人教版初中化学九上复习课：第二单元 我们周围的空气说课稿_第1页
人教版初中化学九上复习课：第二单元 我们周围的空气说课稿_第2页
人教版初中化学九上复习课：第二单元 我们周围的空气说课稿_第3页
人教版初中化学九上复习课：第二单元 我们周围的空气说课稿_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版初中化学九上复习课：第二单元我们周围的空气说课稿一、课程概述本课程为人教版初中化学九上的第二单元，通过对我们周围的空气的学习，让学生了解空气的组成和性质，了解空气的重要性，培养学生的环保意识。二、教学目标知道空气的组成和性质；了解空气的重要性；掌握空气的净化方法；培养学生的环保意识。三、教学重点空气的组成和性质；空气的重要性。四、教学难点空气的组成；空气的重要性。五、教学准备教师准备：教材：人教版初中化学九上；PPT或黑板、粉笔等教学工具。学生准备：课本和笔记本。六、教学过程1.导入（5分钟）教师通过提问的方式，引导学生回忆上节课所学的内容，如空气中的氧气的重要性等。2.知识讲解（15分钟）（1）空气的组成空气主要由氮气、氧气和少量的其他气体组成；氮气约占空气的78%，氧气约占空气的21%；其他气体包括二氧化碳、水蒸气等。（2）空气的性质空气是无色、无味、无形的；空气具有压强，空气越高，压强越小；空气具有质量，空气质量随着高度的增加而减小。3.空气的重要性（10分钟）教师通过讲述空气的重要性，如支持燃烧、供给生物呼吸等，让学生意识到空气对我们的生活是不可缺少的。4.空气的净化方法（15分钟）（1）物理方法过滤：利用过滤器将空气中的固体颗粒物去除；吸附：利用活性炭等材料吸附空气中的有害气体。（2）化学方法吸收：利用化学物质吸收空气中的有害物质；催化：利用催化剂催化有害物质的转化。（3）生物方法植物净化：利用植物吸收空气中的有害物质，释放出氧气。5.练习与讨论（15分钟）教师通过提问的方式，让学生回答以下问题：1.空气主要由哪些气体组成？2.空气的性质有哪些？3.空气对我们的生活有什么重要性？4.空气的净化方法有哪些？6.拓展延伸（10分钟）教师可以引导学生自主探索，利用互联网等资源了解更多关于空气污染和空气净化的知识，拓宽视野。七、课堂小结（5分钟）教师对本节课所学内容进行简单总结，并强调学生对空气的保护和环保意识的培养。八、作业布置（5分钟）要求学生写一篇作文，题目为《我是环保小卫士》，要求在作文中表达对空气环保的态度和行动。九、板书设计空气的组成和性质

-氮气、氧气和其他气体

-无色、无味、无形

-具有压强和质量

空气的重要性

-支持燃烧

-供给生物呼吸

空气的净化方法

-物理方法：过滤、吸附

-化学方法：吸收、催化

-生物方法：植物净化十、教学反思本节课通过讲解和讨论的方式，使学生对空气的组成、性质和重要性有了初步的了解，并了解了空气的净化方法。但是在教学过程中，很难直观地让学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论