳定5积极培育良好社会心态6本章概要发展一、正确处理改革发展稳定关系发展是目的改革是动力稳定是基础改革稳定二、统筹协调社会各方面利益坚持发展依靠人民、发展为了人民、发展成果由人民共享三、始终坚持依法按政策办事四、健全完善维稳工作机制社会稳定风险评估机制矛盾排查化解机制“三调联动”五、全力维护治安大局稳定坚持保障安全与服务民生相结合坚持专项打击与整体防控相结合六、积极培育良好社会心态
《时事报告》杂志是中央宣传部主管的时政月刊,是广大党员干部以及宣传、教育工作者认识、把握国内外形势政策宣传教育必备学习资料。供党委中心组学习,各级领导同志讲形势、作报告,大中专院校和中学思想政治课教师讲授形势与政策课和时事课,参加公务员招录考试,以及关心国内外形势的读者使用。
《时事报告大学生版》是受教育部社科司和思政司委托,中宣部《时事报告》杂志社编辑出版,专供高校形势与政策课使用的权威教材。每学年两期,分别于每学期开学前出版。教育部职业与成人教育司委托,中宣部《时事报告》杂志社编辑出版的全国中职院校形势与政策教育唯一指定教材。紧密结合中职院校德育课特点,解读政策、分析形势,传达就业信息,介绍行业发展与动态,帮助学生开拓眼界、提升素质。被誉为“填补空白的权威教材”。
《时事》高中版是教育部基础教育司委托,中宣部《时事报告》杂志社编辑出版的中学时事教育教学的专用教材。紧密配合高中思想政治课教学,针对经济社会发展中的热点难点问题,为高中生答疑解惑,提供系统的高考时事复习资料。教育部基础教育司委托,中宣部《时事报告》杂志社编辑出版的中学时事教育教学的专用教材。根据教育部《思想品德》课新课标要求,深入浅出地宣传解读党和政府方针政策的
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