期末复习重点语法 人教版英语七年级上册+

人教版英语七年级上册重点语法1.大写字母的用法：①在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。Goodmorning,Alice!早上好，艾丽斯！②字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句中任何位置都大写③人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。④表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。某些缩略词的每一个字母都必须大写。RMB人民币CCTV中国中央电视台2.不定冠词a/an/the的用法an用在以元音因素开头的单词或者字母前（读音）anorange一个橘子,aneraser一块橡皮anIDcard一张身份证anuncle一位叔叔,anaunt一位阿姨,anapple一个苹果anartlesson一节美术课anhour一小时a用在以辅音音因素开头的单词或者字母前（读音）aUFOThe是定冠词，表示特指的人、物或群体，起作用有时相当于指示代词this,that,these,those,表示“这（个），那（个），这些，那些”。它可以用在名词前，表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。(1)特指说话双方都知道的人或事物。Whereistheruler?尺子在哪里？(2）指上文中提到的人或事物。Thisisapen.Thepenisblack.这是一支钢笔。这支钢笔是黑色的。（3）用在世界上独一无二的事物前。thesun太阳theearth地球themoon月亮theworld世界（4）和某些形容词连用，表示一类人。theold老人theyoung年轻人thepoor穷人（5）用在方位名词前。Theeastthewest西方（6）与play连用时，用在西洋乐器名词前。Playthepiano弹钢琴（7）与专有名词连用。TheGreatWall长城TheSummerPalace颐和园（8）用在一些固定短语中。Inthemorning/afternoon/evening3.Be动词的用法我(I)用am，你(you)用are，is跟着她(she)他(he)它(it)。其余单数用is，复数都用are。be动词真伟大，生出is,am,are。表否定很简单，not加在be后边，若要变为疑问句，be应移到主语前。还有一点要注意，句末问号别忘记。含be动词的一般疑问句1.将含有be动词的述句转换一般疑问句将be动词（am,is,are）提到句首（首字母要大写），如果原句中的主语是第一人称要变为第二人称，句末加问号。例：IamZhangYang→AreyouZhangYang?Thatismybike→Isthatyourbike?2.含有be动词的一般疑问句：肯定回答：Yes,主语＋be.否定回答：No,主语＋benot.4.汉语名字在英语中的写法中国人名是姓在前，名在后。姓和名的首字母都要大写且中间空一格，若名为两个字，中间不加空格，只需第一字的首字母大写。ZhangLingLiuYifei5.指示代词this,that,these,those“这个，那个，这些，那些”1.this和these是指距离说话人较近的人或者事物；that和those是指离或华人较远的人或者事物。2.指示代词this,that作主语时，+is+；当these,those作主语时，+are+名复3.在回答主语是this或that的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用it代替句中的this或者that。当回答these或those作主语的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用they代替句中的these或those。4.介绍某人时，用this或that，而不用he或she.6.如何将单数句子变为复数（1）指示代词的变化：this变为these，that变为those（2）人称的变化：第一人称I变为we，you不发生变化，he/she/it变为they.Iamateacher.我是一位老师→Weareteachers.我们是老师。(3)be动词的变化：am或is变为are。Issheyoursister?她是你的妹妹吗？→Aretheyyoursisters?她们是你的妹妹吗？（4可数名词的变化:可数名词的单数形式变为复数形式7.情态动词must、can后面接动词，必须接动词原形8.方位的介词：on,in,under的用法。on在……上面（紧贴着某物，有面的接触）in在……里面；under在……的下面。9.单三人称做主语包括：he/she/itthat/this/名字/人称谓，职务等单三人称做主语时

谓语动词变化规则如下：

1一般的直接在动词后加s

2以sxchsho结尾的动词加es

3以辅音字母加y结尾的动词，变y为i再加es10.代词

注意：

形容词性物主代词用法近似形容词，做定语。名词性物代词用法近似名词，相当于形容词性物主代词+名词。区别方法:后面有名词的话，前面就要用形容词性物主代词。后面没有名词的话，就用名词性物主代词（一般会有上下文语境）。11.名词1.名词分为可数名词与不可数名词两类。可数名词有复数形式，不可数名词一般没有复数形式。可数名词单数变成复数1.一般在词尾加-s。book→booksbag→bags2.以s，x,ch,sh结尾的名词，一般在词尾加-es。class→classes3.以“元音字母＋y”结尾的名词，在词尾加-s.boy→boys4.以“辅音字母＋y”结尾的名词，先将y变为i，再加-es。family→families5.以f或fe结尾的名词，变f或fe为v,再加-es.knife→knives6.一些以字母o结尾的名词变复数时加-es的有hero→heroes（英雄）tomato→tomatoes（西红柿）potato→potatoes（土豆）7.不规则变化man→mentooth→teeth(牙齿)child→children不可数名词：用“计量单位词＋of短语”表示，其数量通过of前面的名词来体现出来。aglassofwater一杯水twoglassesofwater两杯水 acupoftea一杯茶twocupsoftea两杯茶apieceofbread一片面包 twopiecesofbread两片面包不可数名词做主语时，谓语动词用单数。还有一类词既可作可数名词又可作不可数名词，如：orange（橘子汁，不可数）→oranges(橘子，可数)chicken（鸡肉，不可数）→chickens(小鸡，可数)12.名词所有格

表示名词（一个东西）的所属关系的，“谁谁所有属于谁”等意思1

单数名词直接在词尾加“’s”。2

以s结尾的复数名词直接加“’s”。

3.

“of+名词所有格”做后置定语通常指部分与整体的所属关系

Mapofchina13.把整个句子变成复数句子的技巧1把人称代词变成复数I变成we

she/he/it变成they2把指示代词this、that变成these和those3把不定冠词a/an去掉4把句子中的可数名词变成复数14：数词（基数词序数词）

一：基数词：是用于描述事物数量的多少的词简单理解就是表示数量的词，用来修饰可数名词,且数词与名词在单复数上要保持一致。如:threebooks,1--20

one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve。thirteen,fourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteen整十的基数词twenty,thirty,forty,fifty,sixtyseventyeightyninety的特殊性。表示几十几时，要用连字符号

-将十位数和个位数连接起来。如:thirty-seven,ninety-eight。

基数词的用法基数词作用：用来表示年龄、时间、价格，表达算式等提问年龄--howoldareyou

--Iam数字yearsold提问时间--whattimeisit？--Itis数字o’clock第6课:LessonSix，330房间:Room330，18路公共汽车:BusNo.18表达编号时,基数词通常位于名词之后,且基数词(若用单词表示)和名词都(大写/小写)首字母。

(2)表达算式

5+6=11:Fiveandsixiseleven.(3)表达年龄、时间、价格—Howoldareyou?你多大了?

—I’meleven.我11岁了。—Whattimeisit?几点了?

—It’seighttwenty-five.8:25了。—Howmuchisyoursweater?

—Fiftyyuan.50元。hundred意为“百”,要表示“一百、二百”等数字时,用“具体数字+hundred”构成,注意hundred要用单数,不能用复数。如:twohundred,ninehundred。（5）百位与十位或百位与个位之间用and连接。如:381threehundredandeighty-one

504fivehundredandfour

注：英语中只有

百

hundred千thousand百万million十亿bill