同伴教育策划书-3

南京工业大学经济与管理学院科协南京工业大学第三届“同伴教育”活动策划书主办单位：共青团南京工业大学委员会承办单位：共青团南京工业大学经济与管理学院分团委南京工业大学经济与管理学院大学生科技协会二零一二年九月一活动背景及目的同伴教育是一种亲和的学习方式，它提供丰富多彩的活动和练习，帮助我们的同学和朋友掌握必要的知识，态度和技能，并且进行开放、自由、深入的讨论，让我们认清自己、规划人生、珍惜生命、善待他人。大学生已经进入性生理成熟和性心理趋向成熟的阶段，性是经常要面对的问题，若处理不好，会直接影响他们的心理健康，甚至会诱发心理障碍。只有全面客观地了解大学生的性心理状况，才能更好地指导、引导学生性心理向健康的方向发展。然而由于一些思想上的误区，以及对于大学生性心理状况的研究缺乏，导致大学生在生理上的问题也趋于严重，制约着大学生的健康发展。同伴教育以身边同年龄段的人为教育对象的一个互动活动。每一位参与者都能通过我们的活动学习到一定的知识并且树立一种理念——在平等友善的对待艾滋病人的同时，也应正确有效的保护自己。我们将通过这样的形式达到以点盖面的效果，使没有参与的人能通过参与者获得正确的信息来改变原有的偏见，共创温馨的生活环境。二活动理念你我的青春、健康的未来三活动时间：2012年11月10四活动地点:南京工业大学丁家桥校区主教学楼五活动准备1．联系青协同伴教育社，确定活动主持人以及参加的大概人数。2．借教室。粗略估计活动预算。购买活动所需物品（香蕉，纸巾，安全套，小礼品等）。3．宣传。制作海报和横幅进行宣传，同时将同伴教育活动的信息发布在人人网和微薄等，通过各班班长向每个班宣传以及发出参加邀请。4布置好活动场地（张贴海报横幅，摆放桌椅等）。5前期准备相关知识的介绍展板6安排负责活动拍照的人员。7控制好活动时间以及现场状况，促使活动进行圆满。六活动内容1.开场白(欢迎大家的到来,介绍下同伴教育的目的和重要性)2.互相介绍步骤:每个人会抽一张小纸条,男女生分开抽,抽到相同号码的人为一组,先给五分钟两人互相认识,然后各组先后上台,下面的同学问上面一组同学其中一人关于另一人的问题,答的最好的一组有奖,最差的一组有惩罚.(每组回答三个问题）3.危险行为游戏主要流程：主持人把接吻、献血、安全套性交、公用牙刷、文身等行为写在卡片上，让参与者挨个抽取，然后对照自己抽取的行为，分别站在高危、低危和无危的队列中。之后，主持人从每个学员手中接过卡片，和他们交流这一行为的危险系数到底有多高。主持人的讲解很明显在强调两点，一是所谓高危和低危、中危之间并没有绝对的界限，要视情况而定，二是要找出判断危险系数的规律，那就是是否和艾滋病感染者有血液和体液的交叉。4脱敏游戏：1、（菜刀）依次让每个参与者说一个厨房用具，如菜刀、微波炉、抽油烟机等等。每个人的词不能重复，并记住自己所说的。2、然后让每个人在自己说的词前面加上“我洗澡用”这几个字，和厨房用具连贯起来，依次大声说出来，并说明为什么“我洗澡”要用这种用具。如：“我洗澡用菜刀，可以防身”。（2）（龙马精神）大哥哥我的洞房花烛夜，龙马精神！主持人先开始，可以起示范作用。活动结束后主持人提问：“为什么刚开始说这些成语/词的时候，大家没有笑？而加上……后就哄堂大笑？是不是加上的那几个字让你想到了什么？”“性”的观点被人为地加上了很多禁忌，所以变得敏感。“性”本身是健康、自然的，请大家脱掉敏感的外衣，以科学、开放、自然的心态来看待“性”以及谈论关于“性”的话题。5性道具展示和说明。(列举种类，品牌，注意的方面。)6结尾总结，参与人员谈收获，主持人总结（结尾）（另：游戏部分可根据现场人数以及所合作的同伴教育社的准备做一些调整。参加活动的科协干事要协助主持人活跃现场气氛。）七后期结尾1清理活动场地，回收可再次利用的活动物品。2整理活动照片，写新闻稿。3出席活动的干事要对本次活动进行总结和点评，总结经验。八经费预算1现场布置（气球彩带等）300元2宣传材料（宣传材料，海报，横幅，展板等）500元3活动道具（白纸，签字笔，香蕉，避孕套等）800元