北京市海淀区中关村2022年高考考前模拟语文试题含解析_第1页
北京市海淀区中关村2022年高考考前模拟语文试题含解析_第2页
北京市海淀区中关村2022年高考考前模拟语文试题含解析_第3页
北京市海淀区中关村2022年高考考前模拟语文试题含解析_第4页
北京市海淀区中关村2022年高考考前模拟语文试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022高考语文模拟试卷

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色

字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2,请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

1、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《论语•为政》中“,”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获

得新的理解与体会。

(2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“”,点出李蟠的文章爱好,而“”,则说

明了李蟠的儒学素养。

(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“”一句,写的是周瑜的儒将装束,“”一句,表明了周

瑜的赫赫战功。

2、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)周敦颐在《爱莲说》中借莲的形象写君子志洁行廉,仪态端庄,令人尊重而又不敢欺侮的句子是“,

__________________________O

(2)《将进酒》中“,”两句,诗人用乐观好强的口吻肯定人生,肯定自我,于貌似消极

的表象中透露出渴望入世的积极的愿望。

(3)《赤壁赋》中,客人把自己和曹操进行了对比;曹操当时是“触胪千里,旌旗蔽空”,而你我只是“";

曹操当时是“甑酒临江,横槊赋诗",而你我只是“”。

3、阅读下面的文字,完成下面小题。

苏东坡之所以让无数的后人崇敬和偏爱,除了他的盖世才华之外,还因为他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既

儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性所致。他的性格色彩层次丰富.太具魅力,人们地为他倾倒。他的人

生经历也算是够坎坷的了,因为才华太过出众而一生受小人陷害:坐牢于京城,遭贬于黄州,浪迹于天涯,最后还上

了个“元褚党人碎”,累及子女。观其一生,其实他并没有过多少太平宁静的日子,然而他也并没有因此整日里

哀哀切切,见人便“痛诉革命家史”。困惑虽有过,烦恼也有过,但这些到底也还是如同烟云从他悟性非凡的心里只

作穿行而从不。他依然我行我素地热爱着生活,乐观着人生。他的才华横溢一生:他一戏墨,就提出了中国文人

画;他一写字,就有着惊世的书法流芳千古;他一好吃,就传出“东坡肉”“东坡饼”诸类佳肴;他一穿戴,就便“东

坡帽”“东坡展”民间长存;他一说笑,就让和尚成为名僧……仿佛只要苏东坡稍一动弹,就会留下一道浓重的文化

色彩。倘若将苏东坡连根带枝蔓地从中国文化史中挖取出来,我相信整个中国文化史都会因之而o正是有了苏东

坡的存在,有了他的生活态度和人生精神的存在,().

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是

A.身不由己不修边幅停止失色

B.不由自主蓬头垢面停滞失重

C.不由自主蓬头垢面停滞失色

D.身不由己不修边幅停止失重

2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是

A.才让我们后人真正见识到什么叫做天才诗人,什么叫做大家气度

B.就让我们后人真正见识到什么叫做天才诗人,什么叫做大家气度

C.才让我们后人真正见识到什么叫做大家气度,什么叫做天才诗人

D.就让我们后人真正见识到什么叫做大家气度,什么叫做天才诗人

3.文中画横线的句子有语病,下面修改最恰当的一项是

A.还有他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性使然。

B.还由于他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性所致。

C.还是他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性所致。

D.还因为他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性。

4、阅读下面的文字,完成下面小题。

野生动物肇事并不是一种新生的现象,古已有之。近些年,人与野生动物冲突的问题之所以,一方面,这可

能与社会各界对该议题的愈加重视和媒体的有效传播(覆盖面、速度)有关;()。媒体通常将野生动物肇事归咎

于自然保护措施的有效实施,例如建立保护区、禁猎.许多地方官员也反映,随着保护工作的不断深入,当地生态环

境不断提升,野生动物逐步恢复甚至增长后,导致了冲突事件日渐频繁。

然而,由于缺少本底调查和持续—,野生动物种群数量是否真正在增长通常缺乏可靠的证据。相较而言,保护

工作者普遍认为人与野生动物生态位的重叠是导致冲突的根源所在。他们认为,随着人类活动的」野生动物的自

然栖息地相应丧失或退化,彼此对生存空间、食物等资源的竞争一冲突随之加重。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是

A.凸显检测拓展剑拔弩张

B.突显检测拓展愈演愈烈

C.凸显监测扩张愈演愈烈

D.突显监测扩张剑拔弩张

2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是

A.另一方面,在某些地方,野生动物与人类的直接冲突的发生频率和严重程度可能确实在增加,而这背后的原因往

往非常复杂。

B.另一方面,人类与野生动物的直接冲突在某些地方的发生频率和严重程度可能确实在增加,而这背后的原因往往

非常复杂。

C.另一方面,这背后的原因往往非常复杂,而在某些地方,野生动物与人类的直接冲突的发生频率和严重程度可能

确实在增加。

D.另一方面,这背后的原因往往非常复杂,而人类与野生动物的直接冲突在某些地方的发生频率和严重程度可能确

实在增加。

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.许多地方官员也反映,随着保护工作的不断深入,当地生态环境不断提升,野生动物数量逐步恢复甚至增长后,

导致了冲突事件日渐频繁。

B.许多地方官员也反映,随着保护工作的不断深入,当地生态环境不断提升,野生动物逐步恢复甚至增长,导致了

冲突事件日渐频繁。

C.许多地方官员也反映,随着保护工作的不断深入,当地生态环境不断改善,野生动物数量逐步恢复甚至增长后,

导致了冲突事件日渐频繁。

D.许多地方官员也反映,随着保护工作的不断深入,当地生态环境不断改善,野生动物数量逐步恢复甚至增长,导

致了冲突事件日渐频繁。

5、阅读下面这首宋词,完成下面小题。

渡江云®

周邦彦

晴岚②低楚甸,暖回雁翼,阵势起平沙。骤惊春在眼,借问何时,委曲®到山家?涂香晕色,盛粉饰、争作妍华。

千万丝、陌头杨柳,渐渐可藏鸦。

堪嗟。清江东注,画舸西流,指长安日下久愁宴阑、风翻旗尾⑤,潮溅乌纱。今宵正对初弦月,傍水驿、深奴薇

葭。沉恨处,时时自剔灯花。

(注)①宋哲宗执政,新党因政治局势的改变而被重新启用,周邦彦被召汴,途径荆州时作此词。②晴岚:晴日山中

的雾气。③委曲:曲折延伸。④长安日下:借代北宋都城——汴京。⑤旗尾:比喻党派和官禄。

1.“晴岚低楚甸”中的“楚”借代;“指长安日下”一句,化用了王勃《滕王阁序》中的名句:

2.从虚实结合角度,赏析本词的上阙。

6,(1),任重而道远。(《论语》)

(2),晋代衣冠成古丘。(李白《登金陵凤凰台》)

(3)衣带渐宽终不悔,。(柳永《蝶恋花》)

(4)君子生非异也,o(荀子《劝学》)

(5)山河破碎风飘絮,.(文天祥《过零丁洋》)

(6)我欲乘风归去,,高处不胜寒。(苏轼《水调歌头》)

(7)江东子弟多才俊,.(杜牧《题乌江亭》)

(8),皆若空游无所依。(柳宗元《小石潭记》)

7、阅读下面的文字,完成下面小题。

记取挑丝色浅深

江良

“井头落菩双飞翼,记取挑丝色浅深”,每次读到这句古诗,总会让我想到湘绣。

“五彩备,谓之绣”。

我从小喜欢小姑姑那个大大的针线盒,只记得里面放满了五色彩线,冷暖色调深深浅浅都齐备。姑姑的绣花绷子

也是太小不一,我有一条白色的短裙子,姑姑在每一片的裙摆处都绣上一大朵朱横花,浅粉,正红的丝线渐次均匀过

渡。那时候,市面上的面料不多,几乎所有人的衣服都款式陈旧。颜色单调,便显得我的新衣服总是特别漂亮。

再长大一点儿,我也开始学做女红。拧紧了竹绷子,才懂得一针一线,千针万线的刺绣绝不只是穿针引线那么简

单。我还记得自己绣出来的第一幅牵牛花,从绣绷上一拆下采熨半天也铺不平,除了针脚勉强算整齐之外,简直乏善

可陈。

所以,在三舅奶奶家见到那一对靠枕的时候,我才会那么震惊。寡居的三舅奶奶的家,是在一家大店铺楼上租的

一个不过六七平米见方的房间,门一推开,室内所有物件一览无余,那一对靠枕放在窗下一张竹制的圈椅上,黑色贡

锻双绛边,绣着红梅报春。映着窗外斜斜的一缕阳光,在这个小小蜗居的简陋里华丽得十分突兀。

我径直走过去抱起来看。靠枕上的红梅怒放的姿势栩栩如生,花蕊间隐隐迸有闪光。

绣工精细得不得了,我忍不住用手指轻轻去摸,惊叹:“太漂亮了!”

“这是有名的绣品,如今也不大见得到了,叫做湘绣。”三舅奶奶笑着说,“看这朵梅花瓣!用老头小针绣出来

的,每一种颜色的丝线连接相搭都不能过长,起针落针都藏在线下面,针脚不露痕迹,颜色自然捧和。这种绣法叫做

'格针'。"竹那是我第一次听到“湘绣”这个词,那么精美、那么讲究的一种手工艺品,三舅奶奶和我们家一样,

都是在抗日战争期间辗转到桂林落脚的。兵荒马乱中逃难,生死只在一线之间。随军的三舅公下落不明,她一个无儿

无女的中年寡妇只身长途跋涉,能保得住自己一条命已是万幸,等闲的身外之物哪里还能顾得上?偏偏这一对靠枕竟

然好端端地跟着她一路从四川到了桂林!

可惜等我懂事,三舅奶奶已经辞世。那两对巧夺天工的红梅落到何处报喜去了?不过“湘绣”这个词并没有随着

这一对靠枕的消失而湮没。我继续跟小姑姑学绣,学会了把丝线劈成四分之一,八分之一,用珠针,离缝针……包括

一点点捧针的皮毛。

五色丝线在光阴的缝隙里游走。夏天吊楼前的柚子花开了,又落了,没几年我出嫁,旋即出国。嫁妆里有两张湘

绣的交织软塔被面。一张墨绿底子绣“五百图”,一张银灰底子绣“四喜图”。每年拆拆缝缝,一展开来是大大的两

方五彩锦绣,整整30年不变,细细密密是亲人的祝福。盖在异邦滴水成冰的冬夜,温暖度过一年又一年与家乡与故国

睽■违天涯的岁月。

不过选两张被面虽庄重,绣工到底与当年三男奶奶的靠垫不能相提并论。某一天,我去听梅葆玖先生的《贵妃醉

酒》。一坐下来,立刻看见前排一位女士身上的披肩,这是一张秋香色细软锻的披肩。绣百蝶穿花。那设色鲜明的翅脉,

分明就是接针技艺高超的刺缀运针。我几乎立刻就可以肯定,这是一幅上好的湘绣。到终场,我也顾不得冒昧,央求

她给我看一眼整幅的披肩,她就好脾气地笑了,把披肩拿下来抖开,构图的虚实相生,加上用色总体的斯文清雅,实

在不是寻常能见到的。我问她:“这是在哪里买的?”“不是买的”,她回答,“我祖母年轻时候到中国的长沙去,

带回来3件披肩,这一件留给了我。”

果然是湘绣。这一件披肩和我三弟奶奶的靠垫,应该是差不多同时代的东西,我把披肩还给她,感慨:“这样的

东西,如今在中国只怕轻易也见不到。”

“嗯,老的艺术品总不会越来越多”,她不无得意。

当然,用不着解释,真正的好东西有目共睹,走遍全世界都如此,据说湘绣总共有5大类72种针法体系,还有双

面全异绣。去年秋天好不容易有机会到了长沙,见到两幅私人藏品,一幅兰草,一幅荷花,都两足见方,运针的疾徐

轻重与画稿的点线疏密水乳交融,被主人珍而重之地候在相框里,挂在墙上,绣品这一类东西与别的艺术品不同,总

带着女性指尖的温度,袖底的脂粉气,带着她们聚精会神的思量与小心翼翼的希望。仰着头看是另一回事,与拿在手

里细细端详无法同日而语,于是心里多少有些悻悻然。

不过好歹通过主人了解到已经名列“世界非物质支化遗产”的湘绣技艺并不乏传人。

中国女性千百年玉指飞针,低头牵引着杂乱的五色丝线,调配出对生活细腻温厚的气味。

无论我是否触摸得到,总会与世间珍视它们的人深情相遇。

(有删改)

1.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

A.文章以古诗句为题,生动贴切,意蕴丰富,引入入胜,“记取”二字就蕴含了浓郁的乡情,“挑丝色浅深”则明

确了文章所记述的内容.

B.作者认为,精美的绣品不仅体现了中国女性的匠心与聪慧,在穿针引线中,还凝结着她们对生活的思考,寄托了

她们对生活的期待。

C.文章没有大段直抒胸臆式的情感抒发,而是在叙说与评议中融入自己丰富的情感,体现了散文记叙、议论与抒情

三者相融合的特点。

D.文章穿插叙述了自己学习女红的过程,全文正是以此为线索,把自己儿时的经历、对三舅奶奶的记忆和海外的生

活有机地连缀成一体。

2.文章多次提到三舅奶奶家的一对靠枕,请分析其在文中的作用。

3.作者说:“乡愁是我最大的写作动力。”请结合全文,分析作者围绕乡愁抒发的情感。

8、阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

临近春节,新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着公众的心。

截至1月20日18时,境内累计报告新型冠状病毒感染的肺炎病例224例,其中确诊病例217例。习近平总书记

作出重要指示,强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,坚决遏制疫情蔓延势头。

公众能很明显地感受到,疫情发布在提速,防控措施也在加强。当下正值春运期间,外出探亲旅游人员增加,每

个感染者都是传播疾病的源头,须实现精准防控,避免让病毒随着流动的人群向各地扩散。国家卫健委已向全国医疗

机构下发新型冠状病毒诊疗防控指南,医院接诊发热病人时,须询问2周内是否有武汉旅游史。一系列措施,就是要

掐灭疫情传播的“火种”,让疫情防控落到实处。

(摘自《尽快掐灭疫情传播的“火种”》,人民日报2020年1月20日)

材料二:

“1月23日10时起,全市城市公交、地铁、轮渡、长途客运暂停运营;无特殊原因,市民不要离开武汉,机场、

火车站离汉通道暂时关闭。”武汉市连夜发出公告,传递明确信号:武汉正在采取更细致、更深入、更扎实的防控举

措,全力遏制疫情扩散蔓延。

只要全国一盘棋,统筹安排,协调推进,相信很快就可以解决物资、人员短缺等难题。在这个时候,我们就是要

把长期培育的社会动员能力和制度优越性充分释放出来。我们的党员干部在危机面前尤其要发挥先锋模范作用,引领

大家增强必胜的信心,打赢这场硬仗!

(摘自《越是艰难险阻,愈益众志成城》,人民网2020年1月23日)

材料三:

众志成城,勒力同心,中国人民正在与新型冠状病毒感染肺炎疫情进行严肃的斗争。中国快速形成一体联动、联

防联控的局面,彰显了打赢疫情防控阻击战的坚定信心和充沛能力。国际舆论纷纷指出,中国采取了“公共卫生史上

最具勇气、最为重大的举措”,这种“上下一心的凝聚力令人肃然起敬”,“只有中国才能够实现如此高效有力的应

对”。国际观察人士看到,团结奋斗的中国气势,坚不可摧的中国意志,迎难而上的中国奇迹,正是中国制度优势所

带来的。世界卫生组织的评价代表了国际社会的普遍看法——“中方行动速度之快、规模之大,世所罕见,展现出中

国速度、中国规模、中国效率……这是中国制度的优势,有关经验值得其他国家借婆。”

(摘自《生命至上,大国担当》,人民日报2020年2月1日)

材料四:

从2月初开始,全国数亿人第一次全面尝试“在线办公”,许多企业第一次真正体会到通过数字化工具进行远程

协作的价值。更为重要的是,办公协作在线化和数字化普及推进,一方面提升了企业管理触达率和效率,另一方面也

暴露了企业当前管理模式,包括层层递进管理汇报方式与在线化协作模式之间存在的巨大沟壑。为适应全流程在线化,

企业将不得不对组织本身结构和管理方式进行数字化转型,使其与数字化协作方式相匹配。而此前,企业能想到的数

字化往往只是在产品、营销、服务等方面搭建数字化的配套设施。

新数字化场景将孕育并完善供应链神经网络。疫情信息不断占据人们的注意力,大量的线下资源,包括生产力、

运力都被集中投入到与疫情的对抗中,导致线下履约难度倍增。在此背景下,由数字化带来的新场景不断涌现。数字

化对现代社会的渗透本质上通过两种路径实现:一是新场景构建,比如说直播对商业的渗透;二是对现有场景的改造,

比如在疫情期间广泛开展的智能问诊、智能外呼、视频庭审等新技术的应用。虽然这些场景存在多年,但是数字化让

它们的功能变得更加丰富灵活,能够更多更好地完成任务,提供更优体验或更高效率。数字化创建或改造的起点是消

费场景,但数字化深入的方向是通过智能化的供应链,借助数据、算法、产品、技术和经验服务于社会各个领域。换

言之,全新数字化的供应链网络不仅仅是“物流”,它将向前伸入到终端需求方,向后融入设计和生产制造环节,实

现全链路数字化、智能化管理,准确预测需求、提升各环节确定性,让供应链形成各节点近乎实时互相感知的一张神

经网络。如何融入这张网,是疫情过后每一家企业需要思考和回答的问题。

(摘自《防疫抗疫,数字化还能做什么》,光明日报2020年2月19日)

1.下列对材料四相关内容的梳理,不正确的一项是

A.阻织本身结构和管理方式|—»|数字化协作方可―»陋应全流程在萩

B.|疫情情信引人汪可_线卜资源紧升_k|线卜履约信度增夭

C回行场景景阖―»|视频庭审|—►|体验更优、效率国

D.搀端需求方|—►性新数字化供应链网络|―>|设计和生产制丽节

A.AB.BC.CD.D

2,下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是

A.疫情防控的特殊时期工作内容要更具体细致,国家卫健委指示全国的医院接诊发热病人时,必须询问就诊者是否

有武汉旅游史。

B.为了解决武汉自身的疫情问题,武汉市采取了城市公交、地铁、轮渡等暂停运营,机场、火车站离汉通道暂时关

闭等一系列措施。

C.面对疫情,只要全国一盘棋,统筹安排,协调推进,发挥我们的制度优势,防控工作中的物资、人员短缺等问题

很快就可以解决。

D.在疫情防控中,中国制度优势所展现出的速度、规模、效率等世所罕见,有关经验值得借鉴,由此得到国际社会

的一致肯定和好评。

3.习近平总书记在系列讲话中曾提到,“中国有信心、有能力、有把握打赢这场疫情防控阻击战。”请结合材料简要

分析他这样说的理由。

9、阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

区块链技术也称为分布式账本技术,是一串串使用密码学方法相关联产生的数据块,是分布式数据存储、点对点

传输、共识机制、加密算法等计算机技术的新型应用模式,具有由多方共同维护、能够实现数据一致存储、难以基改、

防止抵赖的特点。

阶段应用类型类型特征类型应用

区块链1.0数字货币应用在区块链中部署与现金有关的加密比特币

数字货币

区块链2.0智能合约应用以区块链技术为基础在金融或经济股票、期货、公证

领域构建可信的经济活动等

区块链3.0泛区块链应用将区块链技术集成应用在多个领域行政、医疗等公共

中,包含政府、健康、物联网等领域服务

区块链发展的三个阶段并非前后演进式,而是同时并行式的。其中数字货币应用最先起步,但远未成熟,而金融

领域的各类合约型应用和社会治理、物联网方面的泛区块链应用也在逐步展开。区块链技术在各领域的发展应当坚持

技术与社会的“良性互构”,相关领域技术研发应当走向“负责任的创新”。

数字货币是经济全球化和信息技术合力催生的产物,通过算法控制货币供给具有非常大的革新性:但当前的数字货

币作为一种非政府货币,与中央银行的关系以及对现有货币系统的影响都需要进一步探索。在短时间内,对数字货币

而言,其最为理想的情况更有可能是成为信用货币的补充,与之相互配合发挥作用,以使货币系统更好地满足社会对

流动性的需要,从而进入货币形态发展的新阶段。

因社会的极度复杂性和广泛存在的不确定性,智能合约的应用场景也较为有限,它也只是丰富了传统契约制度而

非其替代品。因此,完善智能合约的规则和机制设计,积极推动智能合约由“自动化”向“智能化”演变,以促使现

行法律制度对其接纳和认可,是智能合约未来发展的主要任务。

区块链所表征的新兴技术或产业其实都是顺应和实现某种未来目标的手段和工具,而不是未来社会的发展目标。

在政府治理和公共服务方面,区块链应结合当下现实作为一种技术手段而非政治理论来应用,警惕陷入技术决定论的

陷阱。

(摘编自张成岗《区块链技术与国家治理现代化》,《国家治理周刊》)

材料二:

美东时间2018年2月14日上午10时,英国众议院召开第二次区块链听证会,主题为“超越比特币:区块链技术

新兴应用”。相比数天前(2月6日)的首场听证会,内容已经由虚拟货币、证赤领域,扩大到无限广阔的应用场景。

全球媒体对于首场听证会的关注,过于放在其对比特币市场的影响和可能的对ICO的监管举措上,其实,那场听

证会传递出的“不封杀”,亦即谨慎监管甚至乐观其成的基本态度才是要义。而第二次听证会"超越比特币"的主题,

更将区块链上升到“变革性技术”,探讨的应用场景涵盖了金融、商业和政府效率提升。听证会并不代表美国政府的

意志,但监管机构官员、官方智囊和商业领袖们之间的共识,在很大程度上意味着关于区块链技术大规模应用的''美

国共识”正在形成。这些共识是超越区块链技术层面的“共识机制”之上的国家共识,其内涵包括“拥抱技术、保持

开放、做好准备应用于商业和政府业务、致力于投资者和消费者教育”等。

(摘编自仇江鸿《区块链“美国共识”已经形成》,业太第一卫视新闻)

材料三:

区块链如何为实体经济和金融系统“赋能”?

范围广:区块链技术能够广泛服务于金融和实体经济领域。几乎所有行业都涉及交易,都需要诚信可靠的交易环

境作为行业健康发展的前提支撑。区块链通过数学原理而非第三方中介来创造信任,可以降低系统的维护成本。

跨主体:与流行的观点认为区块链将冲击现有的商业逻辑和环境不同,我们认为,区块链技术目前更适合落地于

价值链长、沟通环节复杂、节点间存在博弈行为的场景,是对传统信息技术的升级、对现有商业环境的优化而非颠覆。

传统信息技术提升了企业内部的协作效率,区块链技术则将协作范围进一步扩大到跨主体,通过保持各主体间账■本的

安全、透明与一致,从而切实降低各参与方的信息不对称。

提效率、降成本:我们以四个具有代表性的应用场景为例进行分析(跨境支付、全球贸易物流、供应链金融、征

信),发现区块链能够融合实物流、数据流、信息流、资金流,简化验证、对麻、审批、清算等交易流程,从而提升效

率、降低成本。在部分场景中,区块链也能帮助实现数据确权、促进信息共享。

从全球区块链相关公司融资轮次分布情况来看,目前趣95%以上融资事件处于种子轮、天使轮及A轮阶段,B轮及

以后只占3%,这说明产业依旧处于早期阶段。2014年后VC融资轮投数量逐步减少,平均轮投规模逐渐增加,投资者

更多地将目光从数字货币转移到具体应用场景的落地,说明投资者更加理性、产业逐渐进入早期阶段的尾声。

行业方面,预计未来3-5年将以金融行业为主,逐渐向其他实体行业辐射,更切合实际的场景加速落地,行业从

“1到N”发展到包括娱乐、商品溯源、征信等。

(摘编自任泽平《区块链报告》)

1.下列属于区块链“智能合约应用”的一项是

A.央行将适时推出数字货币,其名称为DCEP,意为数字货币和电子支付工具,功能和属性跟纸钞十分类似,主要用于

零售支付。

B.出生证、房产证、婚姻证等都可以在区块链上公证,成为普遍信任的东西,可以轻松进行各种身份、产权与亲属

关系的证明。

C.王师傅得了当地医生无法治愈的眼疾,他去了北京的医院,输入密码后,医院可以查到他的就医记录,他的医保

账户也自动支付每次医疗费用。

D.某旅游城市环保局对城市内河进行全天候水质监控,将各项数据实时发布,并存储到全国环境监测部门的服务器

内,实现公众随时查阅。

2.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是

A.在区块链1.0和2.0技术的基础上发展起来的区块链3.0技术,将为各国政府提高行政服务效率提供坚实的技术

保障。

B.2018年2月的两次众议院听证会,标志着美国政府推进区块链技术发展的坚定决心,美国将把区块链应用于商业

和各项政府业务。

C.区块链产业由目前的金融行业为主发展到更加广泛的行业,更切合实际的场景加速落地,从融资轮次分布看处于

早期阶段尾声。

D.区块链之所以能提效率、降成本,主要得益于它能融合实物流、数据流、信息流、资金流,简化验证、清算等交

易流程。

3.如何实现各类区块链技术与经济社会的良性互构?请根据材料一简要说明。

10、阅读下面的文言文,完成下面小题。

燕太子丹陵千年,亡归,见秦且灭六国,兵以临易水,恐其祸至。太子丹患之,谓若木停鞫武日:“燕、秦不两

立,愿太傅幸而图之!''武对日:“秦地遍天下,威胁韩、魏、赵氏,则易水以北,未有所定也。奈何以见陵之怨,

欲批其逆鳞栽?”太子曰:“然则何由?”太傅曰:“请入图之。”

居之有间,樊将军亡秦之燕,太子容之。太傅鞫武谏日:“不可!夫秦王之暴而积怨于燕,足为寒心,又况闻奘

将军之在乎?是委内当馁虎之蹊,祸必不振矣!虽有管、晏,不能为谋。愿太子急遣美将军入匈奴,以灭口。请西约

三晋,南连齐、楚,北讲于单于,然后乃可图也。”太子丹日:“太傅之计,旷日弥久,心惜然,恐不能须臾。且非

独于此也,夫美将军穷困于天下,归身于丹,丹终不迫于强秦,而弃所哀怜之交,置之匈奴,是丹命固卒之时也。愿

太傅更虑之。”鞫武日:“燕有田光先生者,其智深,其勇沉,可与之谋也。”太子日:“愿因太傅交于田先生,可

乎?"鞫武日:“敬诺。”

出见田光日:“愿图国事于先生。”田光日:“敬奉教。”乃造焉。太子勇而逢迎,却行为道,跪而拂席。田先

生坐定,左右无人,太子避席而请日:“燕、秦不两立,愿先生留意也!“田光日:“臣闻骐骥盛壮之时一日而驰千

里至其衰也莺马先之今太子闻光壮盛之时不知吾精已消亡矣。虽然,光不敢以乏国事也。所善荆柯,可使也!”太子

日:“愿因先生得交于荆轲,可乎?”田光日:“敬诺。”

偻行见荆轲,田光日:“光闻长者之行,不使人疑之,今太子约光日:'所言者,国之大事也,愿先生勿泄也。'

是太子疑光也。夫为行使人疑之,非节侠士也。”欲自杀以激荆轲。遂自到而死。

轲见太子,言田光已死,明不言也。太子再拜而跪,膝下行流涕。

(选自《那周头》,有删改)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是O

A.臣闻骐骥盛壮之时/一日而驰千里/至其衰也/驾马先之/今太子闻/光壮盛之时不知吾精/己消亡矣/

B.臣闻骐骥/盛壮之时一日而驰千里/至其衰也/弩马先之/今太子闻光壮盛之时/不知吾精已消亡矣/

C.臣闻骐骥盛壮之时/一日而驰千里/至其衰也/鸳马先之/今太子闻光壮盛之时/不知吾精已消亡矣/

D.臣闻骐骥/盛壮之时一日而驰千里/至其衰也/鸳马先之/今太子闻/光壮盛之时不知吾精/已消亡矣/

2.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是。

A.质于秦,即到秦国当人质。古代诸侯国之间为了表示履行盟约,确保协议的可信度,常常将太子去对方国家作人

质。

B.太傅,中国古代官职,位列三公,正一品位。始于西周,直接掌管礼法的制定和颁行,是皇帝统治四方的高级代

言人。

C.“跪”,在古代礼仪中,指两膝着地,挺直身子,臀不沾脚跟,以示庄重。“拱”是一种相见礼,两手胸前相合表

敬意。

D.《战国策》是一部编年体史学著作,主要记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略,也是他们实战演习手

册。

3.对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是()

A.太子丹心系国事,令士忠诚。面对强大的秦国,燕太子希望太傅为他出谋划策。太傅向他推荐田光,田光觉得年

老而无能,就推荐荆轲。

B.鞫武熟知局势,献计谋策。鞫武认为燕国在西边与韩、赵、魏结盟,在南边与齐、楚联合,在北边与匈奴单于结

交,然后可设法对付秦。

C.太子丹礼贤下士,情系部属。为了国事,他亲自去拜访鞫武、田光和荆轲等贤人侠士,并和田光商量国事。听到

田光死了,双腿跪行流涕。

D.田光有勇有谋,一片忠心。田光认为自己年纪大了,不但举荐荆轲,还劝说荆轲一定尽心为太子出力,最后以自

杀来激励荆轲并表明忠心。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)是以委肉当饿虎之蹊,祸必不振矣。

(2)虽然,光不敢以乏国事也。所善荆轲,可使也。

5.太子丹和田光商议国家大事,田光推辞的理由是什么?

11、阅读下面的文言文,完成下面小题。

岑彭亨君然,南阳棘阳人也。王莽时,守本县长。汉兵起,攻拔棘阳,彭将家属奔前队大夫甄阜。

诸将欲诛之,大司徒伯升日:“彭,郡之大吏,执心坚守,是其节也。今举大事,当表义士,不如封之,以劝其

后。”更始乃封彭为归德侯,令属伯升。及伯升遇害,彭复为大司马朱纳校尉,从^击王莽扬州牧李圣,杀之,定淮

阳城。鲂荐彭为淮阳都尉。更始遣立威王张卬与将军徭伟镇海阳。伟反,击走卬。

彭引兵攻伟,破之。迁颍川太守。

会舂陵刘茂起兵,略下颍川,彭不得之官,乃与麾下数百人从河内太守白人韩歆。会光武拘河内,歆议欲城守,

彭止不听。既而光武至怀歆迫急迎降光武知其谋大怒收歆置鼓下将斩之召见彭,彭因进说目:“今赤眉入关,更始危

殆,权臣放纵,矫称诏制,道路阻塞,四方蜂起,群雄竞逐,百姓无所归命。

窃闻大王平河北,开王业,此诚皇天佑汉,士人之福也。彭幸蒙司徒公所见全济,未有报德,旋被祸难,永恨于

心。今复遭遇,愿出身自效。”光武深接纳之。彭因言韩歆南阳大人,可以为用。乃贯歆,以为邓禹军师。

更始大将军吕植将兵屯淇园,彭说降之,于是拜彭为刺奸大将军,使督察众营,授以常所持节,从平河北。光武

即位,拜彭廷尉,归德侯如故,行大将军事。与诸将国洛阳数月。朱鲂等坚守不肯下。

帝以彭尝为绯校尉,令往说之。绯在城上,彭在城下,相劳苦欢语如平生。乃面缚,与彭俱诣河阳。帝即解其缚,

召见之,复令彭夜送笏归城。明旦,悉其众出降,拜鲂为平狄将军,号扶沟侯。绯,淮阳人,后为少府,传封累代。

(选自《后汉书・列传第七》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.既而光武至/怀歆迫急/迎降光武/知其谋大怒/收歆置鼓/下将斩之/召见彭

B.既而光武至/怀歆迫急迎降/光武知其谋大/怒收歆置鼓下/将斩之/召见彭

C.既而光武至怀/歆迫急迎降光武/知其谋大怒/收歆置鼓下/将斩之/召见彭

D.既而光武至怀/歆迫急迎降/光武知其谋/大怒/收歆置鼓下/将斩之/召见彭

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A.字:古人幼时命名,成年(男20岁、女15岁)取字,对于尊辈称呼其字出于礼貌和尊敬。

B.侯与公、伯、子、男为爵位,是古代皇帝对贵戚功臣的封赐,秦以后爵位不具备行政职能。

C.邑人:同县之人,如陶渊明《桃花源记》中有句:“率妻子邑人,来此绝境,不复出焉。”

D.封:帝王授予臣子土地、封号或爵位,如“拜谏议大夫,封巨鹿县男”(《新唐书•魏征传》)

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.岑彭临危受命。当徭伟反叛时,岑彭受更始帝之托,进行了镇压平叛。当吕植屯兵淇园,岑彭曾劝他投降。

B.岑彭深得重用。岑彭经过大司徒伯升举荐,节操受到了褒奖,更始帝听后为勉励后人,封赏岑彭为归德侯。

C.岑彭善于直谏。当韩歆面临杀身之祸,岑彭劝谏更始帝,分析利害关系,表达献身效劳之意,折服更始帝。

D.岑彭亲力亲为。当朱鲍坚守洛阳时,岑彭不顾安危,利用曾经隶属关系,亲自劝降,最终让朱绪出城投降。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)彭因言韩歆南阳大人,可以为用。乃贯歆,以为邓禹军师。

(2)乃面缚,与彭俱诣河阳。帝即解其缚,召见之,复令彭夜送鲍归城。

12、阅读下面文字,根据要求作文。

2018年是我国改革开效40周年,有网友梳理了40年中值得深思的六个关键词:开放、规则、自由、理性、自信、

机遇。

作为成长在改革开放年代的年轻人,你对改革开放有什么样的体验和认识?从六个关键词中选择两个,使之形成有机

关联,结合身边的故事或者自身经历,写一篇文章。

(注意)①选好角度,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于80字。④不得套作、抄袭。

参考答案

1、温故而知新可以为师矣好古文六艺经传皆通习之羽扇纶巾榴橹灰飞烟灭

【解析】

本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题,要求学生平

时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求,本题属于理解性默写。写错

字、漏字、添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写:纶、橘橹。

2,亭亭净植可远观而不可亵玩焉天生我材必有用千金散尽还复来驾一叶之扁舟举匏樽以相属

【解析】

本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句

的直接默写。此类试题解答时,默写要注意字形,而字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形。本题是情景默

写,作答时注意认真审题,选准所填语句,注意重点字的写法。比如“亵、焉、材、驾、匏、樽”等字。

【点睛】

此类试题解答时,要看清要求,答题时从最有把握的题做起;要看清出处,根据出处提示回想原文信息,搜索所需语

句。确定语句后,默写要注意易错字、生僻字及语气词的写法,学生记忆时应该结合诗句的意思。

3、1.C

2.A

3.D

【解析】

1.本题考查成语的辨析。成语使用错误类型有望文生义、用错对象、褒贬失当、谦敬错位等。近年近义成语的考查成

为热门,关键是要仔细分别它们的细微差别。可从以下五个方面考虑:1.使用范围、使用对象不同;2.意义侧重点不同;

3.语义轻重不同;4.色彩不同;5.适用语境不同。“身不由己”:自己的行动不能由自己做主。“不由自主”:指由不

得自己,控制不了自己。此处突出因苏东坡性格太具魅力,使人们心甘情愿控制不住地被他吸引,为他倾倒,用“不

由自主”。“不修边幅”:不注意衣着,容貌的整洁。重在突出随便,不拘小节。“蓬头垢面”:形容头发很乱、脸上

很脏的样子。重在突出生活条件差。这里指苏东坡没有头发很乱、脸上很脏的样子,用“蓬头垢面”;“停止”:不再

进行。“停滞”:指受到阻碍,不能顺利地进行或发展。从苏东坡的人生际遇看这里用“停滞”更合适。“失色”:

失去本来的色彩或光彩。“失重”:失去原有的重量、分量。此处因前文有“留下一道浓重的文化色彩”,所以用“失

色”更好。

A项,“身不由己”使用错误;应用“不由自主”;“不修边幅”使用错误;应用“蓬头垢面”;“停止”使用错误;

应用“停滞”,故A错误;

B项,“失重”使用错误;应用“失色”,故B错误;

D项,“身不由己”使用错误;应用“不由自主”;“不修边幅”使用错误;应用“蓬头垢面”;“停止”使用错误;

应用“停滞”;“失重”使用错误;应用“失色”,故D错误。

故选:C.

2.本题考查语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。考生解答本题时要注意话题的一致性、连贯性。要结合

上下文的语境,同时要注意句子间的逻辑关系。根据前文“有了……”后面接“才让……”更恰当;根据语段第一句

“除了他的盖世才华之外,还因为他的既智慧又仁厚……”可知,应先说才华,再说气度。

B项,根据前文“有了……”后面接“才让……”更恰当,故B错误;

C项,根据语段第一句''除了他的盖世才华之外,还因为他的既智慧又仁厚……”可知,应先说才华,再说气度,故

C错误;

D项,根据前文“有了……”后面接“才让……”更恰当;根据语段第一句”除了他的盖世才华之外,还因为他的既

智慧又仁厚……”可知,应先说才华,再说气度,故D错误。

故选:Ao

3.本题考查病句的辨析和修改。解答此题考生需明确高考病句六大题型,即:搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、

结构混乱、语意不明、不合逻辑。做这类题的方法有:1.语感审读法,看有没有明显不顺畅的、值得怀疑推敲的地方。

2.标志判断法,巧抓特征词,快速辨析病句。特征词有并列短语、数量短语、介词短语、否定词、关联词、两面词、

代词、长宾语等。3.紧缩主干法,划分句子成分,先看谓宾是否搭配,再看定状补是否与中心词搭配。划横线的语句

属于句式杂糅。

A项,“还有……使然”,句式杂糅,故A错误;

B项,“还由……所致”,句式杂糅,故B错误;

C项,“还是……所致”,句式杂糅,故C错误;

故选:Do

4,1.C

2.B

3.D

【解析】

1.本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选出“正确”或“不正确”

的一项,然后把握词语的意思,再结合语境辨析正误。

第一空,“凸显”,清楚地显露;“突显”,突出地显露。文中所说人与野生动物冲突的事,是近年来逐渐清楚地显

露出来而非突出地显现,应选“凸显”O

第二空,“检测”,检验测定;“监测”,监视检测。文中对野生动物种群数量的变化情况应是监视检测,而不是检

验测定,应选“监测”。

第三空,“拓展”,开拓发展业务、市场等;“扩张”,扩大势力、疆土等。文中表达的是人类不断扩大势力范围,

应选“扩张”。

第四空,“剑拔弩张”,形容形势紧张,一触即发;“愈演愈烈”,情况变得越来越严重,强调持续变化的过程。文

中表达的是人类与野生动物对生存空间、食物等资源的持续竞争情况,应选“愈演愈烈”。

故选C。

2.本题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示。本题命题者在题干所

给的文段中挖掉一句话,然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子,要求选出“下列填入文中括号内的语句,衔

接最恰当的一项”,选项都有一定干扰性,难度适中。

“这背后的原因往往非常复杂”中“这”指代的信息为“人类与野生动物的直接冲突在某些地方的发生频率和严重程

度可能确实在增加”,习惯上复指短语中相关信息在指示代词前,排除CD;

阅读文段,依据上文提到“近些年人与野生动物冲突之所以凸显”,与之照应,此处应强调“人类与野生动物的直接

冲突”,不应将状语“在某些地方”放在“人类与野生动物的直接冲突”前面,排除A。

故选B。

3.本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱、不合逻辑、

表意不明等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,

再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。对于本题,题干要求“文中画横

线的句子有语病,下列修改最恰当的一项"。此题将病句放入文段中,本身降低了辨析、修改的难度,但方法是不变

的。

文中画线句子存在三处语病,分别是“当地生态环境不断提升”中“生态环境”与“提升”搭配不当;“野生动物逐

步恢复甚至增长后,导致了冲突事件日渐频繁”中有残缺和赘余,应在“野生动物”后加上“数量”并删去“后”o

故选D。

【点睛】

考查语病,先抓典型的语病标志,比如两面词、判断词、并列动词;然后压缩句子,保留主干,看是否残缺、是否搭

配。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其

他成分搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其

当否。对于语序不当的句子,也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。对因不明词义

而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。

5、1.南方望长安于日下

2.①“晴岚”三句实写眼中所见,晴日山中薄雾铺满大地、雁阵起飞的景象,形象地传达出春回大地的信息。②“骤

惊”三句先实后虚,由眼前春色,设想春天是何时一步步来到山中,别有情趣。③“涂香”两句,嗅觉与视觉结合,

实写春暖花开、花香扑鼻、色彩斑斓的景色。④“千万”两句先实后虚,先实写杨柳千枝万条已吐新绿,再虚写设想

柳条渐长渐密可藏遮栖鸦。⑤上阙虚实结合,反复渲染春天美,生动传神地表现了词人在羁旅行役中对春色的喜爱,

并为下阙感叹命运作了充分铺垫。

【解析】

1.本题考查艺术手法,又称表现手法、写作特色。指作者在艺术创造过程中为塑造艺术形象、表现审美情感时所运用

的各种具体的表现手段。较为常见的有比喻、夸张、象征、烘托、渲染、对比、反衬、伏笔、暗示、双关、拟人、排

比等。手法与内容有着密切的互为依存的辩证关系,因为手法运用的终极目的在于使艺术作品的内容得到充分、完美

的表现。

本题,考查了借代和用典两种手法,“晴岚低楚甸”意为:晴日山中的薄雾低低地铺满南方的旷野。这里“楚”是借

代的手法,借代的内容是“南方”。“指长安日下”是用典的手法,化用了王勃《滕王阁序》中的名句:望长安于日

下。

2.本题考查对诗歌精彩语句的赏析能力。赏析精彩诗句,一般有两个角度,首先要考虑其运用的手法,其次要注意诗

句中的重要字词。然后分析其表达效果,还要和诗歌的中心情感联系起来作答。

本题,要求从虚实结合角度,赏析本词的上阙。先找出虚实的具体内容,再赏析其具体效果。

“晴岚低楚甸,暖回雁翼,阵势起平沙”意为:晴日山中的薄雾低低地铺满南方的旷野,春的气息最早从雁鸿翅下透

露,它们结成阵势从沙滩上腾空而去。这些都是视觉描写,是眼前景,是实写。

“骤惊春在眼,借问何时,委曲到山家?”意为:骤然惊知春天已经来到眼前,询问什么时候,能逐渐地进入深山?

第一句是实写,后两句为虚写,由眼前景生发想象。

“涂香晕色,盛粉饰、争作妍华”,意为:鲜花碧草,舒卷开合,天公以最大的粉饰力装点着争艳斗华的春天。”涂

香”为嗅觉描写,“晕色,盛粉饰、争作妍华”为视觉描写,两句视觉和嗅觉相结合,为实写。

“千万丝、陌头杨柳,渐渐可藏鸦”意为:那千丝万缕的田头道旁的杨柳,嫩条渐抽渐长便可藏遮栖鸦。,前句为实写,

写出杨柳枝已经吐出新绿;后句为虚写,写将来杨柳茂盛,“渐渐可藏鸦”。

然后回答虚实结合的效果:综上,诗人反复使用虚实结合的手法,渲染了春天的美景,表达了诗人对春景的喜爱之情,

在结构上也为下阙抒情作了铺垫。

【点睛】

虚实结合就是把抽象的述说与具体的描写结合起来,或者是把眼前现实生活的描写与回忆、想象结合起来。与拟人不

同。虚与实是相对的,如书上所言,有者为实,无者为虚;有据为实,假托为虚;客观为实,主观为虚;具体为实,

隐者为虚;有行为实,徒言为虚;当前为实,未来为虚;已知为实,未知为虚等等。

6、士不可以不弘毅吴宫花草埋幽径为伊消得人憔悴善假于物也身世浮沉雨打萍又恐琼楼玉宇

卷土重来未可知潭中鱼可百许头

【解析】

本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题,要求学生平

时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求,本题属于直接性默写,比较

简单。写错字或漏字、添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写:弘毅、憔悴、琼楼玉宇、百许头。

7、1.D

2.①与自己的绣品作对比,引出下文。②通过这一对靠枕说明了湘绣的精美与考究,抒发了对湘绣的赞美之情。③借

此追述三舅奶奶的经历,突出了三舅奶奶对美好事物的珍惜。

3.①对祖国和亲人故乡的怀念。②对中国传统手工艺品的珍视与自豪。③对中国女性精湛技艺的赞美。④对传统湘绣

技艺不乏传人的欣慰。

【解析】

1.本题考查学生的综合赏析能力。此类题考查的角度较多,有内容的理解,主旨的概括,形象(包括人物形象、物象

和景物特点)分析,思想情感赏析,表现手法的分析等。解答这类题目,首先要题干的选择要求,如本题“对小说相

关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项”,要求选出“不正确的”“一项”,立足考查“文本相关内容和艺术

特色的分析鉴赏”,然后浏览每个选项,再逐一进行分析。

D项,“文章穿插叙述了自己学习女红的过程,全文正是以此为线索”错误。文章应该是以“湘绣”为线索。

故选D。

2.本题考查分析作品物象在文章中的作用。解答此类试题时,需要结合作品中的物象所涉及的人物及情感进行分析。

例如,需要结合这对靠枕涉及的具体人物以及在作者感情和文章结构来分析。

从文章结构方面,这对绣枕起到了引出下文的作用,与作者的绣枕相对比。在抒发作者情感方面,作者以湘绣贯穿全

文,将全文的情感串联起来,原文中作者对这对靠枕进行了细致描写,如“靠枕上的红梅怒放的姿势栩栩如生,花蕊

间隐隐迸有闪光”“那一对靠枕放在窗下一张竹制的圈椅上,黑色贡缎双绿边,绣着红梅报春”通过细致描写表达对

湘绣的赞美之情,而这靠枕更是引发作者情感的一个至关重要的物品,通过这个靠枕展现了湘绣的精美与考究。根据

原文“兵荒马乱中逃难,生死只在一线之间。随军的三舅公下落不明,她一个无儿无女的中年寡妇只身长途跋涉,能

保得住自己一条命已是万幸,等闲的身外之物哪里还能顾得上?偏偏这一对靠枕竟然好端端地跟着她一路从四川到了

桂林!”作者通过叙述这一对靠枕在兵荒马乱的逃亡中竟然好端端地跟着她一路从四川到了桂林来展现她对美好事物

的珍惜。

3.本题考查对作者思想情感的赏析能力。解答此类试题时,首先要审清题目要求“分析作者围绕乡愁抒发的情感。”

然后找到相关语句,根据原文中的语句进行分析概括。注意湘绣在情感抒发中所发挥的作用。

根据原文“中国女性千百年玉指飞针,低头牵引着杂乱的五色丝线,调配出对生活细腻温厚的气味”可以看出作者对

中国女性精湛技艺的赞美,将中国女性刺绣的动作写作“玉指飞针”。根据原文“不过好歹通过主人了解到已经名列

'世界非物质支化遗产'的湘绣技艺并不乏传人”“好歹”二字体现出作者了解到湘绣技艺并不乏传人的欣慰之情。

根据原文,可惜等我懂事,三舅奶奶已经辞世。那两对巧夺天工的红梅落到何处报喜去了?可见作者对中国传统手工

艺品的珍视。根据原文“当然,用不着解释,真正的好东西有目共睹,走遍全世界都如此,据说湘绣总共有5大类72

种针法体系,还有双面全异绣”体现出作者心中因湘绣而产生的自豪感。作者出国后,嫁妆里有两张湘绣的交织软缎

被面。每年拆拆缝缝,一展开来是大大的两方五彩锦绣,整整30年不变,细细密密是亲人的祝福。盖在异邦滴水成冰

的冬夜,温暖度过一年又一年与家乡与故国睽违天涯的岁月。体现了对祖国和亲人故乡的怀念。

8、4.D

5.C

6.(4)党的坚强领导,给疫情防控指明的方向;(5)中国制度的巨大优势,使得疫情防控更加快速、高效;(6)中华民

族在危难面前众志成城的强大凝聚力给此次抗疫提供了强大的精神支持;(4)本次疫情倒逼数字化发展,同时数字化应

用渗透生活的方方面面,有力保障抗疫期间各行业的基本推进。

【解析】

4.本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答此题既要对文章进行整体的把握,又要对文章的局部进行恰当的分析。

在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对文章的内容、观点、结构思路等进行分析概括,注意

结合语境。

D项,简单排列的前后顺承关系错误,在材料四第二段中提到“全新数字化的供应链网络”时表述是“它将向前伸入

到终端需求方,向后融入设计和生产制造环节”,这里的“向前”“向后”说得是它的涵盖范围,而非选项中的简单

排列的前后顺承关系。

故选D。

5.本题考查对文章有关内容的概括和分析能力。其做法是,全面准确地把握文章的内容,并对文章中所述的事件或所

述道理进行综合性分析、判断,进而推理概括。

A项,“必须询问就诊者是否有武汉旅游史”错误,应是询问“5周内是否有武汉旅游史”。

B项,“为了解决武汉自身的疫情问题”错误,武汉所采取的一切措施都是为了遏制疫情扩散蔓延,并非仅仅是“为

了解决武汉自身的疫情问题”。

D项,“由此得到国际社会的一致肯定和好评”错误,原文是“国际社会普遍看法”,而非“一致肯定和好评”。

故选C。

6.此题考查学生对材料内容的分析提炼能力。对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读,

结合材料中的关键语句,根据题目的要求,尝试着从中筛选、概括出最主要的信息。“习近平总书记作出重

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论